放风筝一年级看图作文(精品)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的放风筝一年级看图作文,希望能够帮助到大家。
放风筝一年级看图作文1
一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎就是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自我的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”
比赛开始了。小明就是方形风筝、小刚就是燕鱼形的、小红就是金鱼形的。过了十几分钟,小红的.风筝似乎飘在云彩上方哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“这天第一肯定就是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”
他们玩了一上午,最后放得最高的还就是小红。
放风筝一年级看图作文2
今天,天气晴朗,我和妈妈到公园里放风筝。
我和妈妈来到放风筝的地方,妈妈抓住风筝,我抓住风筝线,起风了,我和妈妈一起往前跑,妈妈松开了手,让我继续往前跑,我跑得越快,风筝就飞得越高。可是我刚把脚步停下来,风筝就飘下来了,我和妈妈又多试了几次,终于,风筝飞得越来越高了。这时我看见一个小朋友和他爷爷一起放风筝,突然,那个小朋友的风筝线和我们的.风筝线缠在了一起,风筝飘了下来,他的爷爷好不容易把两根风筝线给分开来。
今天我们玩得多开心啊!
放风筝一年级看图作文3
这天,老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。
“瞧!”有一只风筝飞起来了!就是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀!我和王格组了一个小组,一齐放风筝。
一开始,我们的`风筝起起落落,总就是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于就是,我们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见我们的风筝顺着风势越飞越高,我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总就是很短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。
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