五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
在朝霞的照应下，我们能看见的是屹立了1300多年而不倒的兴隆塔，那每一块砖每一片瓦，都在向我们讲述着魅力兖州的传奇历史。曾经光辉的历史留给我们的是能看的见的高大而庄严的少林牌，那里的每一根草，每一块土，都在向我们讲述着老兖州的历史故事。
薄大精深的'礼物文化我千古传诵的不朽篇章我们能看见的像巨人般的泗河大桥和永远在流淌着的泗河之水，那桥上的每一根钢筋，每一层水泥，都在像我们讲述着老兖州的魅力。
拥有年轻与活力的工作人员，令我们赞叹的开拓创新精神，规模宏大的太阳纸业，但每一种产品，每一项成果都在向我们讲述的魅力兖州，打造全国著名不可动摇的决心。是古老年轻的兖州，奋斗而不变的目标，是包容而开放兖州的伟大理想，是无数兖州人民为之奋斗的决心。是让我们引以为骄傲的兖州形象。半个多世纪以来，两周多次被评为全国粮食先进市，平原绿化先进市。社会文化先进市。兖州正以强烈的劲头和独特的魅力文化！向世人展示着迷人的风采。
加油吧，兖州！美好的未来正等着你不断的向前迈进。
五年级作文 篇2
“啊！我输了。”有人会问，“是什么输了？”下面我就讲讲这句话的来历吧！
上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大赛，我是红队，弟弟是蓝队。第一局比赛开始，首先我来发球。我刚把球准备好，就开始快速转动球棒，弟弟还在发愣，我一击必杀，好像还没开始，就已经结束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟这才反应过来。不过我赢得很干脆，弟弟也不能够耍赖皮了。
第二局，由弟弟发球，我先用前锋，再次使用刚才用过的绝招，可是已经不管用了。因为弟弟是一等一的高手，当我用前锋踢，他也用前锋，可是他没抵挡住，于是就用后卫来扭转局面，他的后卫不但挡住了，而且还用后卫攻了过来，我是怎么也挡不住，不过我用守位守住了，我用守位传给后卫，再用后卫传给前锋，最终我以这种方法又进一球。
第三局，弟弟开始和我“决一死战”，但这次他用了我的`方法取得了成功，我心里想：这小子，够聪明的，竟敢现学现卖！但我还有一招，看你怎么学？
第四局，我猛然说道“大蜘蛛！”吓得弟弟跳了起来，我借这个机会，又来了一击必杀，赢了他。
不过，投机取巧不能取得最终的胜利，后来弟弟稳扎稳打，不给我丝毫机会，以六比四赢得了最终的胜利！
五年级作文 篇3
“今天，继续拼装<庆云号>，仔细做！认真做！……”老师在讲台上唾沫四溅，滔滔不绝，口若悬河地讲个没完。老师挺不错的，是个模型天才，也很宽宏大量，对我们的上课“叽里咕噜”行为，总是睁一只眼，闭一只眼，就是……说话有点多，一讲起来就刹不住车，长了张“唐僧嘴”（比喻说话太多，讲也讲不完）。好了，开始做模型了！
打开袋子，先把502胶水抽出来，等到像往常一样拧开盖子时，我的笑容凝固了，接着扭动了一下，又扭动了一下，然后笑容不见了，换成了一脸的悲哀、沮丧。瓶口那儿的502胶水已经彻底凝固了，永远地堵上了原本很不争气，长得很细很长的瓶口。我呆了一下，清醒随即来到我脑中，我拼命地摁着瓶身紧闭双眼，支着耳朵，满怀希望地想听到，自己想像中的，瓶盖在破裂时那一刹那发出的“喀嚓”声。但结果还是让我失望了。都说人在紧急事件发生时有时会头晕目眩——想破了脑袋。突然之间，我回首看见了张智杰的`剪刀。
哈哈，用剪刀将瓶口剪个口子，不就可以让胶水源源不断地流出来的吗？我二话不说夺过剪刀，对着瓶身的一侧就是一刀，瓶身呻吟了一下，然后猛地爆出它白色的“血液”——胶水。胶水四溅，飞到模型上，飞到桌子上，飞到白墙上，飞到手上，手上立即出现一层“壳”，牢固地粘在手上，永不放弃地粘着。
一时间，我都不知道该怎么收拾这么乱的局面了。502胶水啊！
五年级作文 篇4
夏季有夏季的美丽，但总有无法让人轻视的炎热。热的感觉会让人不舒适，甚至威胁到生命健康。所以，夏天必须要有驱热的设备。
一把蒲扇，无需怎样的设计，简单又实用。轻轻挥动，便可扇出清凉的风沁人心脾。脸盆大小的扇面取自植物本身，多呈现淡黄色，没有几分人为的痕迹，可以说是纯天然的了。精巧的团扇，扇面多了文艺的气息，多有山水人物花鸟诗词点缀，拿在手中，韵味也便不同。现在很少有人拿折扇在手，总觉得用折扇的人，多半不是为了扇风，而是彰显身份。比如综艺里的一些腕儿，一出场总是有折扇在侧的。所以，总觉得折扇是阶级的巅峰。
一把扇子所能带动的风十分有限，当电力出现后，很快出现了风扇。吊扇，台扇，立扇纷纷走进家门，伴随人们度过酷暑。三片不大的用钢铁制作的扇叶，在电的驱动下，飞速旋转，风就能源源不断的产生。
空调，使人造风更具科技感。无论冷风还是热风，还是自然风，都能从一个盒子里吹出，令人称奇。现在的商场超市多是使用空调来调节室内温度，安全，干净，无噪音。但是，空调的使用也不利于环境的保护，也有一些人出现了空调病。科技改变生活，却也会留下一些隐患，还需要合理使用才行。
