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小学三年级的作文

时间:2024-04-02 13:31:00 三年级 我要投稿

(合集)小学三年级的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)小学三年级的作文8篇

小学三年级的作文 篇1

  傍晚,我听说明天要下一场大雪,我乐极了,心想:这场大雪到底有多大呢?晚上,我翻来覆去睡不着。

  一大早,我连衣服都不穿,立马扑到窗台上去看雪。啊!

  哇塞!果真下雪了!这雪花比鹅毛还大,多么洁白!多么美丽!

  我真想让这场雪下得越大越好,时间越久越好。天空爷爷真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一会儿,房顶白了,树木白了,大地白了,整个世界都白了。

  看着这雪我真想去碰一下,上学路上,我一边喝牛奶一边玩雪,还唱着歌,可乐啦!咯吱咯吱走路的声音真好听。到了学校,我发现同学们个个都喜笑颜开,还一个个都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套给教室增添了一道亮丽的风景线。

  多么有趣的`雪呀!中午,地上的雪花都结冰了,一开始,冰软软的,一踩就碎了,真好玩,可后来冰变得越来越硬,比石头还要硬呢,雪可真是太神奇了!

小学三年级的作文 篇2

  她留着一头的长发,脸上始终挂着微笑,我对她有种说不出的喜爱!她除了是我的好朋友外,还是大家心理面的可爱宝贝!她是谁?她就是六年1班的——宋佳静姐姐。

  会认识佳静姐姐的是因为她与哥哥同班,我常常去哥哥班上,每回她看到我时,都会问我是不是找哥哥?刚开始我是去找哥哥,可是到后来我反而喜欢赖在佳静姐姐身边不走了。像上学期我因为要交人物採访稿时,我因为写字太慢,姐姐不但帮助我完成,连标题也帮我写好了。

  佳静姐姐人漂亮﹑功课优﹑连人缘都好的不得了……,她有好多好多的优点,足以成为大家的'模范,现在又当选了班长大队长,我想未来的一年里,我们小学有她在为同学们服务,大家应该也都会变成好学生吧!

  品学兼优的宋佳静做事周到﹑细心﹑谨慎有条理,非常符合处女座的性格。这次代表班上参选,能在强劲的对手中脱颖而出,除了有一股企图心,更有为同学们服务的热诚。在班上同学的眼中,是个一等一的才女,有人说她像“白雪公主”,我却觉得她像“库落魔法使”里的小樱,聪明有智慧,漂亮又迷人。

  这样的好朋友得来不易,我除了要学习她优秀的一面外,更要用功读书,让她也以有我这样的好朋友为荣!

小学三年级的作文 篇3

  在学校里老师常常会问到我们有什么样的梦想,而每个人都有着属于自己的梦想只是他们不一定会为自己的梦想而努力。

  我认识一个女孩,她是我的好朋友我们经常在一起玩。在还上幼儿园的时候她就喜欢画画尽管她总是把鱼画成外星生物或者完全不能被称作生物。

  在上了一年级的时候她还是喜欢画画,这个时候她已经能够轻松的画一些简笔画了,我当时没怎么注意但她却对那些画格外的在乎。

  到了二年级她画的画有了很大的长进,她能够轻松的.画出一幅即使给我一个月时间我也绝对画不出来的美丽图画。

  到了三年级她对这个爱好的执念越来越深了,她参加了儿童绘画比赛还拿了奖这让我很羡慕。

  到了四年级她开始学习用电脑画画了。

  又一次我问她为什么她会这么喜欢画画,为什么她要这么努力的学画画么呢。我可是见到过她画烦的时候直接把画死掉的样子,那个时候我觉得她一定特别难受。

  她告诉我,她想要做一名插画师那是她梦想的职业。

  她愿意为了自己的梦想付出时间付出精力。

  听了她的话我决定要好好学习写作文了。如果我有她的那份执着或许到了很久以后我会为了梦想而去学着写小说。

小学三年级的作文 篇4

  “热死了!”我在床上烦躁得滚来滚去,大嚷着热,外婆在一旁劝解着,边抹掉发际沁出的汗珠,不停地哄我。

  外婆家虽在北方,可夏天要真热起来一点不比南方好受。这不,在这节骨眼上,空调坏了。

  “乖啊,空调过阵子就好了,再忍忍嘛!”外婆一脸无奈与焦急,便给维修点打电话:“他们说这几天都没人来修啊。”

