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五年级的作文

时间:2024-04-04 09:02:07 五年级 我要投稿

(热)实用的五年级的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。

(热)实用的五年级的作文3篇

五年级的作文 篇1

  漫步在街道,晚风轻拂着我的脸颊,凉凉的。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗,仿佛是经历过了百年的沧桑。从这棵树的枝头,不时地传来几声蝉鸣。

  还记得盛夏时,树梢上那如雷鸣般的乐声是多么地悦耳啊!如今已是夏末,只剩下了几声稀稀拉拉的蝉鸣。我静静地聆听着,忽然,从树上掉下了几个东西,我蹲下身,原来是几只已是强弩之末的蝉,他们扑腾着,翅膀不停地扇动。渐渐地,它们放弃了挣扎,我以为它们不想做无谓地挣扎了,静静地等待死亡的到,来或许它们也知道,即将步入死亡的殿堂。但是,我错了,正当我站起身时,那三只蝉竟然发出了响亮的蝉鸣!它们没有放弃!树上的蝉似乎明白它们的同胞想在生命的尽头演奏出这世界上最美妙的乐曲,也跟着放大了音调,与那三只蝉产生了共鸣!我愣在这,傻傻地欣赏着这世界最美妙的乐曲。

  蝉鸣渐渐地弱了起来,那三只蝉走完了生命的最后一程,我似乎看见,蝉在最后的一瞬间,是带着微笑的,是带着满足的!我的心被震撼了,它们在地下等待了那么久,它们究竟是为了什么?在那一瞬间,它们的美犹如叶尖上的露珠,即使在生与死的'边缘也要展现最美的样

  子。为了自己的生命变得有意义,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒!

  我想它是幸福的!我也是幸福的。我见证了蝉在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

  我迈出了步伐,却忍不住回头张望,回想那震撼人心的乐声。晚风拂过了脸颊,带着一丝忧伤,带着一丝明悟

五年级的作文 篇2

  正在客厅看电视的时候突然门铃响了,我赶快去开门发现是大名鼎鼎的孙悟空,我赶紧热情的招待他,我去拿饮料的时候,孙悟空一个跟头翻在了沙发上,嘴里还说着真舒服,俺老孙要把他搬到我们那里去,让我的子孙也享受享受,我把橙汁拿过来,对孙悟空说:“猴哥喝点橙汁吧,”孙悟空对我说这东西怎么是黄色的?你是不是想要害死我?我连忙解释说猴哥,我可没有给你下药,这是橙子榨出来的,想到这里我的眼泪哗哗的流下来,在电视上孙悟空来到现代世界怎么了?我正在看三打白骨精,看着津津有味的时候,孙悟空大叫一声,谁这么大胆?敢模仿俺老孙,吃我一棒,他举起金箍棒准备要打电视,我急忙拦住说他们是演员,你不要见怪,只有这样演出来才有更多的人喜欢你,更多的人崇拜你,你看一下其他电视剧里面也有很多演员,孙悟空终于住手了,差点把我家电视砸坏了,好险呀!

  我觉得太热了,就把空调打开一股凉风吹到了他身上,他说好神奇啊,我也要把它带走,我的子孙就不会热得受不了,到处找地方凉快去了。

  我带她出去吃好吃的`,吃完了孙悟空对我说:“小朋友谢谢你的招待,我要回去了,有时间还回来看你,”我很舍不得他,为自己今天对他的态度表示歉意,我要给他告白,谁知道他一个跟头就不见了踪影?好想你啊,猴哥,你要是留在我的身边多好啊!

五年级的作文 篇3

  童年似乎和大自然有着千丝万缕的关系。

  一提起童年,就能想起那鸟语花香,虫叫蝉鸣的大自然。和所有孩子一样,小时候的我对自然充满好奇。初春的夜晚,在草丛中与萤火虫嬉戏,仲夏时节,坐在树下静静地听着知了的讲述,或是在田间追逐蜻蜓的脚步,享受大自然的乐趣。但随着年龄的增长,我对昆虫的兴趣渐渐减少,再也没有当时的兴奋与喜悦,取而代之的是一种害怕与恐惧。

  可是,有这么一个人。他爱昆虫近乎到了疯狂的.地步,傍晚伴着昆虫的絮语入睡,清晨又在昆虫的喧闹中醒来,与世隔绝的寂寞却因昆虫而不孤单。正是因为这份对昆虫的热爱,他完成了一部不朽的著作--《昆虫记》。

  他,就是法布尔。

  法布尔出生于法国南部一个农民家庭,一生潦倒贫困,但生活的压力并没有熄灭他对昆虫的热情。细致入微地观察,不顾危险地捕捉实验材料,大胆的假设和质疑,严谨勤勉地实验,反复地推敲实验过程与数据,一步一步推出结论。一次实验失败了,他收集数据,分析原因,转身又开始下一次。这种对大自然的敬仰,对科学的崇尚最终凝聚成三个字--《昆虫记》。

  这不仅是一部科学百科,更是一部文学巨著。

  第一次翻开《昆虫记》,我惊叹于法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。他除了真实的记录昆虫的生活,还透过大自然折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着他对人类的思考,对生命的关爱,对大自然的赞美。

  他笔下的昆虫有着像人一样的情感。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”。而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!我的眼前不再是泛黄的书页,而是蒙着神秘面纱的大自然。我听见蝉嚣张地鸣叫,我看见螳螂凶残地捕食,我甚至触摸到细密,光滑的蜘蛛网,仿佛身临其境般的真实。

  我最喜欢他对昆虫倒挂姿势的描写。“在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。”“苍蝇抓挂在天花板上,它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。”他的描写细致入微,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,令人赞叹不已。

  在法布尔的引领下,我来到了大自然,缓缓而行。回忆着那些年我们一起追过的昆虫,然后,用手用心去触摸那些可爱的小生灵吧。

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