六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
清晨，天还刚刚亮可我早早的起了床，因为今天是个重要的日子——我们班的秋游。
我一出门吸了一大口清新空气和爸爸马上去公园找旅游大巴。我一看到大巴别提有多开心，连我爸都不要了，想离弦的箭一样飞奔过去。过了一会儿我们到了绿树成荫的绿道。我和两个同学和一个大人去骑自行车，我们骑的是四座的自行车，我在前面把方向，可要进路道时碰到了问题有一个下坡，我一下子把车开下去，一个转弯一个刹车，车马上稳稳地立住了，我用高超的车技克服了困难。过了一会儿我们向绿道开去，开了一些路程碰见导游，导游说要打cS，我们就一起打起了cS，我们10多号人分成红蓝两队，我是蓝队队员，我和程浩特还有张一冉组成了一支特种部队，一下子占领了最高点，黄衣妮之后也跟了上来，这时我与其他两个队员的枪出现了问题，我们下楼来换枪，一刹那，陈增璋这个老狐狸一溜烟冲了上去，三两下干了黄依妮。我们听到了枪声心急如焚，马上跑了回来。可是我看到黄依妮身上全是红光和在最高点笑的陈增璋心里很悲伤。与是我和我的队员和陈增璋，展开了一次激烈的战斗。我和程浩特，猛得冲上去冲锋，张一冉是狙击手不适合冲锋，我叫了一声“：给我往死里打”。说完我们热血沸腾，可我心想：如果陈增璋从哪个角落里来了几枪怎么办。可我们还是冲了上去，我们把枪架在楼梯上，我大叫一声：“陈增璋，我们三打一，你是打不过我们的。”他说：“你放屁，我在有利位置不试试怎么知道。”我冲上去来了一串扫射，我没打中，反被他打了几枪。我马上下楼，我围着楼梯转圈，从一个角落看见陈增璋在换弹，马上来了几枪，这时陈莹莹来了，我说：“陈增璋，现在是一打四，受死吧。”我们一起冲了上去把陈增璋打死了。之后我们去了文成峡谷景廊去玩拓展，时间飞快，没过多久要回家了，我坐在回家的`大巴上睡着了……
回想起今天的秋游，发现我和身边的同学已经共同生活了五年多，这次秋游已经是我们最后一次秋游了，马上要上初中了，我真不舍得和这些一起生活了五年多的同学分开。
六年级年的作文 篇2
淡淡的茶，给人的却是无尽的遐思与悠远的憧憬，没错我的兴趣就是品
我喜欢在雨夜泡上一杯龙井细细品味，倾听窗外雨的轻敲与风的长吟。此时的我把一切烦恼置之身外；任自己的心在龙井的轻幽中沉醉。而在这茶香之中，我似乎也品到了中华文明的深邃与博大，真可谓是百品不厌。
龙井使我有了作为中国人的责任与骄傲，使我懂得兴趣像泉水一样幽深而悠远。
清晨时，我会煮上一杯碧螺春，不出声地看这茶叶在杯里打转，跳着柔美的舞蹈，嘴角露出微笑。灼热的开水；袭来一股浓郁的香气。我啜上一口，任自己为这香醇而醉，我才发现，它的美是含而不露的。
碧螺春教会了我含蓄美，使我懂得兴趣与人生一样只有经过灼热的考验，才能实现自我。
炎热的.夏天，心情烦躁时，我通常会为自己倒上一杯茉莉花茶。在花香清漾中，再多的劳累与烦心都会被抛到九霄云外，心里只觉冰爽冰爽的，说不尽的心旷神怡。此时一阵微风吹来，浑身顿感一片凉爽，带着点儿淡淡花香，若有若无，仿佛身处春天的花丛之间。闭上眼，自己也仿佛像茉莉花瓣一样飘洒自如，在空中轻飞曼舞。
茉莉花使我看到了自由的轻松心境，使我懂得兴趣不仅仅是为个人，更是为他人在炎热中带去一片凉爽的愉悦。
茶，使我从个人兴趣中看到了人生。品茶，就是品味人生真谛8我愿一辈子品味下去，品出自己的一片天空。
六年级年的作文 篇3
俗话说：“人有失足，马有失蹄”。在人生征途中，试问谁没有后悔过？我就亲身经历过这么一件傻事，让我一生都感到愧疚和不安。
记得小时候的家乡非常贫穷，许多父老乡亲连温饱都不能解决，最令人头痛的是村里唯一能通的那条路，由于没有得到好的修筑及保养，路面坑坑洼洼的，一旦有车辆驶过，不是弄得尘土飞扬，就是污泥浊水。因此，人们都很害怕走这条路。为了不让“悲剧重演”，为了给肇事者一个吓马威，伙伴们经商讨决定：让我这个“点子王”出主意。
