小学五年级作文10篇【优秀】
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
秋天像一个交响乐团,演奏出的音乐令人心醉神迷。秋天像一位指挥家,指挥着世界万物演奏音乐。秋天的声音丰富多彩,惹人喜爱。
在田野里,秋姑娘在斟酌脚步。浓郁的谷香随风飘来,稻子在风吹时“沙沙”作响,向我招手:“快来呀!”高粱也左右摇摆地招着手。稻子是金黄色的,它身上的一颗颗饱满的谷粒,像一个个圆圆的小球似的,牢牢粘在稻杆上。高粱和稻子非常相似,简直是一对双胞胎。秋雨下起来了,每当这时,田野里就异常热闹,谷物“沙沙”的音乐声和“啪嗒啪嗒”的跳舞声不绝于耳,“哗啦哗啦”的鼓掌声响彻云霄。
山林里也不安静,热闹的像集市一样。每当小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲时,树叶“哗哗”的鼓掌声是对歌声的赞不绝口。小河有点不好意思,流得更快了,“叮咚叮咚”的声音仿佛在说:“哎呀,不要这么夸我,我都不好意思再唱下去了。”听了这话,树木也活跃起来,一下子掉下来好几片落叶,红色的、黄色的的落叶,经过风中的飘舞,辗转到地面上,发出沙沙的声音仿佛在回答它,说:“不要不要,你不要害羞,继续吧!你唱得多好听呀,我们都很喜欢呢!”在树叶的再三请求下,小河答应唱完一支歌之后再走。树叶欢呼雀跃起来,伴随着动听的歌声,躺在大地母亲的怀抱里,慢慢进入了甜蜜的梦乡……
果园比所有地方都要喜庆,门庭若市,又大又圆的苹果沐浴在夜晚的'月光下,像一个个害羞的仙子藏在绿叶身后。大黄梨在秋风里摇摆着圆鼓鼓的身子,像“啪啪”地跳着踢踏舞。橘子在公鸡欢唱的时辰,伴着公鸡的歌声,一起“沙沙”的唱起来,一串串紫莹莹的葡萄在晚风中晃动,一颗颗饱满的葡萄你挤我碰,在黄昏敲响震耳欲聋的大鼓……果园的音乐声连绵不断,跌宕起伏,奏响秋的赞歌。
秋天收获了快乐,孩子们的欢声笑语在田野山间流淌。
秋天收获了希望,风吹麦浪、瓜果飘香,传递着美的音符。
秋天,演奏者美妙的韵律,令人沉醉。
小学五年级作文 篇2
每一个个新生命刚踏入这个世界的时候,就意味着你的人生刚刚开始......
我们叹服惊讶小苗,在那样贫瘠的土缝里竟生存着这样顽强的生命,我们没有理由不为生命喝彩;美国西部大沙漠中的蛇是生命的奇迹,能将石头点燃的温度中,那毫无畏惧的生命却能在晚上自由的进入,我们没有理由不为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命,结为茧而变成蛹。蛹破茧而出,化而为蛾,蛾产卵,孵为蚕,生生不息,代代相衍,这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉,那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后,雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫,不禁为其残忍而震颤,而当我知道它们这样做是为了繁衍后代,延续生命时,心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。
我为生命喝彩,在凶猛的`洪水中,有两个孩子不慎落水,当时有许许多多的人跳入水中...结果,这两个孩子得救了,而许许多多的人都奉献了自己宝贵的生命.
每个人都希望自己是温室里的花朵能得到主人的百般呵护,希望自己每天顺顺利利。但是不经历风雨怎么能见彩虹呢?每个人应该学
坚持,就像贫瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那样。
我们拥有自己的生命应该觉得很幸福,因为我们可以做自己喜欢的事情,而那些死去的人却不可以,我们应该为他们感到惋惜.
让我们为自己的顽强生命,喝彩!
