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二年级作文

时间:2024-04-01 18:14:39 二年级 我要投稿

二年级作文8篇(精华)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文8篇(精华)

二年级作文 篇1

  在这世上,有许多平凡的人,他们往往不懂得引人注目,而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情,虽然很平凡,却总能带给别人别样的温暖,而我正沐浴着这一片温馨幸福成长,忘不了那抹暖暖的微笑……

  那是一个周末,陪我上完钢琴课,妈妈就带着我一起去书城看书,看了一个时辰的书,妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐,妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去,她有两个闺密在茶楼等她小聚,我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当,准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了!本就急性子的妈妈这时脸涨得通红,像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转,却又想不出头绪来。我见了,也慌得手足无措,但是又想不出什么好办法,不经意间,我抬头瞥见了书城,立马计上心来,对妈妈说:“妈妈,我去书城里面找找,你在这里等着我哦!”妈妈听了,如捣蒜泥般点了点头,转身打开大包小包,彻彻底底地翻找了起来。

  我像一条小鱼一般进了书城,里面人山人海,挤得不得了,我不禁感叹:都到午餐时间了,还有这么多人,姜堰嗜书如“餐”的人真多呀!我仗着个子小、身杆儿细的优势,见着空当儿就钻,不一会儿就躲开了人群,到了电梯口。我楼下楼上转了一圈,把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙!我越想越害怕:她的钥匙串上有一个绿色的琥珀,里面有一只沉睡的、可爱的小海星,在阳光下、灯光下会熠熠生辉,平时隔老远我就能发现的,可书城楼上楼下这么大又有这么多人,找这串钥匙简直就是大海捞针呀!最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了,谁让她挂个绿琥珀的,太惹眼了!可怜的'钥匙、可怜的妈妈,哎!

  正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时,隐隐约约地,我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的绿光在闪烁着,那不是妈妈的钥匙串嘛!我欣喜若狂地三步并作两步奔过去!快靠近时,我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工,只见她两只手拿着拖把拖着地,眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串,便加快脚步走上前准备抢钥匙串,还朝她使劲瞪了瞪眼睛!可她呢,不急不恼地轻声说:“这串钥匙是你的呀,我守在这里有会儿了。”原来,人家在一边工作一边等待钥匙的主人,我……我错怪人家了,真是以小人之心度君子之腹!一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的!清洁工轻柔地把钥匙递给了我,嘱咐道:“小心,别再丢了!”我小心翼翼地接过钥匙,不好意思地说了一声谢谢,清洁工听后,淡淡地说:“没关系,应该的!”言罢,微笑着走向别处拖地了,只留下我站在原地,心头洒满暖暖的阳光……

  在生活中,美德就这样与我们不期而遇,正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话,却深深地感动了我!美德,是一阵微风,吹走世间的苦难与不平;是一朵鲜花,芳香沁人心脾;更是一抹微笑,照亮你黯然忧郁的心胸,不知不觉地融化你心头的坚冰,温暖你的心田!

  忘不了,那个人,一抹微笑,别样的温暖!

二年级作文 篇2

  九月十五日星期一,初三(8)班召开了《我与文明有约》的主题班会。班会课气氛热烈,全班同学受益匪浅。

  班会课由第二小组集体策划,胡安宁、赵陈铭轩、陈蕴怡主持。班会刚开始,主持人用一个引人深思的故事《中国人去国外博物馆大声喧哗》引出了本次班会的话题——文明。接着一个耐人寻味故事《因小失大的年轻人》吸引了同学们的眼球。这篇故事里的年轻人因为一个不文明的举动而失去了自己的工作,他的经历让同学们认识到文明的重要,文明在每一个细节里。主持人又给同学们展示了八个华人在国外不文明的场景。看到这些令人汗颜的.场景,同学们都沉默了。在自由发言阶段,针对以上的内容,同学们纷纷发言,表示要做一个文明的中学生,文明从现在做起,从身边做起,从细节做起。

  最后,全班学生一起学习了“中学生行为举止底线规范”,朗读了“中学生文明公约”并郑重签署了文明承诺卡,集体承诺“作为南京外国语学校仙林分校的一名中学生,要做到:规范自己的言行举止,坚决守住做人底线,主动践行文明公约,努力成为一名有教养的积极进取的中学生!”

  本次班会在班主任李老师的组织下有序进行。班会课虽然结束了,但文明的种子已经播撒在了八班的土地上,相信不久的将来,文明之风会吹遍南外仙林分校的校园的每一个角落。

二年级作文 篇3

  夏天到了,天空的雷声也就响了。夏天的雷声像狮子一样的.叫着夏天。雷声把人们的鼓声都遮住了。人们焦急地打着,雷轰轰的响着,人们都快赶不上了,这一次雷赢了。

  雷声一响,我的妈妈就把家里所有的电源关掉,把空调也关掉,把我热死了。当雷声一响,把我吓得像小兔子一样飞快的跑进房间里去了!动物也吓得难受,就连森林之王都被雷声吓得撒腿就跑,比疯子还快,还有狐狸的尾巴一直在抖动。

  夏天雷声太响啦!

二年级作文 篇4

  每个人都需要朋友,没有朋友将会孤独寂寞。刘雅婧是我的朋友之一,因为我们经常在一起玩耍,所以彼此都很了解。

  她有一头乌黑的长发,“美人毛“微微翘起,一双水晶般的'大眼睛镶嵌在可爱的脸蛋上,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。

  刘雅婧的学习精神令我敬佩,一次快考试了,我找她出去玩,可她却婉言拒绝,并对我说:“快考试了,我们还是先复习功课吧,争取能考好。考完试我们再好好地玩!'我一听,觉的也有道理,于是就和她一起复习起功课来。

  还有一次,她对课文有一点知识不明白,下课跑过去问我,我就耐心地给她讲解起来,直到她弄懂为止。那次,我深深地感受到了帮助别人的愉快。

  有一天下课,我把我的自画像给几位好朋友看,她们都说真漂亮。正当我得意时,刘雅婧却说:“是很漂亮,不过她身体的比例不大合适。如果改改这里,这幅画应该更完美!'于是,我调整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感谢刘雅婧的逆耳忠告啊!

