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二年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
在小鸟的劝说下,在井底生活了几百年的青蛙终于跳出了井口。“哇塞,那小鸟居然没有说大话,天真的无边无际,大得很那!”青蛙惊呆了!
青蛙抬头一看,一碧如洗的天空中,太阳公公面容慈祥地望着他,好像在和他打招呼呢!小青蛙马上很有礼貌地回笑了。这时天空中飞过一群群小鸟,它们排着整齐的队伍,像是在比赛飞行。
蓝天下的`群山连绵起伏,山上到处是郁郁葱葱的树,树枝向四面展开,像是伸展着自己柔美的四肢。林间开满五颜六色的小花,绿油油的小草弟弟在做体操。整个树林被点缀得五彩缤纷!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地弹奏,鱼儿自由嬉戏,它们像在彼此诉说自己的故事。
跳过树林,穿过小溪,青蛙来到了辽阔无垠的草原。可爱的小羊在吃草,奔驰的小马在赛跑,牛伯伯用尾巴赶蚊子……好热闹的草原!小青蛙第一次深深地闻到了青草的芳香。
跨过草原,就是蔚蓝的大海。大海像一面巨大的镜子,镜子里有蓝天白云,有青山绿树,还有一只发呆的小青蛙……。
小青蛙自言自语道:“井外的世界真是天高地阔,我再也不回那口老井了,我要好好看看这大千世界,我再也不要做一只目光短浅的井底之蛙了!”
二年级作文300字 篇2
我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的`神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。
二年级作文300字 篇3
从前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里闲着没事,决定出去学本领。
他首先来到小兔家,向小兔学习写作文。小猴想:我那么聪明,写的作文肯定比小兔还好。于是,他就随便写,想到什么写什么,写的错别字还一大堆。后来,他又去公鸡家学吹喇叭,小猴想:我是天下第一聪明,吹的.乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹,吹得曲子一点都不优美。之后,他又去山羊家学跑步。跑步开始了,山羊飞快地跑向终点,而小猴却东张西望地慢慢地溜达,结果被山羊远远地甩在了后面。
最后,小猴什么本领都没有学会,而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。
点评:小作者将小猴的三心二意学本领的过程写得完整有条理,蕴含的道理水到渠成!(殷老师)
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