小学五年级作文 篇3
今天又是一个星期天,阳光明媚,天气十分好。
吃过午饭,我来到田边玩泥。玩了一会儿,我觉得没有劲,就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是,我走到旁边的.水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”
竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。” 我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”
我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。
今天,我们可是满载而归,捉住了许多小鱼。不过,我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是,我把它们带到一条小河边,放了。让它们在小河里自由自在地生活。
小学五年级作文 篇4
有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香袭人的茉莉,而我,却独爱那不畏严寒的红梅。
红梅开在鹅毛大雪纷飞的寒冬,它只有在冬天才绽放,它鲜红的花瓣似火一般,仿佛在展示着它火一般的热情。在寒冷雪季,在别的花朵都在沉睡的时候,它在雪中绽放,成了唯一的风景线,它们为冬天的小精灵增加了许多快乐,让我们觉得整个冬天是生机勃勃的'。
早晨,我拉开窗帘,看到白茫茫的一片,整个世界银装素裹,到处都是雪。瞧,红梅枝干上落满了白雪,细细一看,白雪之下竟有点点红色,是红梅!红梅有的还是花骨朵,像沉睡的婴儿,睡在自己的摇篮里;有的含苞待放,像害羞的小姑娘,羞涩地低着头;有的展开两三片花瓣,正伸着懒腰,像一个刚刚睡醒的孩子;还有的已经完全绽放,像一位亭亭玉立的少女,正迎着风雪翩翩起舞!它们开得那样鲜艳,仿佛这寒风、这大雪并不能成为它们的阻碍,却成了它们傲然绽放的动力。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。“是啊,在风雪中独自绽放,散发着淡淡清香不畏严寒,顽强不屈,这正是红梅独有的品质。
在我们身边,总有像红梅那样顽强不屈,不怕困难的人,他们即使遇到再大的困难都不会退缩,因为他们懂得”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,这一类人,难道不值得我们学习吗?
红梅,我喜欢你,喜欢你的不畏严寒,喜欢你的顽强不屈!我要努力做一个像红梅一样的人!
小学五年级作文 篇5
昨天晚上,我做了一个奇妙的梦。梦得特别真实,就好似真的一样。
我梦见我来到了侏罗纪时代,看见了许多以前没见过的恐龙、化石、鸟儿、花草树木等等。
哇!快看,那里有一只异特龙和一只剑龙撕扯了起来;那里有一只梁龙正在吃草;那里有一只重龙在吃叶子……忽然,一只恐龙把我叼了起来,我吓了一跳,不过,好在它并没有吃掉我,而是让我骑在它的背上,我猜它应该是个食草恐龙吧!它把我带到了一个地方,有好多的恐龙,像是皇宫,但一只恐龙都不吃我。一会儿这里最大的龙出来了,也就是“国王”,它张开嘴说话了:“欢迎来到侏罗纪王国,我是这里的“国王”,我们只由一个规矩:不能说“你好”!我惊讶了,但却不敢说话。我千方百计地躲过了所有劫难,但最终还是说了出来,我被判了刑。
我很快又想到,我可以用哆啦A梦的时光机回去。我打电话给哆啦A梦,让它接我回去,20分钟后,我果然看到了它。我们一起回到大雄家,我却发现了一只恐龙!咦?这不是“国王”吗?它是怎么过来的?幻觉!一定是幻觉!我睁大了眼睛仔细看,却发现这真的是“国王”。对了,它肯定是跟我们一块回来的.。我发现“国王”正虎视眈眈地看着我,把我吓得叫了起来。“啊!”我被吓醒了,一看,天也亮了。
这就是我奇妙的梦,怎么样?你是否觉得不可思议?奇妙的梦就是这么奇妙!
