四年级作文

时间：2024-03-31 08:49:52 四年级我要投稿

实用的四年级作文5篇[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的四年级作文5篇[集合]

四年级作文篇1

　　开学前一天晚上，我利索地边收拾好书包，边兴奋地问妈妈：“两个月没见面了，真是怪想大家的。不知道老师同学怎么样了，吴老师能长胖点吗，黄子寅会瘦点吗？可爱的刘浦欣是不是长高点了呢？”妈妈故作神秘地说：“明天答案不就揭晓了！”“对了，我在南校可是最高年级的了！”我自豪地说。“是啊，祝贺你啊！”妈妈温柔地回答着，“开学别太兴奋了！早点睡吧。”

　　这个晚上，我久久不能入眠，直到妈妈“监督检查”了几次，才平静下来，进入了甜美的梦乡。

　　“该起床了！”我一觉睡到大天亮，在妈妈的“提示音”中，匆匆忙忙洗漱完毕，穿上校服，我精神抖擞地向学校进发。我急切地顺着熟悉的小路直奔学校，走近校门，人山人海的'场面我是再熟悉不过了，但是我已是四年级的学生了，我表现得从容不迫，心里“窃笑”着……同时，迫不及待地想揭开自己的谜底。啊！熟悉的脸庞，熟悉的声音，问长问短，欢声笑语，同学们的脸上洋溢着灿烂的微笑，我立刻融入到了大家中间，吴老师还是这么瘦，黄子寅还是那么胖，可爱的刘浦欣似乎长高点，我喜欢看到我的同学和老师。欢乐归欢乐，不一会儿，紧张的学期就又将开始了。我心里也在暗自下定决心：这学期我一定要好好学习，上课认真听讲，作业要有质量，千万不要犯不该犯马虎的错误！

　　紧张的学习又开始了，新学期要有新气象，同学们，让我们一起努力吧！

四年级作文篇2

　　宁宁的妈妈从菜市场买了一些蔬菜和水果，放在菜篮子里。她一回来，就把菜篮子放在厨房，上楼睡觉去了。

　　菜篮子里的'蔬菜水果叽叽喳喳地议论着，一刻不能安宁。

　　苦瓜说：“兄弟们，我的营养价值是很高的，宁宁吃了我，一定会很健康的！”

　　胡萝卜说：“苦瓜兄弟，不是我说你，宁宁吃了你，一定苦得‘呸’出来了，我呢，营养价值又高，又甜又脆，宁宁一定很喜欢吃我！”

　　豆苗温和地说：“我虽然营养价值不高，但是我是纯绿色健康食品，宁宁一定信任我，然后用我煮汤。”

　　“我也是绿色健康食品，而且营养价值又高，宁宁绝对very very喜欢我的。”菠菜骄傲地说。

　　番茄说：“你们蔬菜供给一些营养就够了！主要看我们水果榨成果汁给宁宁喝，让宁宁有个健康的身体。”

　　哈密瓜说：“用我来榨汁吧！在水果家族里，我最甜，宁宁肯定很喜欢我的！”

　　木瓜慢吞吞地说：“我既有营养又甜，宁宁一定喜欢我，用我榨汁！”

　　这时，宁宁从楼上下来了，她说：“你们对我都有用，不用争了！”

　　厨房里顿时安静了许多。

四年级作文篇3

　　这个暑假，永嘉县青少年科技协会联合永嘉瓯窑小镇推出五期“公益课堂”活动，每期参加限制16人。我妈妈那天一大早就着手机在那里等，好不容易帮我抢到“玩尿娃”这期活动的名额，地点设在瓯窑小镇的巨农茶院。

　　冲着对尿娃的好奇，我很早就到了巨农茶院，居然发现讲课的老师是我的科学老师--陈浩权老师。刚开始的时候陈老师先用3个气球、三杯水(一杯烫的，一杯常温的，一杯冰的)做了一个关于热胀冷缩的.实验，让我们了解热胀冷缩的道理，才开始做正事--发尿娃。当每人都有一个尿娃时，老师就让我们开始观察尿娃外表是什么样子。我们立马安静下来，认认真真的开始观察自己的尿娃。后来，经过我们的认真观察，发现尿娃是一个小和尚，在鸡鸡上有个小眼。我们推测水应该是从这“撒”出来的。

　　然后，陈老师给我们展示了尿娃如何“撒”尿的过程，这时，陈老师问我们：尿娃为什么会“撒”出水来？我们便立刻开始动手做让尿娃“撒”尿的过程，以方便让我们思考水是怎样“撒”出来的。最后，经过我们仔细观察，尿娃怎么“撒”尿的原理找出来了！尿娃放进热水时，空气受热膨胀，空气被挤出来了(尿娃会冒泡可以证明)。尿娃放进冷水时，空气受冷缩小，水就进来了(水少了可以证明)。最后，热水浇上去时，空气再次受热膨胀，水就被挤出来了。简单点就是利用热胀冷缩的这个原理让水进去，再挤出来。

　　通过这次活动，我不仅了解了尿娃撒尿的原理--热胀冷缩，更感受到了古人的智慧。发现科学其实就在我们身边，只是我们很少去关注。并更加激发了我对科学的热爱，我要在生活中发现更多的科学原理，去探索这个奇妙的世界。

四年级作文篇4

　　两年前，爸爸妈妈问我：“你想要一个伙伴吗？”我毫不犹豫地说想要一个弟弟，结果妈妈真的给我生了一个弟弟，从此，我的生命中就多了一个最亲密的小伙伴，我高兴坏了。

　　我的弟弟是一个很可爱的小男孩，刚出生时就像一个小团子，什么都圆圆的，脑袋圆圆的，眼睛也圆圆的.。现在他两岁多了，眉毛很淡，但睫毛很长，两只眼睛又大又圆，水汪汪的，好像会说话一样。他很爱笑，每次笑的时候都把那双又大又会说话的眼睛眯成了一条线，露出一排小小的牙齿，就像一个小福娃。

　　他虽然才两岁，但十分聪明伶俐，每次到地下车库都会问：“有地方停车吗？”每次回家都会问：“要换鞋吗？”我们问他什么他就答什么，而且经常回答得出乎我们的意料。

　　他也很调皮，总是翻箱倒柜。我们不让他做什么他却偏要做什么。比如，爸爸说：“吃饭不准看电视！”他反抗道“吃饭要看电视！”妈妈说：“快睡觉吧！”他肯定会回：“不睡觉！”有时候还会故意大哭，需要我们哄上半天才会罢休。

　　我的这个小伙伴虽然比我小五岁，但妈妈说我们之间没有距离。他的出生是我快乐，因为我多了一个玩伴，我的存在也是他的快乐，因为我不仅是他的玩伴，还是他的小老师。我弟弟学的儿歌、古诗、童谣都是我和他一起玩的时候教他的。我们互相喜欢，我喜欢带着他，他也喜欢跟着我。有时候爸爸妈妈在上班，奶奶爷爷在做家务，我就和弟弟两个人自己玩耍，我喜欢时不时作弄一下他逗乐，他总是被我逗得哇哇大叫，但还是要粘着我，想跟我玩，还总是对着我唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”

　　我练琴时，他给我伴奏；我唱歌时，他给我伴舞；我读书时，他跟着我读；我练书法时，他给我拿笔……

　　他荡秋千时，我摇着他；他玩滑滑梯时，我护着他；他出去玩时，我推着他；他要睡觉时，我陪着他……

　　我的弟弟，不仅是我的跟屁虫，也是我这一辈子最亲密的伙伴！