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二年级作文

时间:2024-04-06 07:19:47 二年级 我要投稿

实用的二年级作文[范例6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的二年级作文[范例6篇]

二年级作文 篇1

  今天,我和爸爸、妈妈、姐姐去中山公园旁边的游泳池去学游泳,我高兴得左蹦又跳,好像从来没有来过游泳的人一样。那么高兴!

  开始游泳了,那是我还不会游泳,看到人家游泳池里自由自在游泳的人,我可羡慕了,好像很简单一样,可是做起来是不会的。

  我像他们的动作一样来游,我看了很仔细,可是一游起来,这水差点把我淹死了,好在是浅水池啊!

  可是我没有放弃,又跟着别人的屁股后面来学,我一连学了几个钟头,学到我都不耐烦了,于是我就自己游了。后来爸爸和妈妈还有姐姐看到我游都不会游,就来教我了。他对我深情的.对我说:“孩子,你这样是学不会的,做事一定要有耐心,不然是学不会的。”

  后来,我听了爸爸的那一句话,照着来做,我终于学回了游泳,把困难克服了,还懂得了一个道理。

二年级作文 篇2

  暑假快要结束了,我真高兴,因为我又能见到我的老师和同学了,又能和我的同学一起玩游戏,一起学知识了。

  虽然我以前的成绩不是很好,可是这个学期我一定要好好学习,把成绩提高,成为优秀学生。

  为了我的成绩能够提高,妈妈给我买了三年级的书让我预习,让我“笨鸟先飞”还叫我上课时认真听老师讲课,放学后按时完成老师布置的'作业,还说“这样学习成绩不好才怪呢!”我一定要好好学习不能让老师和妈妈失望。

  这就是我最大的心愿。我为自己加油!

二年级作文 篇3

  校园,是我们的第二个家园,那我们的校园可安全啦!

  美术课上,用上小刀时,老师总是说:“同学们,要注意安全,不要被小刀割伤手指。认真一点。”老师时刻用语言提醒我们要注意安全。

  劳动课上,同学们拿上拖把,老师总是告诉我们方法。“看,左手握在底下,右手扶住上方,左右两边交叉拖,脚也同时往后走,这样才不会滑倒,明白了吗?”老师时刻我还记得我们方法,来保证安全。

  体育课上,一开始上课,老师就喊:“没穿运动服和运动鞋的同学,出列。”老师说完,“唰”地,五、六个同学纷纷走出了队伍,老师又喊:“站在操场边,看着我们上体育课。”老师时刻用行动提醒我们要注意安全。

  安全在许多人眼里只不过是一个不可小视的.东西。如果不注意安全,随时会有安全隐患,如果有了安全隐患那么就等于把自己往死亡线上推,所以谁都要保证自己的安全,换来脆弱的生命。

  老师时时刻刻提醒我们要注意安全,谁能说,这不是一个平安校园呢!

二年级作文 篇4

  “陶爷爷好!”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼,他也笑眯眯地对我打了声招呼。他,就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。

  陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹,只要他一笑,脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善,我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。

  我不禁一边上楼,一边回想起来……

  记得是在一个周末,我在院子了骑自行车玩,让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候,我没注意轮下有一个小石坑,“嘭”地一声,连人带车一起摔倒在地上,“哎哟!好疼啊!”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来,一边扶起正在揉腿的我,一边说:“快起来,摔疼了吧?瞧,车也摔坏了。你去树阴下歇歇,我帮你修修车。”我连忙说:“不用了爷爷,我……”“哎呀,没关系的。”陶爷爷打断了我的话,这时,陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟,然后蹲下,仔细地瞧了瞧,拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着,几颗豆大的'汗珠从陶爷爷的头上淌了下来,可他顾不上擦,一个劲地的帮我修车,我心里真不是滋味儿。

  时间一分一秒地过去了了,车终于修好了。我乐得蹦了起来:“谢谢爷爷!”“不用谢,下次一定要注意啊!”陶爷爷捶了捶背笑着说。

  有一段时间,小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。我们家刚新买了电动车,听到这个消息,我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是,大半天过去了,一个好办法都没想出来。这时候,陶爷爷走了过来,亲切地说:“如果不介意的话,就锁在守门室旁边吧!我在窗户上打个洞,用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛:“真的吗?那太谢谢您了!”从那以后,陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂,可他却说没关系。我们全家都很感激他。

  一为年过六旬的老爷爷,本应该在家中安享晚年,可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。

  “哎,你这孩子,怎么还不进家门?外头凉,小心感冒!”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦,我马上进去!”不知怎么的,一股暖流涌上心头……

二年级作文 篇5

  一放暑假,我仿佛就像一只脱笼的小鸟,再也不想受到笼子的约束。

  到了望城,我几乎在重复着昨天的故事。比如:早上起来刷牙,洗脸,然后吃早饭,吃完早饭后又写作业,写完作业后,吃午饭,吃完中饭后睡午觉,睡完午觉后,看电视,玩手机,做完这些后上QQ看有几个人在线,然后聊天,但后来发现没什么可聊的,就发呆,然后吃晚饭,吃完晚饭后睡觉。

  明天起床又重复上面的事,我多么想找人聊一聊啊!可是在晟通城我连一个熟人都没有,而且大热天谁会傻乎乎地跑出去晒太阳啊?

  我还是待在家吹空调,玩手机,看电视,写作业,发呆吧。

  慢慢的空调吹久了我反而不舒服,玩手机玩久了感觉游戏也玩厌了,电视也看烦了。作业也写完了,一切都厌恶了。我想去找妈妈,不行,妈妈在工作。我想去找爸爸,不行,爸爸在工作。

  我快不行了,渐渐地我成了个爱待在家的女孩子,我待在家都快发霉了。

  我就想找一个人陪我解闷,能认真听我说话的.人。我的要求真的很低。为什么大家都不理我,我太伤心了,太无聊了!

二年级作文 篇6

  看着别人家的小鸡,我不禁想起了小时候1年级的事。

  那是一个星期天,妈妈给我买了一只小公鸡,我高兴极了,可是好景不长,买了大约一个新期左右,我放学回家,听爸爸说要杀小公鸡,我急忙跑去厨房问妈妈:“您为什么要杀我的“好朋友”?”妈妈温和的说:“因为它是公的`,又不能下蛋,养了也是白养,到最后不照样得吃,所以现在杀根以后杀都一样,你也不用伤心。”“不,我就是得等到以后在杀,现在杀我不忍心。”“为什么?”妈妈问。“这只小公鸡买了有一段时间了,我和它也有了深厚的“友谊”。“那好,只要你能让小公鸡下蛋我就不杀它了。”我听了一蹦三尺高。因为当时我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。

  妈妈说完便走了,我趁妈妈走的一段时间里,从冰箱里拿了一个鸡蛋放在了公鸡的窝下,让后大喊:“妈妈!!我的鸡下蛋了!!”妈妈听到这里忙跑过来,说:“真神了,公鸡居然下蛋了,好,今天就拿鸡下的蛋做菜。”说完去厨房,只听砰的一声蛋破了,可是没流出蛋黄和蛋清,原来是个熟鸡蛋,妈妈马上大笑起来。

  想到这里我的肚子都疼了。

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