八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的八年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
在这人才济济的学校里,我是初一(2)班的学生,在这人才济济的班级里,我和胡炯成为同桌——这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和胡炯创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。
友谊
当我知道老师让我和胡炯成为同桌时,我面对全班同学大哭了一场,心想:我怎么和男生成为同桌?为什么不能和女生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问,但一直不敢去问老师。无奈,我只好收拾书包,朝胡炯奔去。“让开!”我大吼一声,他可能被我这一声吓着了,坐着看着我一动也没动。我更生气了,使出吃奶的劲儿将胡炯拽出,自己“独占鳌头”,昂着头坐在座位上,暗想:我一定不要和他说话。这样坚持了两天,第三天晨读后,胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了,急忙从组长那夺过政治作业本一看,哎呀!抄错题了,我即刻将作业订正了一遍,交给了组长。嘿!这小子人还不错!
火山爆发
不论是在小学,还是在中学,我总是被男生公认为“火山”,所以他们一般不敢碰我,生怕我这火山灰随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边,每当到了上课时间,他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”,我越来越烦燥,常对他大吼:“一会儿进,一会儿出,你烦不烦哪!”他呢,总是站在一边耐心的.等我站起,默不作声。有一天,我烦急了,竟然将他的笔袋扔在地上,他仍然什么也没说,并且自己捡起了笔袋。这一次,我对自己的举动有些后悔,下课时,我抱歉地说“炯炯,对不起!”他似乎有些生气地对我说:“算了,算了,但你千万别叫我‘炯炯’,你们女生脾气不好还爱叫我‘炯炯’。我听后,“扑哧”一声笑了。
通行证
虽说我道歉了,但我还是厌烦他的口头禅,最终,我决定办一个通行证:胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着,进座位时要将通行证还给我,否则,将不得入内。哈哈!现在胡炯的口头禅渐渐少了,我“喷发”的次数也少了,这还真是个两全其美的办法!不过,大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!
“12345671”,同桌三部曲已经演奏结束,希望各位听众提提意见,使这首曲子更加动听。谢谢!
八年级作文 篇2
又是一个夏季,龙江公园的那片荷。让我牵挂,让我欣喜。今天,细雨蒙蒙,龙江公园多了些许朦胧,雨中的荷叶应该更加的妩媚多姿吧?想到这我的心有些急了,快速穿过辉煌的大门,顾不上碧绿的小草,直奔雨后的小径,向着荷塘出发。近了,近了,我马上就要看到心心念念的荷了,心中竟有了好像要和好久不相见的朋友见面的雀跃,哇,一片绿色的海洋在我的眼前展开,真是让我心旷神怡!
远看是一片绿色的海洋,近看这些荷叶,形态各异,有的像小仙女,在风中在雨中翩翩起舞;的像诗人一般,有气度而又不失风度;有的浮在水面上,静静地躺着,细听那风雨声……
一株株亭亭玉立的荷花,在这蒙蒙细雨中,傲立起自己的身姿,中通外直不曼不枝,风再大她也只是轻轻起舞,是那样的坚毅,是那样的不屈。
快看,那晶莹透亮的露珠,安安静静在睡觉,那小样子真可爱,好像稍不注意就会溜走似的。调皮的小露珠让亭亭玉立的荷叶更加富有生机了,荷叶之下一只只可爱的`碧绿小青蛙,一条条开心的小鱼正在躲雨呢,隐隐约约的,还可以听到他们在说的悄悄话呢!I 不仅如些,荷叶像妈妈一样给小荷叶挡住了风雨,小荷叶在如此精心的呵护下,相信明天一定会开出更艳的荷花,雨中的荷叶更绿了,绿得鲜艳,绿得清爽,绿得让我想拥抱她!
我想,今夜这些荷一定会到我的梦中来!
八年级作文 篇3
我有一个梦想,我多么希望能有一双隐形的翅膀!
假如我有一双隐形的翅膀,我就可以带着我的家人,我的同学,还有我的老师,我们一起去参观世界各地优美的风景。今天我们在苏州园林合影,明天我们去看埃及金字塔,后天我要去拥抱美国自由神女的塑像。
假如我有一双隐形的翅膀,我就可以自由的飞,飞到最高的地方。全世界都在我的脚下,让我可以看清楚世界各地的风貌,于是我的地理知识就会不学自通,你如果有不知道的,给我说,我一定会认真的给你讲。
假如我有一双隐形的.翅膀,我要飞到世界上最大的图书馆。我要把那些最好的书都读完,并且带回来给我的老师和同学们读,我们要享受读书的快乐,让我们班成为世界上最优秀的班集体。
假如我有一双隐形的翅膀,我会努力去帮助世界上所有需要帮助的人。我可以去看望那些灾区的孩子,我把大家的问候都带去,也把我们的老师也带去,让我们的老师去给那些受难的孩子上课。
假如我有一双隐形的翅膀,就算是放寒暑假,我都可以和我的老师同学在一起。
假如我有一双隐形的翅膀…
你有一双隐形的翅膀吗?我知道你没有,但你可以拥有一个美丽的梦想!