  我们在一起总感到无边的快乐,这种快乐在学习里,在玩耍里,在互帮互助里,在真诚里,几乎无处不在。朋友就是应当相互关心,相互帮助,真诚相待,坦然相对。只有这样,才能把属于两个人的友谊之桥越建越好!

二年级作文 篇5

  上周,小明在数学测验中得了九十九分,看到同桌小红得了一百分,他发誓下次一定也要得一百分。

  第二次考试成绩出来了,小明看见自己得了一百分,就想立刻给奶奶和妈妈看看,让她们也分享自己的喜悦。

  老师订正试卷的时候,小明发现自己有一道题写错了,老师没有发现。小明握着试卷心想:要不要告诉老师呢?告诉老师,就得不到一百分了;不告诉老师,就不是诚实的孩子了。小明心里十分矛盾,经过左思右想,最后还是决定告诉老师,做一个诚实的孩子,因为成绩可以丢分,而诚实不能丢分。于是,小明拿着试卷来到老师的`办公室,对老师说:“老师,我有一道题错了,您没有发现。”老师接过试卷一看,果然错了,就把一百分改成了九十九分。老师对小明竖起了大拇指,高兴地说:“小明,虽然你的成绩减了一分,但是你的诚实是一百分!”

  诚实只有一百分,没有九十九分。我们做人一定要诚实。

二年级作文 篇6

  今天,妈妈带我去雨花台买雨花石。

  到了卖雨花石的地方,只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的.、带斑纹的、带斑点的、透明的……真是千奇百怪啊!再往后走,就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀!

  最后,我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石,带回了家。其中最漂亮的雨花石,要数小葫芦了。它上半部分白,下半部分绿,像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊!

二年级作文 篇7

  春天到了,校园里的花都开了,金老师带我们去参观。

  在教室门口,我们看到了三颗最显眼的树那就是两棵玉兰树和一棵梨树,。梨树的花是白白的玉兰树的花是粉红色的。

  接着,我们排好队出发啦。

  我们走在花坛的石板路上,哇,梨树的花白白的,就像一片片雪花。有一些像球一样的树都开了几朵粉红色的花,地上的`小草也都嫩绿嫩绿的。

  我们继续往前走,见到了玉兰树,玉兰树的花,美得就像一位位仙女。我们走出石板路到停车场走去,路上我们看到了一朵朵火红的茶花。到了停车场,金老师带我们到对面去,到了对面往前走,草地上长满了嫩绿的草和蓝色的小花。我们继续往前走,看见了两棵玉兰树,一棵是粉色的玉兰树,另一棵是白色的白玉兰雪白雪白的。接着我们又回到另一边,走另一条石板路,到了那里我看到了两棵树,他们都是刚长出嫩绿枝叶的两棵树,我们接着走,看到地面上有蓝的花白的花美极了。我们走出石板路,走向了操场。

  到了操场,我们沿着旁边的草地走。那两棵树上,上面都是茶花,还有还有好多只蜜蜂在采蜜,他们嗡嗡的声音,针一样舟刺像要扎我似的,怪吓人的。

  我们又向跑道走去,到了跑道我们又走了一会儿,看见了一棵风一吹花瓣就会落下来的树,我们都问金老师,这是什么树。金老师却说你们去树上面的牌子上看看叫什么树,可我们怎么也找不到。老师也不知道这叫什么树,这棵树的名字至今也是个谜。

  我们到了草坪那儿问老师,黄色的花是什么花,老师说是浦公英,这些黄色的蒲公英就像一个个小太阳。

  我们走过操场来到一个花坛看到了好几朵黄色的迎春花在春风中摇摆,好像在向我们挥手。就在这时金老师叫我们回教室了,我们就陆陆续续的回到了教室。

  春天的校园多美啊!

二年级作文 篇8

  这周是我们学校的实践周,上午第一节课梅老师给我们上了一堂生动的主题课程。

  随着上课铃声的响起,同学们和往常一样都端端正正地坐在自己的位置上等老师给我们上课。这时候,梅老师迈着轻盈的脚步,走进了教室,微笑着向我们介绍今天学习的主题——“食之不易”。

  课程开始了,梅老师先给我们介绍了小麦和水稻等农作物的生长过程以及农民伯伯种植作物的艰辛和粮食的来之不易。同学们都聚精会神地听着。接着梅老师给我们播放贫困山区孩子的生活视频,那里的孩子因为交通不方便、土地贫瘠、家庭贫困,连一餐饱饭都吃不上,瘦的面容焦黄、只剩下皮包骨头了。看着他们蓬乱着头发,穿着破旧的衣服、还有脚上的.泥鞋却依然渴望着读书,同学们都被他们深深地打动了。这时候教室特别安静,连根针掉在地上都能听见。同学们都陷入了沉思,我的心情也特别沉重,两眼发酸,一想到自己不愁吃、不愁穿,在宽敞漂亮的教室里还不能认真学习,我羞愧地低下了头。

  中午吃饭的时候,虽然南瓜这道菜平时我一点都不吃,但是今天我却很快地吃完了。想到粮食的来之不易和在同一片蓝天下还有许多的孩子正在饱受着贫穷落后带来的苦难,我更加要珍惜来之不易的幸福生活!

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