我要投稿 投诉建议

六年级的作文300字

时间:2024-04-03 18:31:32 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

六年级的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级的作文300字6篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  一天,阳光明媚,有一只母鸡带着四只小鸡在草地上捉虫子。有一只小鸡不愿意捉虫子,就悄悄地去一边玩了。

  突然,有一只小花猫看见这有一只小鸡,就想:“嘿,这只小鸡太可口了,再说,我的肚子饿了,就让我吃掉它吧!”说完,它就钻进篱笆。小鸡以为小花猫想和它玩呢!它知道了,小花猫是想吃掉它,它吓得浑身发抖,小鸡还大声叫:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见叫声,又看见小花猫在准备吃小鸡。就飞快地跑过来救小鸡。他先把那只小鸡推到一边,再啄小花猫,小花猫连蹦带跳地跑了。小花猫边跑边想:“气死我了,这个鸡妈妈,害的我吃不到小鸡。”

  最后,小鸡跑到鸡妈妈的怀里来说:“妈妈,对不起,我不应该去一边玩。”鸡妈妈说:“好。”

六年级的.作文300字 篇2

  我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”,她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上,长者“奇特的'”的五官:挺拔的鼻子,总是打断我自恋的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她,我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架,她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”,言归正传,总的来说,我每次都输!

  可她虽然非常“邪恶”,却也有许多优点。比如她心灵手巧:记得那一次美术课,老师教我们画平行消失点,她三下五除二就画好了,还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了,过来指点我。我在她的指导下,终于画好了。我拿给老师看,也得了优加红旗。我十分高兴。

  我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分,老师一念成绩,全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习,共同进步,一起变得更加优秀!

  她就是——,呵,名字还是保密吧! 免得......

六年级的作文300字 篇3

  一转眼,清明节又到了,时间总是不停留。清明时节雨纷纷,可不是啊!今年的清明节下了一场大雨。

  傍晚,吃过晚饭后,天空阴沉沉的,似乎哪朵云再摩擦一次就会下起暴雨。果不其然,刚走进车里,云就支撑不住,开始下雨了。窗外的雨毫不迟疑地给那些没有伞的路人来了个下马威,车继续开着,红绿灯雨的折射下显得忽明忽暗。路边溅起的'水花如喷泉一样,壮观行人的脚步越来越快了,雨也下的越来越大。

  单薄的雨伞似乎一打就会破,显得弱不禁风。扫墓结束,人的心情,难免会悲伤。这场雨似乎也是特意准备的,来的那么突然。再转两个红灯就到了,突然我看见了,在雨中指挥的交警,暴雨天竟然还坚守着岗位,这样的精神怎样不让人肃然起敬呢?

  还剩一个红绿灯了,夜已经悄悄地来了。天渐渐的沉静了,路上也慢慢变得冷清了。转眼就能看见那一幢幢高楼,转进小区,最后一抹夜色也沉静下来,人们又要去迎接明日的日出了。

  清明的雨,苍凉又深幽,给人一种悲伤的感觉。清明的雨,让人向往又悲伤。清明节,结束了。

六年级的作文300字 篇4

  我家养了一只猫,名字叫“猫猫”,我们把它当朋友一样看待。

  猫猫浑身长着棕黄色的毛,唯有四只脚的颜色是白色的,一双炯炯有神的眼睛嵌在他的脸上,它的身体轻巧而灵活,远远看过去就像一只小老虎。

  有一天,我和哥哥看到它很像有些烦或想出去了,于是,我们俩把这位“朋友”牵出了店门。刚牵出去,那猫就奔到一边草地旁,吃着杂草,我和哥哥就喂它吃草。我想:它应该有点小病吧,要不然不会吃草,因为书上说“猫有病时,吃草治病。”猫吃完草后,不那么烦躁了,它就悠闲地和我们一同散步。每当到了晚上,吃饭时,只要没肉给它吃,它就会看着人“喵喵”地叫个不停。直到你给东西给它吃。有时候没肉吃,我们就去烧烤档给它烤了一条鱼,烧烤的鱼很香,猫一闻到鱼香味,就疯跑过来,它抬头望着这鱼,想急忙尝尝鲜,我们把鱼扔给了它,它狼吞虎咽地开心的咬了起来,它也知道那鱼是辣的了,就吐着舌头,想把热气呼出。最好笑的是它和我的'亲切。它有时为了取暖,蜷缩成一个圆形躺在被窝里,第二天早晨,它会懒洋洋地和我们打招呼,只要我们走到它面前喊一声:“猫猫。”它便会“喵”的一声回应我们,恰似在向我们说早上好。

  我们和这只猫为友,开心极了。

六年级的作文300字 篇5

  在我老家,有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣,披在小房子上。起先,它只是一株不大的小草,和普通的巢没什么两样。但过了春天,它便发疯似的猛长,慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子,也陪着爬山虎度过了一个又一个的春夏秋冬。

  也有人拉过它,但是它的顽强,它的不顾一切的攀爬,让人束手无策。你一拉,它最多被你拉下半尺,但过了一天,它又重新爬回去,甚至比原来更高。你点一把火,虽然能毁灭它的叶,但只要根还在,到了春天,它还会孜孜不倦地继续生长,继续向上。

  “水往低处流,人往高处走。”爬山虎也同人一样,它要往高处走。无论多么高的墙壁,给它时间,给它雨水,给它阳光,它就不断地往上,往上,这也就是“登山精神”吧。不到高处,就不会停留;不到顶峰,就不会满足。也许它喜欢俯视的感觉,也许它喜欢高处的空气,也许它喜欢接近蓝天,但我们能碰到的`,只是它的脚!狂风暴雨不断吹它的根;这就是那一片绿,看上去翠绿盎然,娇嫩脆弱的爬山虎!

  看来,我们就应该向爬山虎学习,学习它的攀登精神。当你踏上第一步,踏上那条通往前方的路,你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去,一直走下去……

六年级的作文300字 篇6

  我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。

  梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气。

  梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的.忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。

  下课的时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

  我们为有这样的老师而感到很自豪

【六年级的作文300字】相关文章:

六一六年级作文02-28

六年级作文06-29

六年级的作文07-20

六年级的作文(精选)08-03

[经典]六年级的作文07-25

六年级作文(经典)07-27

六年级的作文(经典)07-27

(精选)六年级的作文08-07

(精选)六年级作文08-10

【经典】六年级作文08-10