八年级作文 篇4
暑假,我回到了故乡,一个山里的小村庄。故乡有山,却不似张家界那般壮绝奇丽,峰陡山奇,也没有高原那延绵千里的情怀。 故乡的山不高,也不陡,但也不矮,不少,很常见,很普通。如疙瘩,长满了大地的皮肤;如云彩,布满了整个天空;如大海的波涛,一波接一波,永不完绝。
故乡的山,一座连一座,亲密地依偎着,不知道哪里是开端,哪里是结束,只见那一起一伏,看不到结尾。这里的山十分相似,没有爸爸或爷爷的引导,我就找不着回老屋的路。山脚是一片又一片的竹子林,颜色碧绿,十分细腻,像姑娘的裙边。竹林之上是些稀疏的松柏林,似墨染的现代画,没有规则,却又似乎很有些意思。山顶上,露出一带大块大块的岩石,好像坚硬的额头,让人心生敬畏。一阵风吹过,竹子一摇一摆,掀起了波澜,还发出“沙沙”的声音;松林也用那低沉的“呜呜”声相应和,不知躲在哪里的知了也来凑热闹,“吱——吱——”地叫着,听着觉得滑稽。这里夏天雨水多, 山顶上常常罩着厚厚的云,有不少云片被山挂住,就在山的额头上左右冲突一阵,再从一个山坳处逃走。
所有的山都被一条河围住了。下雨的时候水就会涨起来,急急的,看不到底;平时,那条河清清浅浅的,悠悠地往前流,不知道去了哪里。在山里转悠得久了,我发现了河的奥秘,原来,山上有不少小溪流,有的隐在树丛中,有的就裸呈在岩石上,有的从泉眼里流出来,有的从石头缝里渗出来,水滴汇成细流,细流聚向小河。人们在河弯弯边洗衣服,洗菜,灌溉农田更是少不了它。
山是那么敦厚,它却用水的涓涓情怀滋养着故乡的一切生灵。在故乡,有我的爷爷奶奶,叔叔婶婶,姑姑姑丈,还有堂哥表哥。我的爸爸出生在这里,从这里走了出去,但是我们常常在寒暑假回到这里。
爷爷极疼我。我在故乡的日子很少,爷爷想方设法照顾我。爷爷瘦瘦小小的,脸色如故乡的泥土一般,那一道道的皱纹就像山间的溪沟,而那手掌就像极了松树皮;话很少,看着我时却总是笑微微的。每天早晨我醒来,爷爷就不见了,等我吃过了奶奶煮的面,爷爷才回来。爷爷就添一大碗还热在锅里的`面,那面熬得久了,都快成糊糊了,可爷爷一句也不多说,就“呼呼”地吃掉。过一会儿,爷爷又出去了。我到山上去玩,才看到爷爷担着两只大木桶,在田里忙活。我曾经试着去提爷爷担满水的木桶,才吃惊地发现,别说提起来了,推动它都有些困难呢。我才发现爷爷竟有那么大的力气。我怔怔地想,是什么给了爷爷力量?是这故乡的大山?
我爱在山上与同乡的朋友们玩耍。累了,就采几片叶子铺在树荫下的石头上,或坐或卧;渴了,就采树上的山枣,或者到山坡上的瓜地里摘个没熟的西瓜,我是远客,不会挨骂的。有时会揪一种紫色的小果子吃,酸甜酸甜的,味道很好。在山上,偶尔还能发现一些有趣的东西,比如一块漂亮的石头,或是一种像剑一样的木棍,在朋友们眼中,都是极好玩的。这次,我回来,爷爷上山砍柴时,顺带砍了些竹子,给我做了一副弓箭,好玩极了。
在山间静静地走着,风习习吹过,我感到自己是山的一分子,我是树木,是花草,是知了,是沙粒,是清泉。啊!故乡的山!
秋天是金色的世界,落叶从树上飘下来,铺上了一条条金色的小道,松果也从树上落下来,等着明年发芽了!