  “好热……”我闹腾不动了,仰躺在床上,有气无力地叫唤。“真是的,你好好躺着,一会儿不就凉快了吗!”外婆叹了口气,起身瞅了我一眼,有些生气似的,迈着颤巍巍的步子走出了房间。

  我看着外婆那疲惫的身影渐渐走远,有些害怕与内疚,不敢再吭声,把头用枕头一蒙,有些迷糊了。

  刚开始闷热难耐,十分不舒服,翻来覆去难以入睡,可过了一会儿,竟似有阵阵 凉 风拂面,轻柔舒适,好似泉水流过手臂那绵柔。

  “原来外婆的.话没错!静下来真的好凉快呀!”我十分惬意,渐渐地睡着了……

  第二天一早起来,就兴奋地穿上鞋,迫不及待地跑到院子里,在正洗菜的外婆旁边手舞足蹈地描绘着她的方法有多么奇妙与不可思议,外婆眯起眼笑了,皱纹遮起了她那有些泛红的双眼。

  接下来几天皆是如此,我每晚都用外婆传授的“秘诀”,做了一个个香甜的梦,而外婆的精神好像不怎么样。问她,一句淡淡的“没事”。

  又一天晚上,我正在睡梦中,忽然觉得鼻尖上有一只蚊子拂过,伸手轻轻一拍,没想把自己给拍醒了。

  朦胧间,一个东西在我眼前晃动,我揉揉眼,定睛一看,竟是外婆!

  她倚坐在我旁边,微微打着轻鼾,好像睡着了,可握着扇子的手还在轻轻挥动,眼皮有时还会动了动,仿佛在看我睡得好不好。

  我轻轻把她手上的扇子摘下放在一旁,扇柄湿湿的,是外婆的汗。

  轻轻把她在床上放平躺,相拥入睡。

  那一夜,天很热,觉很熟,梦很甜。

  第二天早上,外婆有些晕乎乎地醒了,守在一旁的我拥了上去……

  回家时,我与外婆讨了那把扇子。

  厦门的夏,也很热。空调透过机器齿轮摩擦传出的风,不带任何感情。

  关掉空调,轻摇蒲扇, 凉 风丝丝拂面。风在蒲扇细密的缝隙中,萦绕,一瞬间,外婆的味道、老家的味道、奇妙的、轻缓的,丝丝漾开……

小学三年级的作文 篇5

  李老师永远都是面带笑容的,包括离别。李老师的笑是甜蜜的,是无私的,是世界上最灿烂的笑容。我爱李老师的笑容,李老师的.笑容让我今生难忘。

  李老师叫了我2年,这2年里我感受到了李老师是个很开朗的人,李老师是第二个蒙那丽纱,李老师也是个不怕麻烦的人。

  我 是个转校生,我来自交成,可是我的学校却是在文水,当是老师他们都 说的文水话可我却和她们的语言不同,但这并不防碍我们的交谈,那时迎接我的是个美丽的人,当我知道她是我的班主任后可高兴了 ,因为她很漂亮。在语言上的不同李老师并没有说什么,而是冲我来了个 超甜的笑,让我的恐惧逃之遥遥了。

  李老师发挥了她不怕麻烦的特长来和我交流,我当时真想永远听着这些话,犹如一股春风吹进了我的心田。我发现这里的每个人都很友好。渐渐地我学回了文水话,在也不 为语言不同儿烦恼了。这都归功与李老师的不怕麻烦。 李老师接婚后又来看我们了,李老师挺着大肚子,被我们围拥着到了宿舍,李老师依旧有着那迷人的微笑,我们的泪儿都不只不觉的掉了下来,现在叫我们的老师也姓李,可是她却一切是情都用暴力来解决,我们恨透了她,告诉家长,家长也不相信,我们也无能为力。

