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三年级作文

时间:2024-04-06 14:57:50 三年级 我要投稿

三年级作文[优选8篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文[优选8篇]

三年级作文 篇1

  有一个著名的寓言:两个人喝水,都喝去半杯。其中一个人说:“我已经喝了半杯。另一个人说:“我还剩半杯没喝。”

  这似乎是同一个意思,但细细的琢磨,说的不是同一个问题。这个问题就像我和我的好朋友之间发生的问题,像一个问题,又像是两个问题。

  我和她以前身边总弹奏那美妙的音谱,那美妙的音谱让人觉得动听、美妙、悦耳。但有一次为了一件小事而发生了矛盾,让我们之间动听的`音谱再也谱不出来了。那一次为了一个小秘密而把美妙的音谱给破坏了。 在繁忙的学习中,有位同学对我说了一个闲话,很小声地对我说,但就是这么一说倒说出了事,我的朋友以为我们俩在说她呢。

  上课了,她总是用眼睛瞪着我,我不敢瞧她。 在课堂中,光想下课时对她说一切。到了下课时间,我走到她面前坐下,她突然站起来打了我一下,我很伤心,很难受。 我泪流满面,看不清路,模模糊糊的回到自己的座位前,委屈的泪水流满了书本,但我还是想说清楚一切。到了放学,我跟在她身后,她停住了脚步,我赶紧跑过去停下来对她说了所有的事情。 她这才松了一口气, 我泪流满面地跑回了家。

  到了第二天早上,我来到了学校回到座位上,看见桌子里面有个小字条。 我打开一看,是她,是她给我写的,写了三个字:“对不起。” 我回头一看她对我微微一笑,我心里很高兴,我心里不知有了一股勇气,拿上书走到她身边去读, 我们又回到了从前。 我们之间又开始弹奏那美妙动听的音谱。

  如果喝去半杯水的悲观主义者和还剩半杯水的乐观主义者同归于这样一个现代社会中,如果他们知道错误,如果他们体谅了对方,误会不再有了,就如我们一样。 我们身边又开始弹奏起那美妙的音谱。 我们俩之间再也没有什么秘密,那件事就像做了一场游戏一场梦。

三年级作文 篇2

  4月的最后一天是一个美好的大晴天。在这么美好的一天怎么能缺少一种有趣又锻炼身体的好活动呢?箫报的橙子姐姐早就贴心的给我们准备了一种有趣的活动——亲子毅行大闯关。

  所谓亲子毅行当然就是要和爸爸妈妈一起参加了,9点半的样子我和妈妈到达现场,现场已经热闹非凡,排队登记领取了号码牌和任务卡加地图。我仔细研究了一下地图,发现这次的途径是绕着定山广场行走一圈,途中有4个任务点(梅灵山西→湘湖师范旧址→海观亭→湘农桥北)围着这4个任务点完成4个任务刚好一圈!开始以为比较容易,在行走的过程发现并不是这么回事,首先我们在行走的过程中老是走错路错过任务点,在一次一次询问路人的情况下得到正确路线一次次重先回头找。还有需要完成的'任务也不是那么简单,老师们设置的4个任务有双人跳绳,夹弹珠,走指压板,下腰过栏杆。我以为对于学舞蹈的我来说下腰过栏杆最轻松了,哪知我一个马虎一不小心就碰到了杆子,还好老师叫我们在试一次,我成功了!

  毅行考验了我的体力和耐力,在太阳那么大情况下我好几次都想放弃了,是妈妈鼓励我坚持下来,完成任务后我觉得自己特别开心,我挑战自己成功了,要感谢橙子姐姐给我们提供这么好的锻炼机会!

三年级作文 篇3

  最近“万兽之王”狮子展开了“森林会”,而且森林里的个个动物都要参加,并且最棒的组合可以得到三样奖品:VIP卡,十几个水果和世界上最美妙的琴声三分钟。

  小兔妈妈接到此消息,便跟小兔悠悠和音音说:“孩子们,‘万兽之王’狮子跟我们说展开‘森林会’,你们一定要成为最棒组合哦!”悠悠和音音说:“对!”

