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二年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
不少人看到过鳄鱼，还说鳄鱼是最大的猎食者，其实还有比鳄鱼大的多的动物那就是鲨鱼已知最大的鲨鱼有十米长，重有一吨重，最小的鲨鱼有四米长，重三百千克，我国发现过一条长八米，重八百千克，重有三头大肥猪那么非常强壮。
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的.休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏杀手了。
二年级作文300字 篇2
妈妈买了一盆含羞草，我轻轻去摸它的叶子，它的叶子马上合拢，好神奇啊！我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我 还 发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢。
“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合拢？”“难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，就去查资料：原来含羞草的.叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。
世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开。
二年级作文300字 篇3
有一天，小象起床了。
它想：“今天我要做一件好事，可是做什么好呢？”小象想了又想。它想：“如果小松鼠家着了火， 我就用我那长长的鼻子吸水，帮小松鼠把火熄灭。这时小兔子来了，它对小象说：“小象，下雨了，你能把我送回家吗？”小象说：“走开，走开，别打扰我，我正想着怎样做好事呢。”小兔子无奈的'走了，它想：“帮我回家也是一件好事呀！”小象又想：“如果小动物们被老虎和狮子欺负，我就去救它们，老虎和狮子可不是我小象的对手。”正想着，小熊来到了小象的家，它问：“小象，你帮我去果园采果子行不行？”小象说：“走，走，一边去，别妨碍我想好事。”小熊伤心的跑了。这时，小象的妈妈回来了。小象问：“妈妈，为什么我想做好事，但是却做不成呢。”妈妈说：“把小兔子送回家，帮小熊摘苹果，不都是在做好事吗？你为什么不做呢？你总想着做大事，可是你却不知道，从小事做起，才能做大事呀。”
这回小象想明白了，它想：明天我一定要做好事，要从小事做起。
二年级作文300字 篇4
200X年12月31日，寒风阵阵，寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举办。
走出四二班教室，这里花花绿绿，张灯结彩。联欢会开始了，同学们演出小品、演出魔术、演出双簧……我演出的是傣族舞蹈，音乐演奏，但我嘴里小声的唱着，挂出有孔雀的`造型，节奏，我进行了美丽的翅膀，翩翩起舞，好象在向观众展出五彩缤纷的羽毛。开屏的孔雀给同学们带给快乐，教室里愈演愈烈出有阵阵掌声……
联欢会在奏乐传花中着：低总理、王明雷、李静等演出的小品《|杨家田寮警员》既形象又无厘头，“警员”矮小威仪、“小偷”缩手缩脚，演员很投放，精彩的演出把大家伴的哈哈大笑。
不知不觉两个小时了，联欢会在同学们的笑声中完结了。
二年级作文300字 篇5
伴随着时间的推移，你会发现你身边的一切都在改变。也许你，你的朋友，你的家人都有改变，而我改变的是我的习惯。
以前的我没有一些计划，生活是没有条理，有时还搞不清自己接下来干什么，常常使我搞得晕头转向、不知如何是好。
如果我在这样下去，我会养成坏习惯。为了不让坏习惯发生，我去请教老师。老师教了我一种方法就是做计划表，比如：几点起床、几点晨读、几点预习、几点看书……我按照老师这个方法，写了一周的计划表。
第二天，我开始实施这张计划表，虽然还不是做得很好，有时多睡了几分钟，有时没按计划表完成所有的项目，不过由于时间的推移，慢慢地，慢慢地，也就习惯了，能够按时完成任务，还能完成所有的项目。如果第二天有事就要把第二天的'任务放到前一天一起完成。
通过这次的改变，我的生活变得十分有条理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有这样的问题也可以试试用这种方法。
你们有哪些改变，能告诉我吗?我愿意当你的听众倾听你的一些事。
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