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三年级作文300字

时间:2024-04-01 13:05:28 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  今天晚上,我突发奇想,想自己做一回煎鸡蛋。

  因为是第一次碰锅碗瓢盆,所以妈妈还得帮助我热好锅。

  倒好油后,妈妈拿起一个鸡蛋,先向我示范一遍:她在锅边把鸡蛋磕了几下,随后便手拿鸡蛋,把蛋黄和蛋清“送”进锅里。我自告奋勇,也要试试。我也拿起一个鸡蛋,在锅边磕起来。谁知道我用力过猛,鸡蛋壳碎了,蛋黄和蛋清流了出来。妈妈见状,急忙拿起抹布,擦了擦,我也跑到水池边洗了洗手。妈妈说:“磕鸡蛋,只要磕破一点就可以了,不要用太大的力气,不然,鸡蛋壳就会碎掉的。”说着,妈妈就又示范一遍,让我来磕鸡蛋。这次,我找到了比较合适的力气,把鸡蛋磕破一点,然后用手掰开鸡蛋壳,让里面的`蛋黄和蛋清流到锅里去。耶!我的一个的作品成功!

  吃着自己做的煎鸡蛋,可真香啊!

三年级作文300字 篇2

  是谁?将我们从黑暗中解救出来,降身于这个世界?是母亲。

  是谁?把我们一把屎一把尿拉扯大,却毫无怨言?是母亲。

  是谁?在我们遇挫受阻时无微不至的关心我们,却不图回报?是母亲。

  是谁?奋不顾身地尽力不让我们受伤,却无怨无悔?是母亲。

  是谁?在我们四处惹事时,给我们熬下一碗一碗的心灵鸡汤?是母亲。

  母爱像一碗热粥,在我们失落时温暖我们的心灵。

  母爱像一道光,引领我们走出苦闷,引来快乐。

  母爱像一把摇篮,保护着我们直至我们成家立业。

  母爱重于山,母爱浩于海!

  母爱是这样的光辉,这样的神圣,可是,有多少人在成家立业后忘却了母亲!

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。沐浴着母爱神圣光辉的.我们,怎能忘记母亲的一片苦心。

  啊,亲爱的母亲,你那神圣的母爱,我永远不会忘记!

三年级作文300字 篇3

  当春天把寒冷的冬天送走时,万物苏醒,叫醒了冬眠的大地。春天有青绿色的花、草、树、木都被春神唤醒,我看了看春天到了,就请爸爸、妈妈带我去山上玩。

  山上的花花草草,吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各种生物来受粉,也吸引了大群的游客;有的赏花、有的拍照留念和捉昆虫,四处充满了笑声,我也很快乐。

  “哇!好美的.樱花喔!”我和妹妹看到都异口同声的说,不久微风阵阵的吹来,樱花四处飘散,地板布满了樱花,好像刚下过雪一样,还未溶化,站在布满樱花的柏油路上,感觉冬天才刚过,又回到了寒冷的冬天,不知不觉,我躺在上面,继续睡我漫长的冬眠,躺着躺着差一点就快睡着了,不久我觉得好像来了一场大地 震,愈摇愈大力,原来是妈妈在叫我回家了。

  在这次的春游让我感到春天的大自然是多么美丽,多么迷人,使人舒服、自由自在。

三年级作文300字 篇4

  尊敬的王老师:

  您好!

  自去年在《小学生作文选刊》上刊登了我的获奖作文以后,各国各地许多读者给我来信并结成了好朋友,而您是这些朋友中唯一的师长。

  昨天收到了您和周阿姨给我寄来的`节目礼物,我非常高兴,感谢你们对我的关心。

  王老师,您刻得图章真好,我一定经常去信向您请教;希望您在书画方面多多指教。周阿姨做的发结很漂亮,我十分喜欢,可惜现在我的头发太短,用不上它。不过等长长了,我会扎着它去重庆看您。

  马上,我就要上初中了,对于这次升学我还是很有信心的,我从一年级到现在一直是三好学生,学习成绩一直保持在95分以上。对于这次升学考试,我有信心考好,考完了再向您和家长汇报。

  代问周阿姨并希望您和周阿姨来潍坊玩。

  敬祝

  身体健康!

三年级作文300字 篇5

  我爷爷给我买了一只乌龟,我叫它——小石头。

  小石头带着一个坚硬的壳,那是它的护身符,一双虽小却明亮的眼睛,一个小巧玲珑的.鼻子,锋利的爪子,还有一个可爱的小尾巴。

  小石头十分懒。一次,我把它拿出来玩,只见它不慌不忙地从壳里钻出来,慢吞吞地爬到我身边,我对小石头说:“爬到沙发那里。”它似懂非懂地爬了起来,可它爬了几步就缩进了壳里,打死也不肯出来。

  小石头还很贪吃,我把鱼肉和猪肉放入鱼缸里,小石头快如闪电般地爬到肉旁,抓起猪肉就往嘴里塞,吃完猪肉后又赶紧抱起鱼肉拿在手上,生怕别人把它的吃的抢走。

  当然,小石头有时候不懒,而是好动。我抱起小石头放在我弟的积木房子旁,然后去上了个厕所,回来时惊呆了,小石头在疯狂地破坏我弟的积木房,像一只大怪兽,不到一会儿好好的建筑就变成了一堆废墟了。

  对了,告诉你一个好消息:小石头生了两枚蛋,我真是越来越喜爱它了。

  老师点评:在具体的生活场景中,描写乌龟的动作等细节,表现它的特点,生动形象,具体有序。

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