小学五年级作文10篇【优秀】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
秋天像一个交响乐团，演奏出的音乐令人心醉神迷。秋天像一位指挥家，指挥着世界万物演奏音乐。秋天的声音丰富多彩，惹人喜爱。
在田野里，秋姑娘在斟酌脚步。浓郁的谷香随风飘来，稻子在风吹时“沙沙”作响，向我招手：“快来呀！”高粱也左右摇摆地招着手。稻子是金黄色的，它身上的一颗颗饱满的谷粒，像一个个圆圆的小球似的，牢牢粘在稻杆上。高粱和稻子非常相似，简直是一对双胞胎。秋雨下起来了，每当这时，田野里就异常热闹，谷物“沙沙”的音乐声和“啪嗒啪嗒”的跳舞声不绝于耳，“哗啦哗啦”的鼓掌声响彻云霄。
山林里也不安静，热闹的像集市一样。每当小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲时，树叶“哗哗”的鼓掌声是对歌声的赞不绝口。小河有点不好意思，流得更快了，“叮咚叮咚”的声音仿佛在说：“哎呀，不要这么夸我，我都不好意思再唱下去了。”听了这话，树木也活跃起来，一下子掉下来好几片落叶，红色的、黄色的的落叶，经过风中的飘舞，辗转到地面上，发出沙沙的声音仿佛在回答它，说：“不要不要，你不要害羞，继续吧！你唱得多好听呀，我们都很喜欢呢！”在树叶的再三请求下，小河答应唱完一支歌之后再走。树叶欢呼雀跃起来，伴随着动听的歌声，躺在大地母亲的怀抱里，慢慢进入了甜蜜的梦乡……
果园比所有地方都要喜庆，门庭若市，又大又圆的苹果沐浴在夜晚的'月光下，像一个个害羞的仙子藏在绿叶身后。大黄梨在秋风里摇摆着圆鼓鼓的身子，像“啪啪”地跳着踢踏舞。橘子在公鸡欢唱的时辰，伴着公鸡的歌声，一起“沙沙”的唱起来，一串串紫莹莹的葡萄在晚风中晃动，一颗颗饱满的葡萄你挤我碰，在黄昏敲响震耳欲聋的大鼓……果园的音乐声连绵不断，跌宕起伏，奏响秋的赞歌。
秋天收获了快乐，孩子们的欢声笑语在田野山间流淌。
秋天收获了希望，风吹麦浪、瓜果飘香，传递着美的音符。
秋天，演奏者美妙的韵律，令人沉醉。
小学五年级作文 篇2
每一个个新生命刚踏入这个世界的时候，就意味着你的人生刚刚开始......
我们叹服惊讶小苗，在那样贫瘠的土缝里竟生存着这样顽强的生命，我们没有理由不为生命喝彩；美国西部大沙漠中的蛇是生命的奇迹，能将石头点燃的温度中，那毫无畏惧的生命却能在晚上自由的进入，我们没有理由不为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。
我为生命喝彩，在凶猛的`洪水中，有两个孩子不慎落水，当时有许许多多的人跳入水中...结果，这两个孩子得救了，而许许多多的人都奉献了自己宝贵的生命.
每个人都希望自己是温室里的花朵能得到主人的百般呵护，希望自己每天顺顺利利。但是不经历风雨怎么能见彩虹呢？每个人应该学
坚持，就像贫瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那样。
我们拥有自己的生命应该觉得很幸福，因为我们可以做自己喜欢的事情，而那些死去的人却不可以，我们应该为他们感到惋惜.
让我们为自己的顽强生命，喝彩!
