小学四年级作文锦集【4篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天中午的时候，朱老师打电话说要来家访。我正好在自己房间里做作业，妈妈放下电话，在客厅里大声地说老师要来时，我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到；担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么；盼望的是老师会给我什么样的惊喜。
我就在这忐忑不安的心情中等待着，妈妈建议我现在弹古筝，让自己的心情平静下来。果然，拨动琴弦，我暂时忘记了老师的'到来。当老师走进家门的时候，我一曲弹完才走出房间。
朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析，我对自己的粗心懊恼不已。不过老师对妈妈讲了我很多的优点，比如这个学期有了很大的进步，字也写得漂亮多了，还有我的节目表演，我的博客……这些都是我的长处，听到这里，我的心里美滋滋的，一个劲地点头。不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点：粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯，我就能做得更好，我听了，更是一个劲地点头。
朱老师和孙老师走了，我的心情已经从最初的忐忑不安，到现在的兴奋不已，让我感觉一下子轻松了很多，在新的学期里，我一定要牢记老师对我提出的要求，争取做得更好。
小学四年级作文 篇2
大家好，我是一个小学生。欢迎访问杭州。杭州是一个非常美丽的'城市。有三潭映月，雷峰塔，花港观鱼，音乐喷泉……谈音乐喷泉氮！夜晚的音乐喷泉，在月光和灯光下显得格外美丽。让人们看到还想看。我给你推荐一个好点。这是断桥残雪。尤其是冬雪过后，扮上装饰的腊梅，格外引人入胜…杭州，交通十分也发达。朋友们，快到杭州去欣赏美景吧！
小学四年级作文 篇3
春天的早晨，小猫正在阳光明媚的`草地上开心的玩耍。
正当玩得开心的时候，看见不远处的河里游着一群小鱼，它就开心地跑过去，趴在河边心想：要是我能捉到几条鱼，回家就可以饱餐一顿了。
于是小花猫不由自主地跳进了河里。小花猫跳到河里后才知道自己不会游泳，大喊：“救命呀，救命呀……”
正巧从这里路过的大白鹅发现了，快速跑过去，把小猫驮在背上，并把它带到岸上。
到了岸上，大白鹅抚摸着小花猫的头说：“孩子，你不会游泳，你就别去河里抓鱼了。”小花猫听了，说：“我知道了，我以后再也不下河捉鱼了。”
小学四年级作文 篇4
“走，大家跟我追，肯定就在前面！”……在这样一个风雪交加的天气，在这样一个陡峭的山上，在一群凶残的官兵周围，这样一只弱势的小狐狸根本逃不出去。她是一个狐仙，她修炼了300年，她准备从雪山上下去，准备到新一个世界。造化弄人，偏偏在这个时候，城中最富有、最贪婪的财主得知了她的皮价值连城的消息，财主不顾一切派了一群人来追杀这个弱小的狐狸。忽然，官兵们找到她了，她大口大口地喘着气，呼吸变得急促起来，官兵们拼命追，她拼命逃，就在这时，前方没路了，只有一个望不到底的悬崖。她不怕死，也不屈服，瞬间，她犹豫不决地跳下悬崖……
她醒了，她迷迷糊糊地睁开眼，这是哪儿？一个破旧的小巷，几个包装好的箱子，隐隐约约走来几个人，但都没看见她。她猛地起身，拼命地跑，周围，是一群恐吓的眼睛，害怕的目光，好奇的脸。“狐狸？这里怎么会有狐狸？”“这是狐狸吗？简直不敢相信啊！”……还有几个小孩想伸手抓她，于是在后面追呀追，都追不上她。
她跑呀跑，跑到了一个没有人的木房外，她摇身一变，变成了一位美丽的少女。
“谁啊？”一个慈祥的声音传来。她回头一看：一位年迈的老奶奶轻轻推开门，那慈祥的脸上带着一个小小的`，看起来又有些年头的眼镜。“小姑娘，你是谁呀？在这里做什么呢？”老奶奶并没有感到惊讶，而是不紧不慢地问。
“我……我叫蒋梦言，您叫我梦言就好。”梦言微笑着说，“我初来乍到，什么都不懂。”
“哦，那你住哪儿啊？”老奶奶接着问。
“我，我刚来，还没地方住呢。”梦言小心翼翼的说。
“哦。”老奶奶眼里闪过一丝悲伤，“我孤身一人在这里，也没什么亲人，不知道姑娘你……”
“我？我可以留下吗？”梦言说。
“如果你不介意和我住在一起的话……”
“谢谢！”梦言说。
梦言从此留在了这儿，她生活的悠闲自在……
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