三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为就是下坡路，前方有一棵小树，但就是此刻看来它就是多么的高大，多么粗壮！快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到就是前面银色的东西。让我感到还有一丝期望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。此时这就是妈妈飞奔过来：“你就是怎样骑马的，吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去，这就是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，但就是这次就是用两只脚一齐用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这就是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，立刻站起来坐上马用力蹬，发现前面就是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头留意地向右转，那狗也真就是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这就是这只狗像一头发怒的`豹子，此时我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”
我就就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还就是学会了。
三年级的作文 篇2
爸爸从外地给我买了一架摇控直升机，打开一个长方形的纸盒子，里面躺着一架崭新的直升机。只见他穿着一身黑色的外衣，上面还套一件蓝色小马夹，帅气极了。 资料显示，他共有三大部分组成：最上面的是螺旋桨，后面是尾桨，其余的统称为机身了。机身的功能是装载人员、货物、油和油燃料设备等，同时它还能将各部分连成一个整体。尾桨的功能是产生拉力，用以平衡旋翼旋转时给直升机的反作用扭矩，保持预定的飞行方向。螺旋桨是产生升力的部件。它安装在机身上方的`铅垂轴上，由动力装置驱动。当升力沿铅垂方向向上时，直升机作垂直升降运动(上升、下降或悬停)；当旋翼倾斜时，升力产生某一方向的水平分量，使直升机前进、后退、左飞或右飞。
这是一部完全靠摇控指挥的直升飞机，有充电装置和摇控器。摇控器上有两个操纵杆，左边的操纵杆是控制飞机的上升和下降；右边的操纵杆则是控制飞机前后左右飞行的。我和哥哥迫不及待地下楼，找个空旷的地方，开始我们飞行员的操作了。开始他有点不听话，演示几遍后就乖乖地听我们指挥了。别说，它还真神奇，让他俯冲他就俯冲，让他升他就不降，让他降他也不敢乱跑，什么高难度的动作他都会做。哈哈，你说神奇不神奇？
科学家怎么这么聪明，会发明这样高级的飞机？我想，等我长大了，也当一个科学家，也发明很多比这更高级更神气的飞机、火箭………
三年级的作文 篇3
蚱蜢是一种昆虫，全身上下都是绿色，两根长长的触角，可以看作人的口与鼻，它们可以利用触角闻气味，也可以利用触角来进行沟通。它有四只长而细的腿，一对小而有力的翅膀，我目前已捉过的最大的蚱蜢，是一只罕见的黄褐色背部有淡红色，纵条纹的老蚱蜢，我放在手心比划了一下，有我的`食指长，大概是五、六厘米长吧，要是把翅膀展开，把脚张开足有我两只手指宽。
它们是大自然的“魔术师”，能与绿油油的草地结合在一起，让天敌找不到它们，“跳高”也是它们的强项，它们用后足轻轻一跃足足能有三、四十厘米高。
我捕捉到的蚱蜢颜色不是很多，只有三种，绿色的年轻小蚱蜢，灰色的中年蚱蜢，黄褐色的老年蚱蜢。
别看它们个头小，胃口可不小，它们进食时触角会，一上一下有节奏地动着，大蚱蜢在青菜叶上咬一口便有我一个指甲盖大小，数十倍于它们身体大小的一片叶，不要五分钟就能吃完，蚱蜢专吃蔬菜的叶、茎，损坏庄稼和农作物，别看它们小，蚱蜢群一年能吃几十吨蔬菜，因此蚱蜢是一种害虫。它们喜欢生活在茂密的草丛里，除有特殊情况否则绝对不出来，它们睡觉时，喜欢睡在有茂密枝叶遮挡下的地面上，如果有人经过它们所在草丛，便会立马离开。
蚱蜢一胎生很多蚱蜢，二三个月便可以长大成虫，一个月大概长两、三克发育成熟后有二三十克，它们的寿命很短，最久能活五六个月，而他有时只能活两三个月。
三年级的作文 篇4
今天是一个平平淡淡的日子中，我照例背上书包，坐在爷爷送我上学用的老年车上，突然一缕阳光从车棚缝里钻进来射了一下我的眼睛，我顺着缝隙往外看，望着这似曾相识的景色，这时爷爷说：“你坐好了，今天午睡赖床晚起了5分钟，我得开快点，别迟到了。”听了爷爷这句话，我仿佛一下回到了一年多前。
记得一年前，我在上一年级，中午也是因为午睡，到了上学的时间赖床起来晚了，最后到了车上，爷爷就说了句：“你坐好了，因为你赖床，我得开快点，要不就迟到了”。爷爷在马路上快速地跑着，我坐在车上顺着车棚上的缝隙往外看着风景，突然我身子一歪，只听见“咣当”一声响，爷爷的.老年三轮车侧翻在地，我因为车棚兜着，没受一点伤，我赶快从车棚里爬出去，看见爷爷在地上躺着，原来是一位逆行骑电动车的年轻叔叔和我们撞车了，叔叔赶快把爷爷扶起来问：“有没有事？”爷爷摆了摆手说：“没事”。让叔叔帮他把车扶起来，带上我赶紧又走了。一路上爷爷一句话也没有给我说。刚到学校门口，预备铃就响了，我飞快地跑到班里，差点迟到。放学后是妈妈来接的我，我才知道爷爷在送我的路上摔倒时肋骨摔断了两根，爷爷怕我迟到忍着痛一句话也没说，把我送到学校门口，自己疼的受不了，住进的医院。
“欣欣，下车吧，到了，快进去，别迟到了”。爷爷把我从回忆中喊回。我看着爷爷着急的脸，觉得我自己真不懂事。在跑进班里的路上，我心里暗暗发誓，不再让爷爷因为我多赖一会儿床而在路上开快车冒险。
三年级的作文 篇5
秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。
山
坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打开了。
看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。
金黄的田野里，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰，风一吹，麦田就象金色的'海洋，一浪一浪的，多壮观呀!路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸，它没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那么富贵，但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。秋天的景色，献给美丽的秋天。
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