小学五年级作文 篇3
今天又是一个星期天，阳光明媚，天气十分好。
吃过午饭，我来到田边玩泥。玩了一会儿，我觉得没有劲，就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是，我走到旁边的.水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼，我忘记了自己是来洗手的，伸出手就去捉小鱼。“哈哈！”
竟然给我捉到了一条小鱼。于是，我把刚才装泥的瓶子洗洗干净，盛了一些水，然后，把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声，立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时，水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等，可是就是一条都没有等来。我们只好走开了，到别的地方去玩了。过了一会儿，我对他说：“我们再走回去看一看有没有小鱼。” 我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手，那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办？我脑子一动，想出了一个好办法，说：“现在我们走开。等小鱼回来以后，我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀！”
我们等了好长时间，终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我们可是满载而归，捉住了许多小鱼。不过，我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是，我把它们带到一条小河边，放了。让它们在小河里自由自在地生活。
小学五年级作文 篇4
有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香袭人的茉莉，而我，却独爱那不畏严寒的红梅。
红梅开在鹅毛大雪纷飞的寒冬，它只有在冬天才绽放，它鲜红的花瓣似火一般，仿佛在展示着它火一般的热情。在寒冷雪季，在别的花朵都在沉睡的时候，它在雪中绽放，成了唯一的风景线，它们为冬天的小精灵增加了许多快乐，让我们觉得整个冬天是生机勃勃的'。
早晨，我拉开窗帘，看到白茫茫的一片，整个世界银装素裹，到处都是雪。瞧，红梅枝干上落满了白雪，细细一看，白雪之下竟有点点红色，是红梅！红梅有的还是花骨朵，像沉睡的婴儿，睡在自己的摇篮里；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，羞涩地低着头；有的展开两三片花瓣，正伸着懒腰，像一个刚刚睡醒的孩子；还有的已经完全绽放，像一位亭亭玉立的少女，正迎着风雪翩翩起舞！它们开得那样鲜艳，仿佛这寒风、这大雪并不能成为它们的阻碍，却成了它们傲然绽放的动力。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“是啊，在风雪中独自绽放，散发着淡淡清香不畏严寒，顽强不屈，这正是红梅独有的品质。
在我们身边，总有像红梅那样顽强不屈，不怕困难的人，他们即使遇到再大的困难都不会退缩，因为他们懂得”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，这一类人，难道不值得我们学习吗？
红梅，我喜欢你，喜欢你的不畏严寒，喜欢你的顽强不屈！我要努力做一个像红梅一样的人！
小学五年级作文 篇5
昨天晚上，我做了一个奇妙的梦。梦得特别真实，就好似真的一样。
我梦见我来到了侏罗纪时代，看见了许多以前没见过的恐龙、化石、鸟儿、花草树木等等。
哇！快看，那里有一只异特龙和一只剑龙撕扯了起来；那里有一只梁龙正在吃草；那里有一只重龙在吃叶子……忽然，一只恐龙把我叼了起来，我吓了一跳，不过，好在它并没有吃掉我，而是让我骑在它的背上，我猜它应该是个食草恐龙吧！它把我带到了一个地方，有好多的恐龙，像是皇宫，但一只恐龙都不吃我。一会儿这里最大的龙出来了，也就是“国王”，它张开嘴说话了：“欢迎来到侏罗纪王国，我是这里的“国王”，我们只由一个规矩：不能说“你好”！我惊讶了，但却不敢说话。我千方百计地躲过了所有劫难，但最终还是说了出来，我被判了刑。
