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六年级作文300字

时间:2024-04-01 09:58:10 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。

  大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!

  其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近考试的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐是专门看望老师的`。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。

  有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有1万个不好,我都会坚持下去。我一定要为人师表,做学生的好老师!

六年级作文300字 篇2

  写给毕业的我们,快要毕业了,你会不会记得一年级的囧事,二年级的趣事,这一别不知道什么时候再见面了。毕业了,以前不论我多么讨厌学校,多么的讨厌上课,可是六年了,我早已习惯了和你斗嘴吵架,习惯了你天天抄作业,习惯了老师的唠叨……

  到我们再站在校门口时,不再是走进校园的小屁孩了,我们的脸上写满了时间的.佳作,挥挥手也许一生不再相见,挥挥手,对着世界大喊:“朋友~~一生平安!”我们看着,对方高兴的面庞,其实我们都知道,转身的那一刻,我们同样都是泪流满面,我们擦干泪水向前前进,不敢回头再看看相伴6年的同学,是怕一回头就再也舍不得走。

  毕业了,你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我,毕业了,你还会不会忘记我?毕业了,你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了,从此我们就要习惯没有对方的时间。也许,我们在将来会将对方遗忘。也许,当我们再次在茫茫人海里相遇,我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许,也有太多不舍,我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友,一生平安!

六年级作文300字 篇3

  秋是什么颜色的?谷子说:秋是黄色的,我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会如此洁白。墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花就是证明。松柏说:秋和夏没什么区别,像我一身青翠。秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩的,不然秋天该多单调呀!秋天的土地是诚实的。

  如果你种下莠籽,秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子,秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰,秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种,收获的定是空白。如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花,秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。

  春天了,当大地受到宠爱时,它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了,为大地唱着动听的歌,以求得大地的'喜爱;花儿来了,为大地披红黛绿,以求得大地的青眯;杨柳来了,为大地情意绵绵,以得到大地的亲昵。

  秋来了,当大地在酷霜下失去宠爱,昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了,向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了,洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。

  噢!秋,你是美丽的,你是五彩的,你是诚实的。

六年级作文300字 篇4

  在这十年里,我经历了很多事,有高兴的、有伤心的、也有惭愧的,还有令人感动的,最让我记忆深刻的是令我感动的一件事。

  今年暑假,我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午,我在屋里看书,忽然窗外刮起了狂风,接着是豆大的雨落到了地上。

  我走到外边,站在屋檐底下享受着“雨中浴”,正在享受的时候,突然,外边响起了敲门声,“谁在家呀?”我想开门的.时候奶奶已经把门打开了,我看见一位邮递员全身是淋淋地递给了奶奶一封信,奶奶说:“看来这雨一时半会停不了,进屋坐会儿吧,喝杯热水暖暖身子。”邮递员说:“谢谢您,可是不行,还有很多人等着要信呢。”奶奶又说:“给你拿一件雨衣。”邮递员说:“我有,在车上呢。”他说在车上,我往车上一看,什么也没有,我又往车上仔细看了看,看见了雨衣正严严实实的搭在信封和报纸上面,原来邮递员为了不让信封和报纸淋湿才把自己的雨衣奉献出来,顿时,我心里一热,不禁对他产生了万分敬佩之情!

  看看邮递员脸上的雨珠,看着邮递员已经湿透的衣服,看着他消失在雨幕中的身影,我的心里有一颗感动的种子,正在发芽、开花、结果……

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