  小猫妈妈知道了消息,对小猫琳琳和莲莲说:“我亲爱的孩子,我们要去参加‘森林会’,我们最棒了!对不对?”琳琳和莲莲点点头。

  小狗爸爸知道了,他对小狗布布和兜兜说:“我们要参加‘森林会’,取得好成绩!”“是!我亲爱的爸爸!”布布和兜兜异口同声的说。

  狮王约定的时间到了。四面八方来了许多小动物,有小狗,小马,小羊,小兔,小猫,小猪,小鹿……

  “吼吼!我的子民们,请安静。我正式宣布森林会开始!在这之前,我诚心的邀请大家吃一顿晚饭。”狮王吼了几声,说。

  台下纷纷议论今天吃什么。上桌了,全都是山珍海味。

  到了表演节目的时候了,小猫家庭的口号是:“没有胜利的把握,是不会赢得!”小兔家庭的口号是:“相信自己,相信未来!”小狗家庭的`口号是:“比赛第一,安全第二,友谊第三!”经过两个决赛,最后留下来的是三个家庭,分别是:小兔家庭,小猫家庭,小狗家庭。

  “我是不会手下留情的!”“友谊第一,比赛第二!”“对于你们这些无名小卒,小菜一碟!”小狗家庭炫耀起自己的功夫;小猫家庭优雅的跳着芭蕾舞;小兔家庭杂耍起杂技。

  “亲爱的子民们,我的手中拿着冠军名单,我要公布啦!它是—小兔家庭!”

  “不对!你搞错了!”“对呀!”小猫家庭和小狗家庭不服气的说。

  “不!是你们的高傲,而导致输掉了比赛!给人民的是快乐,而不是什么打打杀杀优优雅雅!友谊第一,比赛第二!”狮王说。

  听了这句话,小猫家庭和小狗家庭低下头,红着脸,说;“对对对不起起起。”

三年级作文 篇4

  夏夜,我们一家坐在篱笆小院里乘凉。大人们谈笑风生,时不时给我们几个小朋友讲嫦娥奔月、牛郎织女的故事。听着那些神话故事,我仰望星空,思绪飞扬,不禁自问:那神秘莫测的天空,究竟有多少个令人怀念的故事啊?

  不知不觉间,我来到了月宫,这里云雾缭绕,是真正的.天上之仙境。咦,那棵树下婆娑的身影是谁呀?走近定睛一看,哦,原来是吴刚正在伐桂。看着吴刚那一起一伏的身影,让我不由得想:玉皇大帝下这命令的时间和现在已是天壤之别,吴刚为什么还要在这儿伐桂呢?我转念又想:这也许是他的坚持不懈,是他的持之以恒吧。又或许是他们让吴刚还要在这里不辞辛苦地伐桂。这份坚持在我们现代人的身上已是难能可贵的了。“吴刚,要相信只要功夫深,铁杵就能磨成针。加油把!”我默默的为他加油鼓劲,希望他能尽快完成任务,和他的家人早日团聚。

  霎时间,有个东西从我脚边窜过。好奇心驱使我追了上去,没想到那它速度快的以至于我没有跟上,只好默默地探寻去路。不一会儿,听闻一阵琴音,我寻着琴音找去,又看见了一幕温馨动人的场面:嫦娥坐在月宫前,怀里是幼稚可爱的小玉兔。她双手拨弄琴弦,悠扬的琴音令人驻足。七仙女在桂花树下翩翩起舞,桂花花瓣纷纷扬扬地飘落下来,恰似一场美丽的桂花雨。这真使我大饱眼福啊!闭上眼睛,我享受着这天籁之音……

  陶醉着,陶醉着……当我睁开双眼时,已从天上回到了人间。但是这次的月宫之旅让人久久不能忘怀。

三年级作文 篇5

  一天,我和四年级的好朋友吴甜约好一点半在“图书馆”见面。

  一点半了,我急忙吃好点心,匆匆的赶去图书馆。我扫视了一下周围,爱珍惜时间的'吴甜竟然不在!我想:她可能正在来的路上。

  已经三点半了,可是还是不见五天的身影,我不禁埋怨起来:这个吴甜,都说好了一点半,现在都没来!我想啊想,外面突然下起了滂沱大雨,我想:妈呀!我可没带伞,这雨可真不是时候,这可咋办呐?!正当我焦急的时候,突然,我看见了一个漂亮的女孩举着伞,另一只手也拿着一把花伞……我知道了!一定是——吴甜!“吴甜!吴甜!你终于来了!”吴甜气喘吁吁的说:“不是……是,我……对不……起,我来晚……晚了,因为奶奶病了,所以……以我晚来了,我还得回去……去,可是,我一想到和你的约定,就来找你,你还在等我啊!这把伞给你!”于是,吴甜就走了。听到了这句话,我的心久久难以平静,埋怨也没了。我想:多么守信的吴甜啊!为了守约,竟然冒着大雨跑来了1“我望着她离去的背影,不知不觉觉得她越发美丽了!