我很快又想到，我可以用哆啦A梦的时光机回去。我打电话给哆啦A梦，让它接我回去，20分钟后，我果然看到了它。我们一起回到大雄家，我却发现了一只恐龙！咦？这不是“国王”吗？它是怎么过来的？幻觉！一定是幻觉！我睁大了眼睛仔细看，却发现这真的是“国王”。对了，它肯定是跟我们一块回来的.。我发现“国王”正虎视眈眈地看着我，把我吓得叫了起来。“啊！”我被吓醒了，一看，天也亮了。
这就是我奇妙的梦，怎么样？你是否觉得不可思议？奇妙的梦就是这么奇妙！
小学五年级作文 篇6
相信在青春期的时候吧，我们和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾气，我有我的底线，每个人都有不同的意见，每个人都有不同的想法，当面对同一件事情，所有人都有不同的想法了的时候，两个人思考问题的方式冲撞在了一起，那么有种东西就产生了，是的，那就是矛盾。
我们生活的时候，难免会有一些矛盾，这也是在所难免的事情。那么，问题来了？有时候，我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀？是了，那也很简单，多换位思考好好体谅一下别人，站在别人的立场上去想事情，你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同，所以想的东西也不同，站在大家的立场上去考虑，就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激，而所有人都适当的改变一点，每个人都退步一点点，那个世界也就会美好多了。
最不好的就是什么呢？有些人明明知道自己已经做错了，却还要死鸭子嘴硬，不肯认输，就为了那所谓的面子问题。何必呢？认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊，薄薄的脸皮能做些什么呢？这只会让我们的生活一团糟，而多理解多体谅，知道自己错误的地方，就一定要认真地去改正，承认自己的`错误，并且积极的改正，那么我相信，这样的人的生活一定不会差，因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人， 可聪明人往往太爱面子，却忘了，归根到底是要解决问题的，死要面子活受罪说的也便是这个道理了。
多体谅，多做事，多让步，世间会美好的多。天使也有很多，只是我们的心底住着恶魔，就以为这个世界上也都是魔鬼了，可错了，天使也依然活在我们的世界中啊，只是我们并未发现而已，换个角度去想，这个世界上的阳光很多，天使也并不少，你的心里是天使，看着别人自然也像个天使了，退一步海阔天空，多体谅别人一点，对谁都好。
小学五年级作文 篇7
阳光刺痛了我的眼睛，汗水穿过我的眼睫毛，太阳之大不得不使我眯着眼睛看世界。
偶尔寻一阴凉处，但看周围的'太阳光依然刺痛眼睛。
现在两点，一天最热的时候。我想如果再热点，我的感冒就好了。
我和同学约出来打羽毛球，看着天气看来是打不成了，我们只好互相告别回家吹风扇去了。走着走着，忽然想起老舍写的骆驼祥子，那本书其中描述的闷热天气想来还要比现在热上几倍，但当时没有风扇也没有空调，所以人们只能用扇子扇风。
想着想着，我加快了脚步。
这还真是闷热的下午啊。
小学五年级作文 篇8
要说20xx年你最关心的几件大事是哪几件，你肯定要说南非世界杯。对，就是这让人疯狂的世界杯！
为世界杯疯狂的人大致可以分为三类：第一类，铁杆球迷；第二类，不看球，但因为种种原因必须看球的人；第三类，像我这样的小学生。其中，最特殊的是第三类，因为小女生和小学生这两个词与世界杯没有直接关系，但是，再加上报童这个词，就有关系了。
在暑假期间，我还有个特殊身份――报童。我卖的是绵阳晚报，第天坚持卖xx份，这期间每期报纸都会有关世界杯的信息，特别是冠亚军的猜想，这也成了我们的“卖点”，“销路”很好。但是，中国与南非的巨大的时间差，给我们报童造成了说大不大，说笑也不小的麻烦。
