四年级作文精华(4篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我有时也会想,生命到底是什么呢?
清晨,我在路上散步,阳光透过草叶上晶莹的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在这样的清晨里开始了一天的成长。即便是在石缝中,一棵棵小草也能顽强地成长起来。古人那首“野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句不就是对生命的赞美和讴歌吗?
轻轻地,我停下脚步,只见春天里的每一个角落都充满了生机。洒水车过后,路边的花丛中散发出阵阵清香。突然,我看到了草丛的积水中有一个小黑点在晃动,我蹲下身子,“呀”,一只小蚂蚁正在水坑中挣扎。它极力地想要游到对岸,可是一次次的努力,有一次次的失败。我心灵被震撼了,于是我把一片落叶放在水里,它顺利地爬了上去,我轻轻一推,它便随着“大船”到了对岸。我想我们应该爱护每一个生命,让它们都拥有生活的权利。
我轻轻回过神来,只见一位老奶奶推着婴儿车从我身边走过,看到那牙牙学语的婴儿和满头白发、步履蹒跚的'老人,我既感到了生命的温馨,也感到了生命的短暂。
所有的生命都是平等的,每一个生命都有生长和精彩的权利,我们应该像对待自己的生命那样,对待所有的生命。让生命中充满了爱,用爱去对待世间的万事万物。
四年级作文 篇2
金秋的一天,我去王城公园里寻找秋天的景色。
一走进公园大门,就感觉这里的空气格外的清新。抬头仰望天空,天是那么高,那么蓝,就像无边无际的大海。白云慢悠悠地在天空中移动,就像一条条在大海上航行的轻舟。
我漫步在林荫小道上,一阵微风吹来,让我感觉自己要飞起来似的。风儿轻轻地拂在我的脸颊上,仿佛一只只小手轻轻的捂摸着我的脸颊,舒服极了。
小道两旁的树,在秋风的吹拂下,正左右地摆动着,像是用欢快的舞蹈欢迎我的到来。小树发出“沙沙”的声响,好像是在告诉我们“秋姑娘来了!”我看到有些树叶已经发黄了,秋风一吹,一片片黄叶子从树上飘下来,像一只只蝴蝶在向我们展示优美的舞姿。
我站在拱桥上俯视湖面,湖面掀起了鱼鳞似的'波纹,在阳光的映照下闪闪发光。鱼儿们在水里欢快地游来游去。好一派欢乐祥和的景象!此时我多想变成一条小鱼,游到世界各地,邀请他们到我们美丽的洛阳来做客,和我一起分享这里的美景。
朋友们您们是不是也想来我们洛阳来做客?我会免费给您当导游哦!!
四年级作文 篇3
星期五,傅老师布置了一个特殊的家庭作业——给妈妈洗脚。
我把这样的作业告诉妈妈,眼睛亮亮地妈妈对我说:“算了吧!脚我们自己会洗,不用了,真的不用了”。我能看出来,妈妈是想让我洗的,我便执著地对妈妈说:“没事,你是我妈,又不是别人,帮您洗脚是天经地义的事!”妈妈看我这么执著,便只好答应。虽然妈妈不是很自愿,但她非常高粉,一下子把我抱在怀里。在我的脸上留下了让我记忆深刻的吻。
到了夜晚,我兴致勃勃地搬来了两把小椅子。妈妈坐在那头,我坐在这头,中间是一个我刚刚端来的洗脚水。我把妈妈的脚放在我的大腿上,让妈妈的袜子离开妈妈的脚,我又把妈妈的裤子往上卷。最后把妈妈的脚放入不冷不热的洗脚水里。
妈妈的脚在水里皱巴巴的,许许多多的青筋显露出来,本来光滑的'皮,现如今成了干巴巴的了。我看着妈妈的脚,不禁让眼泪充满眼眶,我抬头看了一眼妈妈,鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转儿。妈妈笑着问:“怎么了,怎么哭了。我摇摇头,微笑地告诉妈妈我没事。
为了缓和气场,我就让妈妈给我讲以前的事情。妈妈一次讲一边笑。我就用手把水盛起来,洒在妈妈的脚上。
妈妈的故事讲完了,妈妈讲得津津有味,我听得也津津有味。讲完了故事,脚也洗好了……
妈妈的脚“皱纹”多,这是岁月的痕迹……
四年级作文 篇4
假如我是风,我要飞到干旱的地方去,刮狂风大雨,呼唤雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂风暴雨。倍感饥渴的花草树木们说:“谢谢你,你为大家做了一件有意义的事情。”
假如我是风,我要飞到炎热的地方去,给人们带了一丝凉意让他们快快乐乐的生活。
假如我我是风,春天我会轻柔的,叫醒贪睡一冬的.小草、小花、小动物们。让他们踢踢腿、伸伸腰。大地万物复苏了。
假如我是风,我要把花草树木上的尘土吹去是他们使他们看上去更精神更漂亮。使人们人们也能受到启发,能更好的保护植物。
假如我是风,我定会轻轻吹拂,吹红花儿、吹绿树叶、吹青山峦、吹响河流、吹干酷暑中人们头上的汗珠,……
哦!
不光是这些,我还要把爱吹进人们的心田,还要把温暖吹遍人间,我还要把黑暗吹离世界!
希望我能够实现这个愿望。
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