六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的.老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
六年级的作文 篇2
时代在发展，科技在进步。随着E时代的到来，电子设备与互联网已改变着人们的生活，连生活在农村的外婆也发生着悄然变化。
这不，“老顽童”外婆虽然没上过几年的学，但自从前两年妈妈给她买了一部智能手机后，外婆不仅学会用手机给我们打电话、微信聊天，还学会发红包和上网看电视呢。外婆的这些变化真是让我们刮目相看。不过，更让我们“大跌眼镜”的，是外婆竟然学会了电脑，成了众人眼中的“时尚奶奶”呢！
今年的寒假，来我家玩的外婆居然对电脑产生了兴趣。有一天，她拉着我，要我教她。“外婆，这电脑可不比手机，您能学会吗？”我笑着对外婆说。“试试看吧，没有外婆学不会的，关键看你是否有耐心教我。”外婆信心满满地说。于是，我戴上眼镜，叉着腰，起着小老师的范儿：“嗯嗯，外婆同学，现在是“E时代”了，电脑就好比一张巨大的蜘蛛网，把我们的`世界连接在一起。现在，我们家已经跨上了“信息高速路”，可以利用电脑玩玩游戏，搜搜资料，看看电视了。这个是键盘，用来输入；这是鼠标，用来点击；这是主机……”经过我一“点拨”，外婆恍然大悟：“电脑原来是这么神奇啊！”说着，她就迫不及待地“下手”了，虽然她的手法很笨拙，但她学起来好认真，好开心啊！
电脑带给外婆的变化可真大！
一天，我刚回到家，就听见书房里传出此起彼伏的键盘声。我心想：哎，肯定又是妈妈在网上疯狂shopping了。可令我大吃一惊的是，在书房里的竟然是外婆。她正在玩福州麻将游戏，玩得如醉如痴。不过，迷上电脑的外婆可不止玩游戏。她有时还会在网上看一些电视剧、电影。甚至，最近外婆还玩起了“高大上”的网络直播。她每天上直播间晒一晒她的厨艺，与她的“粉丝”交流养生之道，还总用一个本子摘抄网上的健康食谱等。现在，她可成了我们家的“养生达人”！
时代在进步，我家“E时代”的外婆也在进步。我为“E时代”的外婆而骄傲！
六年级的作文 篇3
又是一年春暖花开的季节，可今年的春天却与往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太阳，可今年却是阴雨连绵。虽是如此，可这下个不停的小雨并没有让春天变样，在我眼里，春天似乎变得更美丽了。
一进入春天，那原本枯黄的小草变得绿油油的，让人不由自主地想上去打两个滚，捉几回迷藏。变化的不只是小草，小树也长出了新的枝条和嫩芽，让人们感受到一种生机勃勃的生命力。在雨后，这些小叶子变得越来越绿，这时我感觉，这春可能是绿色的。不然又是什么东西使大树、小树、小草、池塘变得如此绿意盈盈呢？
花儿们也都比赛似地开花了，茶花开了，让春天多了一抹鲜红。可有的茶花还是绿绿的，什么花都没有，不过我坚信，现在没开的茶花正在酝酿也正在积累，它一定会开出更加绚丽夺目的花朵，我坚信它们一定会后来者居上的。桃花也藏着一些小花苞，虽然桃花的花儿十分小，但和月季比它毫不逊色。相比之下月季的花又大又美，桃花却是小巧玲珑，各有各的美，妆点着这姹紫嫣红的.春。现在我又感觉春是红色的了，不然又是什么让花儿们开得如此鲜艳欲滴呢？
可世上的万物也是有对立面的，既然有的花儿开放也就有的花儿凋零。又比如梅花，梅花在这种十分温暖的季节是不会开放的。只有等到了冬天，到了百花凋零的季节，它才会一枝独秀，傲立寒冬。正如古人说的：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
虽然今年的春天春意并不是那么浓，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
六年级的作文 篇4
这是一个多么美丽的夜晚呀！
皎洁的月儿像披着神秘面纱的小姑娘害羞地躲进云里，星星如同海水里漾起的小火花，闪闪发光，跳动着细小的光点。这是除夕之夜，也是家庭初次举行的家庭联欢，庆祝这喜迎新春的日子，你想我能不激动吗？
夜幕降临，吃团圆饭的同时家庭联欢会正式开始了。首先是老将出马——奶奶。奶奶一上场，就来了个“开门见山”，用几句不太通畅的普通话向家人拜年：“恭喜大鸡（家）新泥（好），步步高升，万四（事）如意，财源滚滚……”霎时，全家前俯后仰，哄堂大笑，随后一阵热烈的掌声掩盖了连绵不断的欢声笑语。