西班牙和荷兰的决赛那天，我起了一个大早，早早的就去报纸发行站领报纸，可人还没到我就听到一群孩子议论纷纷的声音。走近一看，原来，这也是一群“假期打工族”，都还没有领到报纸，正焦急地等着呢。大家都不知道报纸为什么还没有来，也不知道问谁，只好稀里糊涂地等着，时间一分一秒地过去了，可报纸还未见踪影，我索性溜回家吃饭去了。吃了早饭，已快9点钟，往常这个时候报纸已经卖得差不多了，可回来一看，等着领报的人更多，我们要的绵阳晚报仍然迟迟未到，而远在省城的成都商报这时已开始叫卖了。
我们实在觉得很无聊，便卖起了成都商报，可才卖了几份，就不想卖了，大家都觉得成都商报一元钱一份，“销路”不好。
接下来便是漫长的等待。有的在地上玩卡；有的'安静的站在一边发呆；还有的，来回买零食。更有人坐在桌子上大谈《赛尔号》、《摩尔庄园》这样的游戏。有位哥哥最好玩，他对站在他旁边你的女孩说：“我回去睡一觉，报纸来了就叫我”。突然一阵哄闹，大家赶紧凑过去看热闹：呵呵，原来是两个小伙伴不知为什么发生了争执，差点动起手来了。你看这世界杯，不是等你不就没有这些事了嘛。
“大家不要着急，因为世界杯在晚上举行，记者叔叔因为赶稿，延误了今天的排版印刷。”我旁边阿姨急忙出来灭火。
“唉，他们不会预测吗？”“他们不知道晚上加班吗？”“他们不知道向章鱼哥求教吗？”看来大家还是愤愤不平。
“快看！报纸来了”，我们立即往上望去。来了，真的来了！终于来了！！看到那辆绿色面包车，我们兴奋得跳起来了，又折腾了十几二十分钟，我才终于领到了今天早该领到的报纸。
一个半小时的辛苦等待，才换来这xx份绵阳晚报，你们说这能怪谁呢？
小学五年级作文 篇9
呼，还好没出错！不然就完了。我心里的大石头总算放了下来。是怎么回事呢？哦，原来是我在金鹰国际表演笛子版“大鱼海棠”。
那天，我换好了表演服装，便到了集合场地。此时的我已有些许的害怕，心里想时间怎么过这么快，马上就要上台了，要是再慢点就好了。
还没等我多想一会儿，竹笛老师过来说：“待会你站在第一个，不用怕，我会在你旁边待着，一起吹。”
什么，第一个？我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，不禁有些慌乱害怕，担心待会儿会闹出笑话。眼看时间一分一秒地过去，手里竟不知不觉有了些许的汗珠，真是让人着急，虽然前面已经排练了许多遍，但还是不免有些惶恐。
轮到我们了！我艰难跨出了第一步，心在“怦怦”乱跳，尽管前面已在心里给自己鼓励了无数次，但害怕还是一阵一阵地在脑边回荡，此时大脑一片空白，只感到惶恐不安。双脚仿佛生根般站在地面上，完全动不了，这舞台就如怪兽般随时要把人吞掉，真是好恐怖！
不要怕，我可以！突然有一股力量把我拉回了现实，感觉不安的`心得以平静。是啊，大家都不害怕我怕什么呢！不就是表演嘛，我一定行！
大步地走上舞台，我手举起笛子，吹了起来，那动听的伴奏让我迅速适应了这环境，融入了进去，让我沉醉在这优美笛声中。
内心一阵阵激动，如大江在翻涌，又如洪水在咆哮，加油，我一定可以！
……
总算结束了，虽然只表演了几分钟，但真是让人煎熬、心惊胆战的几分钟。
害怕过后就是开心了，不仅是因为表演成功，更是因为我克服了害怕。
那心惊胆战的几分钟真是让人难忘！
小学五年级作文 篇10
未来的教室是很神奇的，下面就让我们走进教室看一看吧。
进入教室门，首先映入眼帘的是门口两边的自动清洗器，每个人进入教室都可以自动清洗鞋子上的泥土，如果穿的凉鞋也会感应自动不会喷水，光清洗鞋底。挨着清洗器的就是扫地机器人，教室脏了，机器人自动去打扫，这样我们就再也不用放学留下来值日了，为我们的值日生带来更多的'时间学习或者玩耍。当然更不用值日生倒垃圾了，由机器人自动处理垃圾，然后它连着智能垃圾房，完全不用人工。哇，想想都可美。
接着映入我们眼帘的是3D立体屏。它代替了黑板，粉笔，黑板擦这些老师常用的教具。老师根本就不用写字，老师一讲课，智能识别语音，所讲的内容都出现在了黑板上。同时在学生的课桌上也有3D的平板电脑，老师讲课的内容也会同时出现在电脑上。老师留的作业也会在电脑上显示。电脑的功能也极其强大，它拥有各种语言的字典、已经学过的文章、练习题的解析、错题的解析等等，各种能想到的学习工具应有尽有。当然，考试是需要关闭电脑的。
课桌是根据身高自动调节的，谁上课乱动还会发出警报，提示他认真听课。教室的墙面是根据天气变化而变化的，一年四季恒温，还带有温度计，始终保持人体舒适的温度，让我们在温馨的教室中学习。
这就是我们未来的神奇教室。
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