三年级作文 篇6

  温暖是什么?有人说:温暖,是冬天的一缕阳光,让冰冷的心灵感受到温度;有人说:温暖,是黑暗中的.一盏明灯,让呆滞的眼神闪烁出光芒;有人说:温暖。是寒夜中的一座小屋,为你抵抗严寒中的雨雪风霜说法很多很多,多得说不完,但是我认为,温暖只是一句简简单单的安慰,使人从沮丧中鼓起勇气!

  为什么说温暖是一句简简单单的安慰呢?因为在我们学校,有一年一度的“儒雅节”本届儒雅节我们开展了“国学小讲坛”活动,我作为五年级一班的代表,一路斩关过将,杀到了决赛,我信心十足,十分有把握,但是面对全校师生我还是不禁打了个趔趄,只听一声:“接下来有请五年级一班的孔雨涵为大家带来《诚乃天之道》”我如被拉上了断头台一般,接下来,我飞快地完成了演讲,便飞快地冲下了台。我打从心底明白,我,失败了!第二天,果然,我是三等奖,我看看与我同列的,“朱高方?陆亭如?”他们也失败了。

  事后,我下了台,对着老师、同学连连说:“对不起,对不起!”同学们只是笑笑,说:“这怎么能怪你呢?你一路斩关过将,也挺不容易的,再说,你也努力了呀,你只是缺乏经验!”老师也说:“没关系,你很棒!”听了老师、同学们的安慰,我感到心里一阵暖流。

  所以,我说温暖就是一句简简单单的安慰,虽不比什么,但可以使你燃烧起自信与希望,这难道不是一阵温暖吗?

三年级作文 篇7

  “彩虹落人间,横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面”。你们知道这是什么吗?聪明的你肯定一下子就猜出来了,对,这就是大桥。今天,老师让我们也来当回建筑师。

  首先,要用到一张桌子和一张薄薄的纸来架纸桥。要求是架的纸桥能承受一本书的重量。同学们听了在下面议论纷纷,我却在心里嘀咕:嘻嘻,那真是小菜一碟呀!

  实验开始了,我手心里直冒汗。当老师说“开始”的时候,班级里吵得简直炸开了锅,同学们手忙脚乱地做了起来。真是八仙过海,各显神通啊!我心想:应该把纸折得厚一点才能承受得住一本书的重量吧!于是,我把一张大长方形的白纸折成了小长方形。

  当老师来检查的时候,我和徐佳莹紧张得憋住了呼息,连大气也不敢出。老师刚把书放在纸桥上,纸桥就像泄了气的皮球一样塌了下来。这真是出师不利呀!

  这时,老师又走到另一个同学面前,轻轻地把书放到了被他折成扇形的纸桥上。只见书在纸桥上纹丝不动,安安稳稳地躺着。同学们见了,都目瞪口呆。班级里一下子就变得安静了,连一根针掉在地上都能听得见。

  这到底是怎么一回事呢?原来,把纸折成M型,那个形状所能承受的力度是最大的.,三角形的作用就能让纸桥变得更加稳定。所以书本能安稳地躺在上面,而纸桥不垮。

  “丁零零”下课了,架纸桥的游戏也结束了。这堂课不仅给我带来了欢乐,也让我增长了知识,真的让我回味无穷!

三年级作文 篇8

  我们今天要玩一个有趣的小游戏。我们的心里特别的高兴、兴奋、开心、又有些紧张。我们迫不及待想知道游戏规则;我们好想快点玩这个游戏!

  老师终于可以告诉我们游戏规则了;一组、二组各派出俩位同学组成“搭档”,商量好谁来描述谁来猜,时间限定 秒。描述者可以用上语言、动作、神情,等方式进行描述,不能说出词语中含有任何一个字和谐音,否则算犯规。如果描述不清楚可以喊过,但喊“过”

  的机会只有两次,到了最后看看谁猜的'最多,谁就赢了。

  啊 !游戏开始了,我们七嘴八舌的说谁是猜者,谁又是描述者,我都快听糊涂了。王老师叫我们快一点,最后我们选择描述 者是付淑婷,猜词者是赵利璐,当付淑婷拍了拍胸脯时,赵利璐马上说“矮”,我们哈哈大笑起来,付淑婷哭笑不得地说;“比“我”小的人是谁,是个人物.’这时赵利璐说“妹妹”对了,我们很高兴,游戏继续,我们只过了一次,多亏了那最后一秒钟,赵利璐回答上来了,我们欢呼大叫。

  轮到了第二组,第二组慢慢悠悠的,可是他们却说他们的词太难了,我们比他们的更难,哼,我才不管那么多呢。

  啊!我们赢了,太好了!我们可以得到一件小礼物了。

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