小学五年级作文 篇6
相信在青春期的时候吧,我们和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾气,我有我的底线,每个人都有不同的意见,每个人都有不同的想法,当面对同一件事情,所有人都有不同的想法了的时候,两个人思考问题的方式冲撞在了一起,那么有种东西就产生了,是的,那就是矛盾。
我们生活的时候,难免会有一些矛盾,这也是在所难免的事情。那么,问题来了?有时候,我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀?是了,那也很简单,多换位思考好好体谅一下别人,站在别人的立场上去想事情,你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同,所以想的东西也不同,站在大家的立场上去考虑,就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都适当的改变一点,每个人都退步一点点,那个世界也就会美好多了。
最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已经做错了,却还要死鸭子嘴硬,不肯认输,就为了那所谓的面子问题。何必呢?认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊,薄薄的脸皮能做些什么呢?这只会让我们的生活一团糟,而多理解多体谅,知道自己错误的地方,就一定要认真地去改正,承认自己的`错误,并且积极的改正,那么我相信,这样的人的生活一定不会差,因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人, 可聪明人往往太爱面子,却忘了,归根到底是要解决问题的,死要面子活受罪说的也便是这个道理了。
多体谅,多做事,多让步,世间会美好的多。天使也有很多,只是我们的心底住着恶魔,就以为这个世界上也都是魔鬼了,可错了,天使也依然活在我们的世界中啊,只是我们并未发现而已,换个角度去想,这个世界上的阳光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看着别人自然也像个天使了,退一步海阔天空,多体谅别人一点,对谁都好。
小学五年级作文 篇7
阳光刺痛了我的眼睛,汗水穿过我的眼睫毛,太阳之大不得不使我眯着眼睛看世界。
偶尔寻一阴凉处,但看周围的'太阳光依然刺痛眼睛。
现在两点,一天最热的时候。我想如果再热点,我的感冒就好了。
我和同学约出来打羽毛球,看着天气看来是打不成了,我们只好互相告别回家吹风扇去了。走着走着,忽然想起老舍写的骆驼祥子,那本书其中描述的闷热天气想来还要比现在热上几倍,但当时没有风扇也没有空调,所以人们只能用扇子扇风。
想着想着,我加快了脚步。
这还真是闷热的下午啊。
小学五年级作文 篇8
要说20xx年你最关心的几件大事是哪几件,你肯定要说南非世界杯。对,就是这让人疯狂的世界杯!
为世界杯疯狂的人大致可以分为三类:第一类,铁杆球迷;第二类,不看球,但因为种种原因必须看球的人;第三类,像我这样的小学生。其中,最特殊的是第三类,因为小女生和小学生这两个词与世界杯没有直接关系,但是,再加上报童这个词,就有关系了。
在暑假期间,我还有个特殊身份――报童。我卖的是绵阳晚报,第天坚持卖xx份,这期间每期报纸都会有关世界杯的信息,特别是冠亚军的猜想,这也成了我们的“卖点”,“销路”很好。但是,中国与南非的巨大的时间差,给我们报童造成了说大不大,说笑也不小的麻烦。
西班牙和荷兰的决赛那天,我起了一个大早,早早的就去报纸发行站领报纸,可人还没到我就听到一群孩子议论纷纷的声音。走近一看,原来,这也是一群“假期打工族”,都还没有领到报纸,正焦急地等着呢。大家都不知道报纸为什么还没有来,也不知道问谁,只好稀里糊涂地等着,时间一分一秒地过去了,可报纸还未见踪影,我索性溜回家吃饭去了。吃了早饭,已快9点钟,往常这个时候报纸已经卖得差不多了,可回来一看,等着领报的人更多,我们要的绵阳晚报仍然迟迟未到,而远在省城的成都商报这时已开始叫卖了。
我们实在觉得很无聊,便卖起了成都商报,可才卖了几份,就不想卖了,大家都觉得成都商报一元钱一份,“销路”不好。
接下来便是漫长的等待。有的在地上玩卡;有的'安静的站在一边发呆;还有的,来回买零食。更有人坐在桌子上大谈《赛尔号》、《摩尔庄园》这样的游戏。有位哥哥最好玩,他对站在他旁边你的女孩说:“我回去睡一觉,报纸来了就叫我”。突然一阵哄闹,大家赶紧凑过去看热闹:呵呵,原来是两个小伙伴不知为什么发生了争执,差点动起手来了。你看这世界杯,不是等你不就没有这些事了嘛。
“大家不要着急,因为世界杯在晚上举行,记者叔叔因为赶稿,延误了今天的排版印刷。”我旁边阿姨急忙出来灭火。
“唉,他们不会预测吗?”“他们不知道晚上加班吗?”“他们不知道向章鱼哥求教吗?”看来大家还是愤愤不平。
“快看!报纸来了”,我们立即往上望去。来了,真的来了!终于来了!!看到那辆绿色面包车,我们兴奋得跳起来了,又折腾了十几二十分钟,我才终于领到了今天早该领到的报纸。
一个半小时的辛苦等待,才换来这xx份绵阳晚报,你们说这能怪谁呢?
