二年级作文

时间：2024-03-30 09:27:53 二年级我要投稿

二年级作文锦集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文锦集9篇

二年级作文篇1

　　在很久很久以前，森林里欢乐小动物学校二年级来了一位美丽的小鹿老师，身穿漂亮的连衣裙，上面绣有朵朵梅花，头上戴着雪白的发卡，上面还别着一朵粉红色的小花，脖子上围着长长的粉红色纱巾，纱巾随着微风不停地起舞。同学们自看到她的第一眼就喜欢上了这位新老师，不约而同地围到她的身边，拍手欢呼着。小鹿老师被这些花朵围在中间笑得是那么的美。

　　由于刚接这个班，对班里的`情况不太熟悉，小鹿老师从第一天上课就开始认真地记住孩子们的名字，仔细地检查每个学生的作业。发现有一个叫子帅的小象同学作业写地很不认真，字也非常乱，她就查了一下有关这个孩子的情况，原来这个孩子的父亲在他四岁时出车祸死了，妈妈一个人开店维持生计，日子挺辛苦的，由于妈妈每天都很忙，照顾不了他，他又贪玩，成绩就很差。在语文课上，小鹿老师读课文时一直注意着这个刘小帅同学，发现他是那么的可爱，听课也很认真，不像不喜欢学习的孩子。就说：“小帅，你读一下第二段，好吗？”“好”小帅今天变了个人似的大声地朗读着课文，等小帅带有感情地读完第二段时，小鹿老师带头鼓掌，“小帅读的真好”小鹿老师说。小鹿老师还随口说了一句顺口溜：“刘小帅，帅一帅，长大一定帅，人帅，字帅，功课更帅”，课堂上的气氛达到了高潮。

　　自从这节课以后，小帅每天认认真真地写作业，字也非常工整，小帅的大名还上了教室光荣榜呢。

　　班上有只小兔很顽皮，在回家的路上，看见一个小沟，虽不宽，她试着跳但没跳过去，她很后悔当时没有绕着走，自己呈能，被碰伤了，在家养伤不能上学，也不能天天见小鹿老师了。下午放学后，小鹿老师来到了小兔家看望她，带来今天学校发的报纸，还给小兔补上今天学校讲得所有课程，小兔的妈妈感动的眼里充满了泪水，她知道小鹿老师太累了，在学校里讲了一天的课，放学还没回家吃饭，就来给小兔补课。就这样，在小兔养伤期间，小鹿老师没有间断过一天，小兔的功课没有被落下，这次期中考试还是全班第一名呢！

　　小鹿老师人不仅长的美丽，心地也非常善良，她们班上有个小同学叫猫头鹰，由于胆子很小，又爱哭，大家都叫他“爱哭宝宝”。细心地小鹿老师了解到小猫头鹰家长每天晚上工作，小猫头鹰白天在学校上学见不到爸爸妈妈，晚上家里没有人照顾他，他很孤独。幼小的他每天晚上一个人在家心里很害怕，胆子也变得很小，由于经常不吃早饭，身体营养不良，头子大，身体小。小鹿老师很关心他，每天早上在第二节课大课间里送给他面包，中午带他到老师宿舍休息，还主动与学校联系，给他安排了晚上住宿的地方，小鹿老师每天晚上象妈妈一样到宿舍去看看小猫头鹰，等他睡熟了才放心回家。

　　从此以后，小猫头鹰把学校当成了自己的家，把小鹿老师当成了妈妈，心里觉得暖暖的。他性格变得开朗了，人也活泼了，也爱说话了，喜欢与同学们在一起玩了，也不哭了，学习成绩天天有进步，小猫头鹰每天花朵般地天真笑容格外美丽。

　　在教师节那天，小象的妈妈、小兔的妈妈、小猫头鹰的妈妈……都给美丽善良的小鹿老师送来了礼物——美丽的花朵。那朵朵鲜花把小鹿老师围在了中间，学生们天真的笑脸和那鲜艳的花朵组成了花的海洋，中间笑得最美的还是那让人尊敬的小鹿老师。

二年级作文篇2

　　小朋友们都喜欢去河边游泳，享受河水碧波轻浪带来的乐趣。

　　今天，天气很热，爸爸、妈妈带我去游泳，到了河边，哇！游泳的人可多了，有的在学仰泳、有的在学蛙泳、有的在学潜水、还有小朋友在打水战。看得我眼花缭乱。

　　我立刻换上游泳衣，先在岸上活动手脚，然后沾点水擦了擦身子，爸爸说这是游泳之前的热身运动。我活动了几下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看见水里可爱的小鱼快活地游来游去。爸爸、妈妈也下水了，爸爸先教我潜水，我按照爸爸教我的方法去做。

　　接着，爸爸托着我的下巴教了我几个学游泳的.动作，踢着双脚，摆动着双手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就呛入鼻腔，可难受了。但是我不灰心。就这样一次又一次地重复做着爸爸说的同样的动作，终于学会了游泳。

　　啊！今天真开心，又学会了一种本领。同时使我懂得“天下无难事，只要有心人”这个道理。

二年级作文篇3

　　世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！

　　是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

　　妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。

　　有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的.机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。

　　母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！

　　母亲，我爱您！

二年级作文篇4

　　青岛一座依山傍水，有着悠久历史文化底蕴的城市。在滚滚的时间长河中，无时无刻都记录着美丽青岛的沧桑巨变。无论是物质方式和精神生活，还是生活环境和交通出行，都无时无刻在发生翻天覆地的变化。

