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六年级年的作文

时间:2024-03-31 15:08:37 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  以前,我十分讨厌学语文,认为太伤脑子了,我心想,要是去一个没有语文的世界该多好啊!这样,我们就轻松多了,也不会伤记性伤脑子了,如果有没有语文的国家,一定快乐极了,如果可以的话,我真想去这国家看看、玩玩,一定很有趣! 我在路上想着,突然,不知从哪飞出了一只小精灵,把我带到了一个国家,门上有几个字,“无语文”国,我看了,十分高兴,快步跑到国内,高兴极了。在这个国里过了好几天,我都十分开心,整天无忧无虑,这多快乐啊!不过,没过多久,我的烦恼也随之而来。 早上,我的心情很好,突然传来一阵哀叫声,我跑了过去,一看,原来是一个工人写账单不会写,我自告奋勇地帮他写好了!他给了我一些钱,快活地走了。不久,我成了个知名人士,大家都认为我语文太好了,我就这样从一个小学生摇身一变,成了语文大使,这让我十分惊讶。 晚上,我有些饿了,我来到一个蛋糕店,开店的是个聋子。我写了蛋糕两个字,他看不懂,说我乱写字,我气愤极了,又累又饿,早知道,我就在家里不来了。我吃了点水果,晚上开始想上学了,我来到这里的小学,也有语文课,我很高兴了,这时语文老师来了,拿着个字典和一本书,我高兴极了,终于有一个正常人了。但是,老师教我们的`竟是“一、二、三、四”这些简单字。天啊!这可是小学六年级啊!就学这些真让人受不了,而这些学生一个个像弱智生一样,冥思苦想着,这些字该怎么写?我十分失望,我开始怀念以前正常的学校了。在这些班里和他们交流太伤脑子了,真让人受不了。 我写了封信给国家领导,想让他们改善改善语文教育。可是领导看不懂,于是召集了1000多名语文学者才看懂的。我听了这个消息十分惊讶,开始想老师了,我也想好好地去学语文了,在这里,我变得整天都无精打采的,难过极了,和我刚刚过来时的激动,简直是判若两人。在以前,我认为看的书太多,堆积如山,看的我头都痛起来了。现在没有书看闲透了,反比以前更无聊。我想回家,可是这个国家太落后了,没有飞机,没有火车,不是没人才,是想出来却不会写出来设计出来,如果要回家太麻烦了,我开始懊恼不已。这时,这个小精灵又出现了,笑盈盈地多我说:“现在知道语文的重要了吧!你以后可要好好学习了,可不能再偷懒了!”说着,把魔棒一挥,我回到了家,一口气看了好多书,写了好多作业,开心极了。现在我想说:“我们大家要好好学习,再也不能抱怨了!”从此,我再也不想去其他什么快乐的国家了。 我们要好好学习,才会有知识,好好学习,不久,你也会认为学习也是件快乐的事!

六年级年的作文 篇2

  在每一个人的天真烂漫的孩提时代,都有一颗纯洁而又清澈的童心,但童心一旦染上了一丝污渍,受了伤害,就会产生一些让人生畏的后果。这不由得让我回想起前天那一幕。

  我激动地发着语文每一个阶段的试卷:60分~70分,70分~80分,80分~90分,哈哈,在我意料之外,没有我的试卷。我又看到了我那再熟悉不过的名字,钟旖扬,我轻轻一抽,哦耶,94、5分,第一名终于考到了,我的喜悦溢于言表,但很快就消失了。

  “切,不就考了个第一嘛,你跑步还倒数第一呢!刚好及格。”秦适哲讥讽的`声音又在我耳边响起,我已习以为常,当然,父母的行为我也习以为常了。

  回到家,我叹了一口气,说道,妈妈,试卷签名。妈妈边玩手机边瞟了一眼,又说:“语文不重要,我闭眼都考满分。数学,英语,科学都很简单,小考不重要,期末考个班级第一,多么有面子!八点钟准时睡觉!”妈妈认为人有面子,什么都不重要,我付出的辛劳又有谁知道。鼻头一酸,眼泪准备夺眶而出时,深吸一口气,硬生生地把眼泪逼回去,当夜深人静时,在被窝里放纵流泪。“老公签名。”妈妈心不在焉地说。爸爸抽着烟,龙飞凤舞地签了名。在一旁吸着二手烟的我眉头紧锁,头昏脑涨,胸闷无比。我大口大口地在阳台上呼吸新鲜的空气。我的童心四分五裂,好久以前就已受伤。

  孩子是爱情的结晶,需要长辈去呵护,呵护那颗童心,别让那颗童心受伤,不要过度望子成龙,盼女为凤,该体谅孩子,一句夸赞也有极大的动力,让童心健康,让孩子快乐。

六年级年的作文 篇3

  我家门前有一条小河,清清的河水缓缓地流淌。我好想变成那小鱼,在水里嬉戏,我好想变成那白鹅,在水中畅游。下面由我来朗诵我的作品,我家门前的一条河。

  在我家门前,有一条小河,清清的河水缓缓地流着。

  清晨,当我还在睡梦中的时候,平静的.水面上笼罩着一层薄雾,轻轻的,白白的,宛如天空中的云朵,飘飘荡荡,又如一层白纱,披在水面上,若隐若现,仿佛人间仙境。我和人们,就像睡在仙境中似的,宁静的小乡村也在这仙境中,若隐若现。

  早上,当我背着书包经过河边时,勤劳的人们早已在忙碌,他们有的淘米洗菜,有的洗衣刷鞋,还有的挑水浇菜。此时的湖面不再平静,淘米发出的“唰啦唰啦“声,洗衣发出的“哗啦哗啦”声,还有人们你一言我一语的聊天声,欢笑声,各种声音交织着,伴随着水波荡漾开来。我和伙伴们加快了脚步,脸上的笑容就如同那荡漾的水波。

  傍晚,我一放学,就迫不及待的来到河边,只见那夕阳的余晖照耀在波光粼粼的水面上,一群群小鱼儿在河岸边游来游去,它们嬉戏着,追逐着,这儿几条吐出了一串串泡泡,那儿几条还调皮的跃出了水面,快乐极了;河中央有几只大白鹅悠闲的漂浮在水面上,时而拍打着翅膀,钻入水中,时而伸长脖子,引吭高歌。我好想变成那小鱼,在水里嬉戏,我好想变成那白鹅,在水中畅游。

  这条小河,它带给我欢乐,它伴着我成长,我爱我家门前的这条小河。

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