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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
一、 重点突出、目标明确
《课标》在基本理念部分强调“丰富语言的积累”。姜老师在本课教学中重点突出，目标明确，能抓住老师和学生对话的内容，指导学生有针对性的有选择性的'写，让学生读中感悟、读中探索、读中拓展，丰富语言积累，从而学会发现别人身上的优点。
二、 创设情境、激趣导入
姜老师能抓住儿童好奇心强的特点，把握时机，把学生带进喜闻乐见，贴近孩子生活的情境中。例如她在上课时，一开课就拿出翻得牌，让学生说自己的感受，学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面，激发学生的学习兴趣，让学生有话可说。学生在介绍搜集的材料的时候，用的一些好词好句，老师能及时适当加以点拨，让学生注意积累为学生的写作奠定基础，而且老师语言朴素，自然得体，学生接受很快，这是一堂值得学习的写作课。
六年级作文300字 篇2
俗话说：“民以食为天。”对于美食，除了大人关心，我们也会凑热闹。明天是我们班的火锅节。我该为明天的火锅准备点什么材料呢？就在我左思右想踌躇之时，爸爸走过来对我说：“走，我们一起去菜场。”
我兴致勃勃地来到了菜市场，没想到菜场那么热闹！人来人往，叫卖声、讨价还价此起彼伏。活泼机灵的鱼儿在盆中游动，绿油油的`青菜整齐地摆放在木板上，还有肉类、干货、豆制品类应有尽有，看得我眼花缭乱，不知从何处下手。
这时，我被一个个紫色的糯米团子吸引住了，那里还并排放着牛肉、贡丸、鱼丸。这不就是我要的东西吗？我赶忙走去，礼貌地问摊主：“多少钱一斤？”“她和气地回答道：“全部22元一斤，你可以任意挑选。”说完，随手给我一个打包袋。我拿起勺子，不假思索地选择了糯米丸子、贡丸和鱼豆腐，称了18元。
好了，轻松搞定，原来买菜也没有我想的那么困难。就如《小马过河》中的不去尝试，怎么会有收获呢？而且从中得到了生活的体验和经验。
六年级作文300字 篇3
9月30日，离我们去“苏州两日游”的日子只剩下一天了，这天晚上，睡觉的时间到了，我却兴奋的怎么也睡不着，翻来覆去，最终，费了九牛二虎之力才睡着。
10月1日，我随爸爸妈妈来到太湖，观赏太湖的美景。
现在已经是早上9点多了，太阳渐渐升起，照射在波涛汹涌的太湖之上。银光闪闪，宛如闪闪发亮的珍珠，是多么美丽，多么壮美啊！
太湖的水可真清啊！清得可以看见小鱼、小虾在嬉戏玩耍。我可真想到太湖里去畅游一番，可惜，风景区是禁止下湖游泳戏水的！
太湖的渔船可真多呀！星星点点的，从远处望去，时隐时现。渔民们捞起刚从湖里捕出来的.小鱼小虾，他们脸上露出甜甜的微笑，似乎在说：“今天又是大丰收”。
我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼远望，太湖真是一望无垠！我心中真是万般高兴：今天我真是来对了，太湖竟有这等美景。
太湖，您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客，您用层层波纹抚育了长在你身畔的苏州人，而我们，会因为你感到自豪。
六年级作文300字 篇4
在我小的时候除了爸爸妈妈最喜欢我还有一个情人是最喜欢我的，他就是我的外公。他就是最喜欢我的外公。
外公经常教育我不要打架，不要说谎一定要做一个讲信用的好孩子。
我外公每一次会他家吃饭的时候就会给我煮肉饼给我吃。每一天早上都会带我和表哥出去看日出。
我每一次摔倒的时候他都会拿一个不倒庸让我踢，我小的时候不知道为什么在我摔倒得时候我外公拿一个不倒庸让我踢。现在我长大了我终于知道为什么外公在我摔倒得时候拿一个不倒庸让我踢了因为外公想让我想不倒庸一样的坚强的.去面的每一件事情，不要哭。
还有一次晚上，我发了38度高烧，外公知道了就把我送去了东升医院里面看医生，我在那时候起我就开始喜欢了外公！
外公，你好像我的真命神仙啊，即使你现在已经去世了我还是一直想着你。
谢谢你外公！
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