经过冥思苦想，我想了一个“良策”。于是，兴致勃勃地对大伙说：“抗日战争时期呀！人们为了抵御鬼子的`大扫荡`，想出了好的绝招——挖陷阱。结果吓得鬼子仓皇而逃。不妨我们也在马路上挖几个陷阱，让惹祸的车辆陷入坑里如何？”
“好！”旁边的小虎嚷道：“你果真是‘智勇双全’，真让咱们佩服！”
“这算什么？还有比这更妙的呢！大家赶快行动，事不易迟，否则这场‘人间喜剧’就泡汤了”。
大家刚听完，都一窝蜂地去找“援兵”了。不大一会儿工夫，挖的、铲的'、装的工具全都找齐了，于是在十字路口便开工了。
一分钟、两分钟……眼看十几分钟过去了，在一旁“放哨”的我验收了一遍，就立刻对大家说：“现在我们是‘万事俱备，只欠东风’了，赶快再竖一些长钉，让车轮胎也泄气，那才过瘾呢！”接着，大伙又忙碌了起来……最后，这个“杰作”顺利完成了。为了不暴露目标，我们都跑开了。
下午回到家，我还乐不可支地回想着：谁与龙潭虎穴有缘？哈哈哈……忽然，爷爷的话打断了我的思路：“谁家的孩子这么玩皮？在十字路口挖了个洞，把老张摔得遍体粼伤”。
“什么，张爷爷摔进坑里了？”我失魂落魄地问道。
“是呀，他现在伤得很重，还在医院呢！”于是，我箭一般地向医院冲去。大伙都到了，个个低着头，不敢吱声。旁边的叔叔、阿姨看着伤痕累累的张爷爷而问长问短。
“大家刚才没看见，老张的脚和手都是血肉模糊。”李阿姨唉声叹气地说。
“什么，血肉模糊？”我简直不敢想象，平时，张爷爷最疼我们，有什么好吃的，他自己却舍不得吃而拿给我们品尝，再加上他在这里又举目无亲，唯一的女儿去了新疆工作……想到这里，我心乱如麻，犹如万箭齐穿，后悔极了。
十几天过去了，张爷爷的伤势有所好转，我感到十分欣慰，但心里的“伤痕”仍不能复原。
这件事虽然过去很久了，但这个难忘的教训时刻提醒着我：如果不三思而后行，就会造成千古的悔恨。
六年级年的作文 篇4
心灵最深处的颤动、震撼，那种情感，叫做什么？——题记
面无表情地看着电视新闻，娱乐节目，我似乎是一个死人一般。
房间里，很安静很安静，安静得就像一个死亡的世界。电视的声音就如同来自修女们念着佛经的嘴唇。我的呼吸声很缓慢地从耳畔划过，平静得似一面湖水，不泛起一点漪涟。轻轻地翻开书页，我在窗前借着通过薄纱的微阳，抹去白纸上的灰尘垂下眼帘，看着那白纸黑字，心中有些颤动。我是喜欢文字的，喜欢语言的，喜欢文学的。
前几天读了一篇《墓园里的读书人》，心里的触动是很深的。
当法国总领事郁白先生用那句“两吨”来回答“买了多少书”这个问题时，我想我已经开始震撼了。两吨，多么抽象的字眼。在中国，若是“二十本”，都让人不禁称赞——真是个好读书的人！那么，对于这个“两吨”，我们又将以什么形态来面对呢？吃惊，敬佩，亦或是毫无感觉？不，我们应该去报以学习的心态，去学习这种对读书毫不吝啬钱的精神。
法国人读书是中国人里所不经常看到的——“他们捧着书，神情是专注的，忘我的，但同时又是悠闲的`，家常的，自足的，像呼吸一样，也可以说，想咀嚼一样”。这个描述是生动的，形象的，如此也可以充分的感受到法国人热爱书的程度。而下一个对中国人的描写，两者更是形成鲜明——“（中国人读书的时候）脸上都带上了‘最后一搏’的尊严，是总攻，是全力以赴，是迫在眉睫仿佛赌徒手中最后的一个筹码”。在我的班级中，读书的姿态又是不一样的，同学手捧着各色的书，亦厚亦薄，眼神却是死的，正如我们老师所说的那样“不希望看到现在的小学生看书是这样的表情”。确实也是这样，一个人的看书习惯应该是从小而养成的。我们应该抱以正确的心态，去读书，去享受书。
读书是要有一颗爱书的心的，这颗心是要平凡的。读书并不是一项博取名利的工具，而是文字的精华，这是需要去深入体会、咀嚼的。
我扬起嘴角，像是获得了人生最重要的领悟一般——是的，这便是最淳朴的触动，这种触动，就叫做体会、叫做感动。
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