小学五年级作文优选(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
想，想自由，想挣脱这痛苦的牢笼生活，挣脱这不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有时候，我抬起无助的双手，不停地敲打着自由天堂的大门，呼喊着：“我想自由！ ” 依靠在门脚，泪水如晶莹珍珠般滑落，们仍不肯敞开，天逐渐阴沉起来，闪电不断，风雨交加。
有时候，我从窗口探出身子，张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀，遨游于自己的宽广世界，眼里充满了自由与快乐，顿时，我沉默了，渴望自由的我张开双臂，眼渐渐地合上来，不住的呼吸着自由气息。
有时候，愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇，不停地晃，摇出了整个房间，晃到了天际，啊！多想自由！我双手捂住脸，紧咬着嘴唇，不停流泪。啊！我呼喊着：“自由！我要自由。 ”
有时候，我真想像绿色草原上的'一棵小草，与伙伴自由快乐地茁壮成长； 像蔚蓝天空上的一朵白云，随风自由地飘，呼吸着自由气息；像广阔原野上的一匹马，无拘无束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望着，盼望着……
自由，正向我招手，他告诉我，你要坚强，我在等你的伸手。
小学五年级作文 篇2
期盼已久的校园春季运动会终于来到了，我们穿着整齐的班服，踏着春风，来到了热闹的五一广场。
你看！在广场的赛道上，选手们正在努力地拼搏，老师们正为他们加油鼓劲呢；家长在为他们拍照；同学也在为他们高声呐喊欢呼……顿时，广场成了一片欢乐的海洋。
“啊！五年级的拔河比赛开始啦！”随着拥挤的人流，我们来到比赛场地。这儿人声鼎沸，五年级的选手早已等候在此了。先是五（3）班与五（2）班对峙，五（2）班以自己的实力拔赢了这一场。该到我们一班和三班较量啦！我们班的同学拽住了绳子，咬紧牙关，等待着裁判发令。三班的同学也不甘示弱，鄙视的瞟了一眼我班的选手。裁判一声令下，我们啦啦队的同学便摇旗呐喊。瞧，安鑫同学抓紧了绳子，身体略略向后倾斜，小脸涨得通红，似乎已经使出了吃奶的劲儿在往后拔。只见红领巾慢慢地移向我们，终于到了那条决定输赢的线——哈哈，我们胜利啦！
休息了片刻，我班又要和二班搏斗。站在前头的'刘潇蔚同学朝后面的选手大声喊：“同志们，为了冰淇淋，一定要加把劲呀！立功的时候到啦——”我看看站在二班前头的几个大块头，不禁打了个寒颤----心里可悬着一块大石头呢。随着裁判的哨声响起，我们拼命地喊“加油，加油……”双方都使劲地拉呀拉，把对方看作是一堆甜甜的冰淇淋，拼了命地想把他们拉过来吃掉。红领巾摇摆不定，仿佛是在寒风中打颤。你看，后面的李诗佳同学由于用力过大，绳子勒疼了她的手，虽然她流了眼泪，可她还是在使劲坚持往后拉。突然，我们班的选手们一起用力，一鼓作气把二班拉了过来------“我们赢啦，一班永远是第一！哈哈……”我们激动又兴奋的欢呼声在广场上空久久回荡着……
火红的夕阳染红了整个天空，这次运动会就像这时侯的夕阳那样绚丽多彩，令我们难以忘怀。
小学五年级作文 篇3
清晨，在纱帘似的迷雾中，透漏出一丝丝光线，清晨的空气令人清醒，我独自一人坐在窗台旁盯着眼前飞着的蝴蝶，我似乎感觉到它的梦想，它的梦想就是在花丛中飞舞，而我的梦想是什么呢？
在幼儿园的时候，我每个学期都获“好学生”奖状。因为我跳舞也不错，所以老师有时候也会找我跳舞。有一次，我们幼儿园在长安镇广场表演，由于我们很“卖力”得了个二等奖。那次是我人生中第一次拿奖，它使我踏出梦想的一步。
在二年级的时候，我曾获得全年级期末考试总分第二名，那次是我人生中第二次获奖，那次获奖，它使我向我的梦想更进一步。
我上三年级时，学校举行体育节活动，我参加了跳高比赛，获得了全年级第二名，那次，它又使我向我的梦想更进一大步。
今年暑假，我在参加东莞市、广东省少儿智能七巧板比赛接连获奖后，又应邀参加了全国性的智力七巧板大赛，又获得了一等奖，我们学校也因为获得奖项多而被评为“先进组织奖。”这次奖项使我再次向我的梦想更进了一步。
现在，你们知道我的梦想是什么了吧?
我的梦想就是一直不懈努力，一直不断进取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己梦想成功后的.喜悦。以自己的优异成绩回报父母，回报老师，将来长大用自己的聪明才智报效祖国——这就是我的梦想！
小学五年级作文 篇4
春天到了，万物复苏，妈妈带我去暨阳湖公园游玩。
那里的桃花开得正旺呢！桃花千姿百态，有的`含苞欲放，透出淡红来，艳得很；有的开放了，露出笑脸；有的已经怒放了……这粉红色，不知这样春姑娘如何调出的，如果淡一点点，就没那么鲜艳。如果稍微深一点点，就不会那么嫩。从远处看，那这样一片红云，从近处看，又显得精致小巧。一阵微风拂过，几片花瓣洋洋洒洒地飘下来。我俯身捡起一片，轻轻抚摸着，多么柔软细腻。人们见了这美丽的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不这样吗？
小学五年级作文 篇5
在爱的调色盘中，有着许多种不同的颜色：绿色代表老师的爱，粉红色代表家人的爱，桃红色代表父母的爱……但是最鲜艳的红色，代表了一种不同的爱——同学的爱。这种爱让我经常在成长的道路上得到鼓励和帮助。
在一个烈日炎炎的星期六，我与同学赵思捷相约在小区中骑自行车。我们骑得正欢时，一辆汽车忽然向我驶来，我一惊，没来得急靠边，一不小心便摔了下去。汽车已经看见了我，便停了下来。这时，骑在前面的.赵思捷立马跑了过来，她帮我把自行车拉到了一边，又把我扶了起来。“没事吧，哪里疼？”赵思捷关切地问道。我说：“腿！”她看了一下我的膝盖，已经有了一个很大很大的伤口正在流着血。赵思捷赶紧从裤包里拿出了一包纸，抽出一张，一边帮我擦血，一边说：“快回我家去，擦一些药，消一下毒。”我说：“好吧，那自行车怎么办？”赵思捷说：“没关系，我帮你把自行车推过去就行了。”小个子赵思捷咬着牙，艰难地推着两俩车，吃力地帮我把车推到了她们家楼下。到了她们家，她象小大人一样找出家中药箱，帮我擦了药，这才放心地说：“应该没问题了”。我感激地对她说了声：“谢谢！”她说：“不用谢，我们是同学呀，同学就应该互相帮助。而且，助人为乐也是一种美德，助人为乐也能让人很快乐。”
爱无处不在，爱不仅仅是亲人给的，同学做出的一些事也能让人感受到爱，这些爱就是我们成长的鼓励和积极向上的动力。
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