  看到李老师,我们这些天来的委屈都流了出来,我们好后悔,也好恨,但大家除了说说也无办法,今天看见李老师这些天的苦恼都想和老师说,可是却说不出一句话来,就让泪一次流个痛快吧。我们做下来都在哭,只有李老师仍在笑,我们知道李老师一顶为我们刚到可怜,可是李老师的小这会儿听起来是那么的伤悲,我们笑不起来,里老师你一顶要在来看我们呀,我们一顶开开心心的,李老师你一定要来我们那时回更懂事了,对了要把小妹妹,或小弟弟带来让我们回到原来开心快乐的42班去

小学三年级的作文 篇6

  放学一回到家,妈妈已煮好佳肴等自己回来,那饭菜香是幸福的香味;要出门时,外面的天空灰蒙蒙的,爸爸叫自己记得带把伞,那是幸福的声音;生病了,有人在桌上留一张纸条,“要多喝水、多休息喔!”那是幸福的模样。幸福总是化成生活中的小事,藏在我们身边。

  但对于有些人,幸福可能是赚进大把的钞票、或是拥有崇高的.地位、又或者是成为众所瞩目的大明星,对于这些人来说,幸福就不一定是藏在生活周遭,完成自己的梦想也许就是种幸福。

  既然幸福有这么多种形式,那幸福又是什么滋味呢?它无色无味、也看不到它在哪里,只能用心去体会。它,就像是棉花糖一样,甜而不腻,能快速地融化在你嘴里;也像是一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅;又像是黑咖啡一般,没了糖的加持,而显得苦了许多。幸福就像是一颗百变的糖果,它的滋味,在每个人心里,所表现出来的都不一样。

  那对于我,幸福在哪里?幸福的定义又是什么呢?只要你的每一天都是快快乐乐的,那就是我的幸福了!那你呢?

小学三年级的作文 篇7

  我听说漂流不仅好玩,也非常刺激。但我没有亲自体验过。

  这次,我要好好享受一番。妈妈买好了票,我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始,妈妈用双手划,才使橡皮船慢慢地向前行。这时,我心想:“哪里刺激吗?微风一阵阵地吹在我身上,很舒服的呀!”

  我们继续划呀划,突然听到急流声。我们很快从平静的水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了,我还未做好准备,它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了,不管三七二十一,就一把抱住妈妈,闭上眼睛。第一个急流一过,我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧,不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手,过了第二个急流。过了第二个急流后,第三、第四个急流我也不怕了。有时,我还想把手松开试一试呢!尽管那天衣服全部湿了,但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的'胆量,让我不怕水了。

小学三年级的作文 篇8

  中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空,散落在节日、名著、文物上;它如空气,充斥于风俗、传统、礼仪中;它如音乐,弹奏在衣着、情态、乡音里;它如春风,吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空,绚丽多彩,触手微温。

  汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,汉字可不是一些无聊、的符号,而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵,在白色的纸页里,不管它走到哪,都会给人留下深刻象!

  瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵:看到“秋天”这个词,仿佛自己就是一位农民,正在享受劳动成果;看到“辛苦”一词,会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲,也会想到为你操心的母亲;看到“森林”,这个词,你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林,在里面与小鸟唱歌,与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词,我似乎回到了几千年前,看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……

  汉字,在那些大诗人的眼中,汉字是朋友,是亲人,是在孤独中的一丝安慰;是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友,是给你勇气和力量的泉源!是遮风挡雨的港湾,是冬天的一把火,夏天里凉爽的.风。

  汉字,多么简单的一个词呀!可包含了许多人的心血!汉字,你又是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影;汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!可见,你富有无限的活力和奇特的魅力!

  我爱你,中华汉字!我要为你喝彩!

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