然后是妈妈出场了。妈妈笑盈盈的从厨房端来一盘蘑菇炒萝卜的美味菜肴，说：“这道菜很有营养，，萝卜有解毒、降糖和抗癌等作用，，蘑菇有安神、降压、开胃消食、化痰理气的`功能呢，请大家尽情的享用吧！”妈妈说得头头是道，佳肴虽未进嘴巴，已经让我们大饱眼福了，用不着说，这菜肯定是人间极品啊。姜还是老的辣，奶奶一针见血地说：“好是好，就是火候掌握得不对，炒得过火点。”得意洋洋的妈妈只好虚心接受批评，“举手投降”地说“多谢‘大人’的指教，下不为例。”
接着，该爸爸上场了。只见他一个健步上前，拿起话筒唱起来：“我从山中来，带来兰花草……”爸爸声音洪亮而优美，没想到，爸爸在关键时刻还有两手。轮到我轮到我上场了。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下，显得有些紧张，但转眼一想，我怎么可以落后呀？我深深的吸了一口气，，镇定了一下情绪，载歌载舞的唱着：“树木长在云崖上高山最美丽喽，鲜花开在……”我仿佛看到了茂密的森林、原野上的鲜花，还有辽阔的草原和大海，祖国的大好山河呈现在我的眼前，使我越唱越投入，全家人也不禁跟着歌曲的节拍手舞足蹈，我们仿佛置身于祖国的大好山河中……
此情此景，我的心中不由得生出一种感慨、一种激动，除夕之夜这样的家庭氛围，难道不是象征着祖国56个民族团结向上、欢乐祥和的美好生活的缩影吗？
六年级的作文 篇5
贝多芬我们都不陌生。一位不向挫折轻易言败的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位划时代的英雄！
耳聋对音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且会让他感到孤独与无助，过着悲凉痛苦的生活。导致了贝多芬叛逆的性格，贝多芬在书信中写到他与歌德一起散步遇到皇亲国戚的情景，写到自己对皇亲国戚及不在乎的态度，充分表现出贝多芬的叛逆。
贝多芬处在痛苦与磨难中，他的这种叛逆性格，我能深深地体会到他的内心情感，他不是圣人，他也只是一个平凡的聋人，他的情绪也要得以宣泄。
一位热爱音乐的聋人与苦难搏斗，经受住残酷的命运，创作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鸣曲》《田园交响曲》《月光曲》《欢乐颂》等巨作。他战胜了困难，创作了永不垂朽的巨作，他的行为震撼了全世界。他告诉我们，意志的力量掌握在我们自己手中，欢乐由痛苦获得。
贝多芬在生命的末日写下了不朽的《欢乐颂》，当我对着窗外想自己的劫难而感到忧伤时，他会来到我身旁，似一位饱经沧桑的老人，在琴上弹奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。当我越过艰难险阻，无法到达目标深感痛苦时，他演奏出一曲斗志昂扬的`《欢乐颂》，给予我一份欢乐，一份勇气。
我心目中的贝多芬就是一个一生都是在与命运挑战，时间抗争的伟大人物，他是时代的儿子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心头，他的精神将永垂不朽！
六年级的作文 篇6
那是一个夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩着玩着，不知不觉就已经到了傍晚。我在回家的路上老远就看见家里的灯亮着。
我到了家，以为爸爸回来了，就喊：“爸，我回来了！”谁知竟没声音。我不禁吸了一口冷气。“难道小偷来了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕惊动了小偷，让他动了杀心。到了房门口，我吸了一口气，冲进房门，大声喊道：“我知道你在，快出来。”没声音。我反倒觉得这是暴风雨临前的宁静。
我慢慢地移动着。环顾着四周，察看是否少了东西，一边有警觉地进行防御，害怕小偷突然窜了出来。时间一分一秒的`过去了，可我还是没有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在这时爸爸和妈妈都回来了。他们走上来看我疑神疑鬼地，问：“怎么了？”我说：“我来的时候电灯开着，肯定是小偷来了。”爸爸听了，连忙慌张起来。还是妈妈意识到了问题，说：“你知道今天断电吗？”“知道啊！”我说，“那又怎么样？”妈妈又说：“断电的时候，我和爸爸为了知道电来了，就开着电灯了。”“切！不早说啊！害我虚惊一场！”爸爸、妈妈听了，都笑起来，我也跟着笑了起来。
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