小学五年级作文 篇9
呼,还好没出错!不然就完了。我心里的大石头总算放了下来。是怎么回事呢?哦,原来是我在金鹰国际表演笛子版“大鱼海棠”。
那天,我换好了表演服装,便到了集合场地。此时的我已有些许的害怕,心里想时间怎么过这么快,马上就要上台了,要是再慢点就好了。
还没等我多想一会儿,竹笛老师过来说:“待会你站在第一个,不用怕,我会在你旁边待着,一起吹。”
什么,第一个?我心里真是十五个吊桶打水——七上八下,不禁有些慌乱害怕,担心待会儿会闹出笑话。眼看时间一分一秒地过去,手里竟不知不觉有了些许的汗珠,真是让人着急,虽然前面已经排练了许多遍,但还是不免有些惶恐。
轮到我们了!我艰难跨出了第一步,心在“怦怦”乱跳,尽管前面已在心里给自己鼓励了无数次,但害怕还是一阵一阵地在脑边回荡,此时大脑一片空白,只感到惶恐不安。双脚仿佛生根般站在地面上,完全动不了,这舞台就如怪兽般随时要把人吞掉,真是好恐怖!
不要怕,我可以!突然有一股力量把我拉回了现实,感觉不安的`心得以平静。是啊,大家都不害怕我怕什么呢!不就是表演嘛,我一定行!
大步地走上舞台,我手举起笛子,吹了起来,那动听的伴奏让我迅速适应了这环境,融入了进去,让我沉醉在这优美笛声中。
内心一阵阵激动,如大江在翻涌,又如洪水在咆哮,加油,我一定可以!
……
总算结束了,虽然只表演了几分钟,但真是让人煎熬、心惊胆战的几分钟。
害怕过后就是开心了,不仅是因为表演成功,更是因为我克服了害怕。
那心惊胆战的几分钟真是让人难忘!
小学五年级作文 篇10
未来的教室是很神奇的,下面就让我们走进教室看一看吧。
进入教室门,首先映入眼帘的是门口两边的自动清洗器,每个人进入教室都可以自动清洗鞋子上的泥土,如果穿的凉鞋也会感应自动不会喷水,光清洗鞋底。挨着清洗器的就是扫地机器人,教室脏了,机器人自动去打扫,这样我们就再也不用放学留下来值日了,为我们的值日生带来更多的'时间学习或者玩耍。当然更不用值日生倒垃圾了,由机器人自动处理垃圾,然后它连着智能垃圾房,完全不用人工。哇,想想都可美。
接着映入我们眼帘的是3D立体屏。它代替了黑板,粉笔,黑板擦这些老师常用的教具。老师根本就不用写字,老师一讲课,智能识别语音,所讲的内容都出现在了黑板上。同时在学生的课桌上也有3D的平板电脑,老师讲课的内容也会同时出现在电脑上。老师留的作业也会在电脑上显示。电脑的功能也极其强大,它拥有各种语言的字典、已经学过的文章、练习题的解析、错题的解析等等,各种能想到的学习工具应有尽有。当然,考试是需要关闭电脑的。
课桌是根据身高自动调节的,谁上课乱动还会发出警报,提示他认真听课。教室的墙面是根据天气变化而变化的,一年四季恒温,还带有温度计,始终保持人体舒适的温度,让我们在温馨的教室中学习。
这就是我们未来的神奇教室。
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