冬天,下雪了,整座山像盖了雪白的棉被,进入了甜美的梦乡,等着春姑娘来叫醒它。
我爱我美丽的家乡。
八年级作文 篇5
家,是每一个人最珍贵的地方,是受伤了后疗伤的地方;家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,因为家里有最爱你的人和你最爱的人。我爱我家,我爱我家的一草一木,一砖一瓦,更爱在这个家里给我爱的爸爸妈妈。在这个温暖幸福的地方,在爱的沐浴下,我健康快乐地成长着。
在两年前一个冬日的下午,为了去看望摔伤住院的外婆,我和爸爸妈妈从杭州赶到老家,然后坐公交车去医院。那医院座落在县城新区,离我们下车的公交站还有相当一段距离。我们下了公交车,迎着风往前走。谁知道没走一会儿,天空上方出现了大片的黑幕布——乌云,就像电影《哈利·波特》里摄魂怪兽群出现了一样,天一下子暗了下来,在风的作用下,乌云瞬时飘到了我们头顶!“坏了,要下雨了!”爸爸的.话音刚落,豆大的雨点已经劈头盖脑地向我们砸了下来。我们赶紧躲到了路边尚未成林的行道树下。妈妈急急地从随身的包里拿出了一把小伞,我们才能继续走。就这样,我们一家三口躲在一把以我为中心的雨伞下,而爸爸妈妈只撑到一点,大半个身子全湿了。我看着他们这样,就忍不住说:“爸爸妈妈,你们撑不到,再进来一点吧!”说完,我把身子向前挪了挪。可他们却说:“不了,我们没事,晓渊,你没湿着吧?”然后,又把我推回来原位。这时,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出,幸好,雨水和泪水混在一起,他们分不清,而我已感受不到寒风和冰冷的雨水,只觉得一种温暖包围着周身,那种感觉是那么奇特,那么令人难以忘怀。
这雨来得快去得也快,到了医院门口,就已经停了,太阳也出来了,我们一家人还紧紧地拥在一起。这时,我的心里如同天空一样,出现了一条美丽又温暖的彩虹!我想,这,就是爱吧!
八年级作文 篇6
茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。
在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。
在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的'桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。
桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。
八年级作文 篇7
从小,我们在父母的关爱下成长,总是嫌饭菜不可口,零花钱不够多,却不知道这些东西来之不易,更不知道在世界的某些地方,还有一些人,因为粮食不够而活活饿死。
不学时,语、数、英三科就让我们忙得晕头转向,总是觉得作业多得根本写不完,升入初中后发现,那并不算什么。
刚到初中的时候,连七科的老师都认不全。甚至连科目都记不住,开学前的几个星期,放学的时候,四周总是能听到同学们的报怨:“作业多死了。”“这么多作业,什么时候才能写完?”
那时候,我们觉得,这所学校就像一个大车轮,碾碎了我们美好的童年时光。
渐渐地,我开始对书上的那些枯躁的文字起了兴趣。数学题也变得简单有趣。语文的.课文也越来越“生动”。同学们也不再抱怨作业多,题难了。也许是适应了的原因吧!
不知道为什么,学校也从哪时候起,不再像一个“黑暗的世界”,有了“阳光”。我们就在这阳光下慢慢地发薪丰,适应着。
如今,我们同往日一样,写可以堆成山的作业。唯一不同的是,我们不再是怀着抱怨的心理,而是从内心深处发出的喜欢。
看看现在的自己,再想想那些无法上学的孩子,我们好幸福。还有一些孩子,每天生活在战争中,不一这什么时候就会被夺去生命,他们才那么小,还不知道什么是死亡,根本就没有自我保护能力,和他们比,我们现在的苦、累,又算什么呢?
我们一直在阳光下成长,想要什么,父母就给我们买什么,基本上每天都可以吃到山珍海味。
同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,在阳光下茁壮成长。
八年级作文 篇8
那是一份在下雪天的惬意,留在我们每个人的心中——题记
“20xx的第一场雪,比以往来的更晚一些……”
20xx年的冬天,下起了几十年没下过的大雪。我伏在窗前,望着纷纷扬扬的雪花,忘却了寒冷。大树已脱下了那一件金衣,披上了一件白色的大棉袄。寒风吹拂着,雪花飘落,翩翩起舞。地上又铺了水晶地毯,华丽夺目,我又怎能坐着不动,不去大展身手呢?
分分秒秒的时间,我站在雪地上,享受自然界赐给人类的`礼物。“沙尘”似的雪花忽左忽右,翻滚着从天空中潇潇洒洒的落在我的身上。我和哥哥姐姐们在雪地里玩起了打雪仗,用双手把雪捏成球状抛向“敌人”,没过一会,我便你饿了一个大“炸弹”扔向“敌人”,不慎,被“敌军”发现,反而“轰”的一声炸到了自己。我不甘示弱捏成了一个小“手榴弹”偷袭“敌军”,不料又有奸细透密。多次激战后,我军战败惨烈。
我们又开始造雪人了。首先,捏成一个小球,然后用球在地上滚一圈,两圈,三圈……直到球滚不动了,就造成了一个雪球,又放了一个雪球在大雪球上,一个模型基本形成了,又从红色的塑料袋上撕下了两个小洞,当做雪人的眼睛,又从家里拿了个胡萝卜当做雪人的鼻子,找了一个大树干插在雪人的头上。哥哥哪里照相机拍下了这一幕幕,留作一个纪念。
这时已经过去将近两年了,但至今仍在我的脑海中,久久不能忘怀,好像还是昨天的事。我喜欢那下着雪的冬天,那个雪人的身影,哥哥姐姐的欢笑声……都洋溢真惬意的欢乐。我相信这份快乐永远留在我们每个人的心中!
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