一年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天是个很重要的日子——母亲节。
今天我很早就起来了，因为我要帮妈妈做饭。到了厨房我就看见了妈妈忙碌的身影，便对妈妈说：“我来帮你，好不好？”妈妈听到我的声音，吓了一跳。于是疼爱地说：“不要的，宝贝！”我说：“不行，我一定要帮你！”妈妈见我这样，说：“好吧！就让你帮我一次吧。”我开心地叫了起来：“耶！”妈妈小声地说：“不要叫了，别把爸爸吵醒了。”我赶快把嘴抿住，对妈妈笑了笑，妈妈也对我笑了笑。妈妈今天做的`早餐是稀饭，于是妈妈叫我到楼底下的超市里买两袋榨菜。
吃完早餐后，我就对妈妈说：“妈妈，我爱你！祝你节日快乐！”还亲了妈妈一口，妈妈说她真幸福。
今天，我过的真开心！
一年级作文 篇2
今天，写完毛笔字之后我和妈妈坐下来下跳棋。
妈妈太容易对付了，我把她打败了！
“三局两胜”。我们开始了第一局。妈妈的第二步棋走错了，然后就一直错下去，越错越远，最后就是他输。第二局她还是错了，错就错在她太“贪心”了，生怕给别人机会，她也想“占便宜”，别人只要有好棋她就用自己的棋子把别人的棋路堵住，让人走不了。可是，她也太“愚钝”了，想堵别人的棋可以，但她绝不可能把我的.棋堵住。我觉得她一定是想“一步登天”，要知道那可不是件容易的事。
今天，我很激动，因为我把妈妈打败了，哈哈哈哈！
一年级作文 篇3
我心中的妈妈就是美丽、大方、宽容的，在这里，妈妈全部都做到了，可以说她就是我心中唯一关心我的妈妈了。
我小的时候，总会踹被子，而那时，就会有一双温暖的手来帮我盖被子。我还记得又一次都凌晨了，我老踹被子。妈妈怎么盖我怎么踹，这时，妈妈就觉得很不对劲，就摸摸我的额头，“诶呀，发烧了！”我也感觉也有点不对劲，为什么我会那么的热呢？妈妈这回可是手忙脚乱了，又给我量体温又给我打针又给我吃药的。啊，妈妈，是您赐予我了生命，在这里我想对您说：“我爱您”
有一天，我和您正在看电视，那是多么的`认真啊，当我看到了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这句话时，我就唱给妈妈听，这是妈妈脸上露出了喜悦的笑容，我知道，那是妈妈满意的笑，得意的笑。
妈妈，您就是我心中那十全十美的妈妈，无论我怎么了；如果有人问我心中妈妈的样子我就没有，因为那心中的妈妈，十全十美的妈妈，就在我得面前。
一年级作文 篇4
20xx年3月19日 星期四 大风
我
大家好！我叫舒月，我是一个可爱的小女孩，到下个月我就7岁整了。
我长着一双明亮的大眼睛；我留着可爱的娃娃头；我的腿细而长；我的小脚丫很小，但是走路很稳。
首先向大家介绍的是我的优点：
我喜欢游泳，我不仅会蛙泳，还会自由泳、仰泳和蝶泳。我喜欢在水里象小鱼一样自由自在的感觉；
我会拉小提琴，我现在已经可以拉《轻轻地摇桨》、《都达尔和玛利亚》、《阿瑟之死》等等好多好听动人的曲子；
我很喜欢读书，书里的故事太有趣了，书里有很多知识，书里的故事还告诉我很多道理，我喜欢和书做朋友；
我还特别喜欢画画，我会画线描画、水粉画……我画画还得过很多奖呢；
我热爱劳动、非常关心集体，我干什么事儿都想着一定不能给班集体抹黑；
……
当然，我也有很多很多缺点，刚才妈妈还批评我今天的书写退步了。我最大的缺点就是有时候做事不专心，这个毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜欢和马虎、不专心做朋友哟！
妈妈的话：
放学归来，舒月拿着自己的记事本告诉我，周五要组织“认识自我，展示自我”的主题班会，老师让大家回家都好好准备一下。
舒月非常想利用这次机会，能在全班同学面前展示一下自己，还一本正经地告诉我：“妈妈，我也想争先恐后，积极表现一下自己呢！”（“争先恐后”是我和孩子最近一起读书时遇到的'新词，当时我给姐妹俩耐心形象地做了解释，没想到在这儿被她立马拿来应用，孩子们的潜力可真不敢低估！）
于是，我和孩子们开始你一言我一语的自我介绍起来。口头随意说出来的东西，整体感觉还是比较散乱，于是我建议舒月在今天的日记里记录下来自己的特征、优点和缺点，这样条理性会更加清晰一些。
在日记里提前为明天的发言作好记录，一来可以帮助孩子更好地认识自己，二来也为孩子明天的积极发言做好铺垫，“不打无准备之战嘛”，三来又可以作为孩子的小练笔，等到她随着年龄的增长，下一次再写到有关自我介绍的文章时，如果回头翻一下当年自己在一年级留下的稚嫩文笔，应该是一件很美好的回忆，同时也是一个很好的比较和促进，这应该是一件多么有意思的事情呀！
一年级作文 篇5
“杨淇同学的配套练习做的最好，现在就让他当小老师。”老师说。
我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写成‘可爱的'纪念’，可以写成‘珍贵的纪念’。”
我又走到小兰的身边，说：“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’，是这个‘应’。”
同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。
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