而我个人喜欢用电风扇，它也伴随我整个童年。停电的'日子里，我会用一把大蒲扇来扇风，但睡着后总是被热醒，还要在长辈的扇风下才能有一个好的睡眠。所以，那个时候，夏天最担心害怕的事情就是停电。现在，电力发展迅速，供应充足，可以安心在风扇下休息。虽然有空调，可是在用过几次后，总会有一些不适，疑心患上空调病，便不再轻易使用。
蒲扇，电风扇，空调，它们的出现证明了
科技的发展，也展示出劳动人民的聪明才智。
五年级作文 篇5
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年 ……”是啊，明月到底何时才能出现?今年的中秋节，因为天气的影响并没有像往年一样出现那一汪皎洁圆月。
这使许多喜爱赏月的人沮丧万分，这其中也包括我。这中秋之夜少了月亮的陪伴，略显了几分凄凉。
屋外小雨淅淅沥沥地下着，不知演奏了多少曲“自然之声”，我站在窗前，仔细倾听，那声音没有节奏，没有规律，却是他人无法比拟的，因为这声音属于自然，我细细地听着，使烦恼与焦虑都统统消失 ……
今年的中秋对我来说是平凡的，也是特别的.。平凡在，无非是家人聚一聚，吃几个月饼罢了。特别在，今年的中秋节不仅少了月亮的陪伴，也少了母亲的陪伴。这不禁使我感到有些伤感。
夜，寂静无声。本该有的那种中秋团圆的热闹氛围，在今夜却消失不见。秋风萧瑟，使人感到了一丝丝凉意，我凝视远方那一点光亮，思绪万千。一幅幅小时候过中秋的画面在脑海中浮现。
那时候，还没到中秋那天，家人便忙起来了，妈妈去商店买几盒包装精美的月饼，送给外婆和奶奶他们。而爸爸也跑去农贸市场买了好几箱月饼和水果，分发给工厂的工人。中秋那天，总是一家人围坐在那儿，一起品尝月饼。还记得那时妈妈给我讲在月亮里面住了一位名叫“嫦娥”的美丽仙子。于是，我便颠着月饼，跑到月亮底下，抬起头望着那皎洁的月亮，浮想联翩 ……小时候的记忆总是美好的。
唉，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ……”人活在这世上，本就难免这些分分合合，只要乐观去想一切也会豁然开朗。或许在异地他乡，有人正抬头看着那汪皎洁的明月，把无尽思念寄托给月亮 ……无月中秋，思无尽。
五年级作文 篇6
在一个春风拂面的夜晚，我和爸爸妈妈一起去看“老年艺术团表演”来到村头的广场上，只见人头攒动，灯火辉煌。
表演开始了，第一个节目是《百花争春》二十位奶奶穿着五颜六色的盛装，手里拿着五彩缤纷的`大扇子，随着美妙的音乐像仙女下凡一样出场。霎时，小小的舞台五彩撒金，百花盛开。她们摆臂转身，弯腰踢腿，不时地变换队行，步伐是那样轻盈而富有弹性。
一朵硕大而美丽的牡丹花盛开了，牡丹仙子站在花蕊中翩翩起舞，动作优雅而华贵。妈妈说：“快看，奶奶……牡丹仙子……。”我使劲为奶奶鼓掌。
转眼间，一朵变成了五朵、四朵、两朵……太精彩了，太美妙了。这时“牡丹仙子”载歌载舞，“啊，牡丹在百花园最壮观……”奶奶的歌声虽不圆润，但我听起来是那样的脆甜。我为我的奶奶喝彩，我更为“老年艺术团”里的所有奶奶喝彩。奶奶们加油啊！
五年级作文 篇7
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的`话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)
教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。
五年级作文 篇8
我真想早上多睡一会，为什么呢？因为这短短的时间能改变我的一天，也可能改变我的一生。
我真想早上多睡一会儿，因为这样我就可以把自己的梦延长，就可以知道后面会发生什么奇怪的事儿。也可以让我的想象力不断提高，让我写作提高。
我真想早上多睡一会儿，那样每天我的.精神就会非常好，做什么事会有精神。我们上课时，只要早上没有睡的同学一到下午就会想睡觉。老师有可能在这时讲重点，你就倒霉了，因为这联系到期末考试。因为当时你一直想睡觉，但又怕被老师发现，所以你耳里一定听不进去老师的话。考试考到，不会做，就考不好，还有可能挨老师或家长的批评。所以我真想早上多睡一会儿。
我真的想早上多睡一会儿，因为这样就可以让我非常的开心，为什么呢？因为每天都是被叫醒的，你不起就要被吵到自己已经没有知觉的程度，所以如果多睡一会儿，我自己起来，自己无忧无虑的，心里就会非常的轻松，非常的快乐，那这一天一定会是快乐的一天。
我真想早上多睡一会儿，这样我就可以让自己的身体多休息一会儿，这样我就可以让自己的身体多休息一会了，每天我的身体是那么辛苦，它们陪我玩、做作业、吃饭、洗脸……我是多么想早上多睡一会。我的身体就会忘记前一天的劳动，又和我迎来这美好的另一天。
我真想早上多睡一会儿，因为这段短短的一会儿能让每一个人的心情和压力有与众不同的变化，也可以让每个人带着美好的心情向往未来出发！
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