　　衣食住行是我们人类必须具备的东西，而这些生活中必须具备的东西也有变化。住:以前人们住的是草房和土房，这样的房子不挡雨也不挡风，因为它们很简陋；后来人们又盖起了水泥房，它可以挡风挡雨；接着人们又建造了楼房，它漂亮，还可以挡风挡雨，如今又有了别墅，它又安全又漂亮。到街道一望，楼房别墅全映在你眼里。衣:以前人们穿的都是单调的布料，既不结实又不防雨；后来，人们又做出有颜色的衣服，但是不结实；接着人们又用皮子做衣服，既结实又好看，可防雨；现在又用野兽的皮毛做衣服，结实.防雨还暖和；所以现在很少有人挨冻了.食物：在以前穷人家的孩子吃得是粗茶淡饭，还有时吃不饱饭，他们很可怜吧；但慢慢地他们能吃饱了，不过也是那种粗粮；而现在就连我们不怎么富裕的人都吃上了鱼鸭蛋肉，几乎没有人在为吃不饱饭而忧愁啦。可见现在与过去的差别。行:以前陆地全是土的，下雨后很黏脚，骑车很不方便；现在是水泥路，下雨也不黏脚，开车也方便。以前骑的是自行车；然后是摩托车；现在轿车面包车每家都有。变化大又方便。

　　微尘是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中；微尘是一个关爱他人的符号以它命名的'募捐箱徽章走进岛城的

　　保护环境,保护我们的家园。

　　大街小巷；他像星星之火，在照亮别人的同时，也点燃众人爱心，汇聚成从善如流的力量；他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心；微尘有情. 博爱无疆，以关注儿童“生命 .健康 .教育”为宗旨；微尘值得我们敬仰。可是以前，别看大街上人来人往，残疾乞讨的人只有一小部分。不仅有大部分的人耻辱，就连帮助他们的人都寥寥无几。所以说以前的人太没有爱心啦，要是拿以前和现在来比，结果简直就是天壤之别!

　　大沽河是一条文化色彩浓厚的古河。它绵延上百公里，说它像小龙都有点小看了它。它河里的水多河鲜却少，但自从村民放水后他们就方便多了。1.放水后水会多，这样就可以架滴灌，随时灌溉浇田。2.放水后河鲜就越多越新鲜，这样不仅能吃新鲜口可的河鲜，还能让他们享受捕鱼的快乐，唤起他们儿时的美好记忆。这些变化让村民们受到了恩惠。

　　青岛变化越多带给人民的幸福就越多，让我们一起用行动来改变青岛，让青岛的人民更加幸福，让我们的青岛更加美好吧!

二年级作文篇5

　　今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。

　　没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。

　　其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的`优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！

　　这几句话是什么呢？

　　不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。

　　比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”

　　更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！

　　最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！

　　愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！

二年级作文篇6

　　很多人认为女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比强壮的人容易哭。可在我们班却不是这样。

　　我们班男生经常哭，而女生却很难得哭。我可不是在开玩笑。男生很调皮，容易打架，有时一冲动就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，于是忍不住哭出来。不过他们一般不是嚎啕大哭，而是红着眼，两排眼泪从涨得通红的脸上流下来。男生因为喜欢惹是生非，挨老师批评的几率比女生高，有时被老师严厉地K一顿，也会哭。他们最倒霉的是，有时打完架哭出来，好不容易镇定下来，又被老师叫去批评，刚刚止住的'眼泪又涌了出来。相比之下，女生比较乖巧，不爱打架，就算被老师批评，也只是小批评，所以没什么好哭的。

　　强壮的人也往往比弱小的人爱哭。以前，杨瀚景在我们班里算是强壮的，打架很厉害，但几乎打一场哭一场。钱雨辰是班级体育委员兼校田径队队员，可就在前天，因为少做作业被老师批评，他流下了泪水。我们班个头最小的男生张文天，可以说得上是坚韧不拔。濮泽宇天天欺负他，他却从来不哭，还说这样可以练习“防御力”，让我佩服不已。

　　不过，最近，我们班哭的人是越来越少了——或许是我们渐渐长大了吧。

二年级作文篇7

　　最近,我妈妈给我买了一个悠悠球.在学习之余,我竟然迷上了它.

　　由于我是个新手,所以我玩的花样不是很多.但是我还是有一些心得体会想和

　　大家在这里分享.我的悠悠球是绿色的皮套保护着紫红的金属外壳.这种绿色给我视觉上一种很舒适的感觉.

　　玩悠悠球的花样很多.先是最基本的`"睡眠":用手心抓住悠悠球,然后把手背翻到下面,用手腕的力量尽力向下抛出,悠悠球会在空中不停的旋转.如果你觉得时间到了,只需轻轻一提,悠悠球就会乖乖地回到你的手上.如果你学会了"睡眠"就可以做"猴子爬杆","溜狗","鞭子","闪电快打"等动作了.

　　我爱悠悠球,更爱学习.每次考试总是前5名!

二年级作文篇8

　　在未来的一天，我们人类发明了一种笔。这种笔非常好，它很环保，不会有环境污染，没有辐射。它的身体上有四个颜色不同的按纽，分别是红.黄.蓝.绿色。如果你按几下红纽，它会根据你的需要变成钢笔.油笔.铅笔；如果你的笔出现了没墨水，笔尖断了的问题，你可以按一下黄色纽，它就会自动完成灌墨，削笔的任务；当你写错字时就按一下蓝纽，它就能把你写错的.字“消灭”掉；这种笔还有一个神奇的复制功能，当你需要把哪个文件写多次时就可以按下绿纽，它就能帮助你快速复制文件。

　　未来的笔，多么的神奇，我真希望现在就能拥有一支！