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六年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
幸福，每当母亲坐在床边，看着你熟睡时的憨样；奶奶摸着你比她高的头，笑着夸赞：“你真棒！”；同学看着你的`脸，关切得问你：“手指还疼吗？”；没事吧；对不起；我爱你……都是幸福。我们很幸福，我看来，我们活着，就是幸福，你想想，今天又有多少人因为疾病、车祸、意外…死亡了？我们没有，我们是幸福的；我们今天很健康，也是幸福，我们没有生病，没有受伤，早上起床，迎来了日出（也许没那么早哈！），吃完晚餐看着日落……感受到了吗？幸福就在你身边，它藏在一句话、一个动作、一个眼神、一个表情……你找到了吗？它不过在里面不想让你发现罢了，只是一个俏皮的娃娃罢了。你以为幸福是什么？一台电脑、一部手机、一辆车、一栋房子？无心之物，那或许是溺爱，或许是筹码。物质幸福是最为浅薄的，不要以为你什么也没有就不幸福了，你不是照样有爱你的人？关心你的人吗？我们也可以去从另一个角度理解幸福，身边的每一个人，有了他们，我们才幸福。换言之，每个人的幸福都是别人的幸福再由自己。（多数靠心里，如果你心里就认为不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）与其让自己幸福，不如让大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也会幸福的。
六年级作文300字 篇2
在我的心目中，只有一个人让我最敬佩，那就是我的邻居王叔叔。说是邻居，他其实就租住在我们的地下室里。
这位王叔叔貌不惊人，待人非常和气，每天只靠摆小摊度日。虽然收入不多，生活也很拮据，但你去他的摊位买东西时，一定会看到一本正在翻看的书摆在一边，只要有空闲的时候他不去和旁边的摊主闲聊，而是在身上擦擦手，就捧起书来津津有味的看起来。
我曾听他说过，他从小就有一个梦想，那就是当一个人民教师，教书育人，为祖国的.建设做一份贡献。然而，就在他考师范学校那年，不幸得了一场大病，将他要考师范学校的梦想砸碎了。
可是他并没有放弃自己的梦想。病好后，他先是每天抽时间去书店看书，获取新的知识。身体再好一点时又从朋友那借来一点钱摆起小摊维持生计。
功夫不负有心人，他终于打听到在湖南的一个贫困山区里，有一个乡办学校急需有一名教师任教，而这地方因为贫穷，没有人愿意去哪里工作。可他却不畏艰难，毅然报名参加应聘，并被当地政府聘为一名光荣的人民教师。梦想终于得以实现。
我从他的奋斗历程中知道了一个道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要坚持不懈，就一定会获得成功。
六年级作文300字 篇3
我从小就有一个梦想就是当一名——画家。我想做一名画家的原因就是:我想将人生的坎坎坷坷，点点滴滴，用不同颜色的笔蜿蜒曲折的勾勒成一副优美的花卷来记录我一生中的言行举止，让它成为我最美好的.回忆。
我最喜欢一名画家就是——郭子昂，郭子昂老师把虎画的栩栩如生，主动传神这意于虎的拟人化，神性化的描写，我非常敬佩他。绘画的在纷繁琐碎的生活中，能挤出那么一点点的时间去思去想，有时候也不容易。但是，想要作为一名画家就必须去寻找时间，创造时间，如果，不是这样我就不会想做一名画家。
我想成为画家并不是因为想要谋求物质上的利益，也不是因为想要别人对我夸耀，我只是想体验画家能够战胜时间的境界。体验是怎样把一个“静”字画成一个“动”字，把“动”字画成“静”字。最主要的是把人生画下来；把生活画下来。如果有人问我:“你不是想做一名画家吗”？
那你会如何去理解“生活”二字。“我只好这样回答”，“肤浅的，愚昧的，高深的，神圣的，无论是谁都会按照自己的意愿和所追求去读的去探险，甚至去冒险”。
我多想成为一名画家，去用不同的色彩与墨线去勾勒人生绘画人生。
六年级作文300字 篇4
我一直有一个梦想，那就是能够把家般到未来去。今天我的这个梦想终于可以实现了！那是因为我爸爸最近发明了一种“时光机”，它能将人带到未来去。
我和爸爸妈妈乘坐“时光机”来到了未来，挑选了一个较好的地方玫瑰城。那里山清水秀，鸟语花香，让人流连往返。于是我便叫爸爸妈妈他们回去把东西般到未来的玫瑰城来，不一会，他们就都把东西般来了，我们挑了一个房子，那里的设置非常齐全，也非常的.先进，爸爸妈妈为了考验一下我的独立，便都回去了，让我一个人在那里生活。但这难不倒我，只过了一天我就已经熟悉了那里的所有东西。
最让我感到满意的就是，未来的门。非常安全可靠，只要是主人来了，一按门，它就会为你敞开。如果是陌生人来的话，它就会显示出“未登记”这三个字。这时只有得到主人的“敞开通知”，要不然，他就不会打开。这样的门，是不是非常安全呢？
就这样我在未来住了下来！
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