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六年级作文300字
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
来到九寨沟,在树木葱茏的山间,有一个瀑布,名叫珍珠瀑布。
从远处看珍珠瀑布,白花花的一片,和绿树相间,就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方,也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。
从近处看,银光闪闪的山水从高四十米,宽百米的山颠倾泻而下,流水如万条巨龙争先恐后地冲进谷底,它们嘶咬着,怒吼着,发出的响声如雷贯耳,震耳欲聋,大地颤抖了!看到这个景象,就会令人想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”!
前呼后拥的山水落入谷底,汇成的激流发疯似的往山下滚滚而去,冲过岩石,横扫草木,曲曲折折,时起时伏,宛如一条巨大的水蛇一路翻滚着,一路咆哮着。最终,疲惫的激流流入一潭清澈见底的湖中。
这潭湖水,呈蔚蓝色,群山环抱。辽阔的湖面在阳光照耀下闪闪发光,轻轻泛起的湖水像一片片鱼鳞。湖面上飘着若有若无的'水雾,为湖泊披上了一层美丽而神秘的面纱,整个湖如天,似海。
四周的群山生长着密密麻麻的树木,枝繁叶茂,成排成列,在朦胧中,只看见绿茸茸的一片。高空的白云和雄伟的山峰倒映在水中,把湖山天影融为晶莹的一体。
壮丽,奔腾,无暇,这就是大自然创造的奇观!
六年级作文300字 篇2
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。
刚开始跟新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的'。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人跟人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好似没有什么改变,只是来了许多新朋友,跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
六年级作文300字 篇3
高老师头发长长的,眼睛亮亮的,还绑着辫子。平时是一位可爱又可亲的老师,可是有一次还真的很厉害。
记得有一次该上课的时候,我们都进了教室,可是高老师怎么没来?我想:高老师一定是有事。我刚刚想完,发现教室里乱哄哄的.,有打架的,有在门口看老师来了没有的,还有的在玩耍,简直乱套了。
就这时,于思航去办公室告诉高老师,高老师赶紧一路跑过来了,张世阳和郭博文没有看见高老师,还在那里打架,结果被老师抓住了。
只见高老师眉毛往上一挑,用力拍着桌子,沙哑着嗓音狠狠地说:“你们为什么打架?我平时是怎么教你们的,都白教了啊!”
郭博文低着头说:“我······我把张世阳的削笔机打坏了。”
“那你怎么了,张世阳?”高老师严厉地问。
“我踢了郭博文一脚,”张世阳弱弱地说。
高老师气的脸都变颜色了,她大声喊道:“必须把打架的原因写在一张纸上。”高老师的嗓门真大,我都被高老师吓着了。
之后张世阳和郭博文拿起笔来赶紧写着,教室里一点声响都听不到了。
你说高老师严不严厉?其实想想吧,严厉也是一种特别的爱,这就是我们严厉的高老师。
六年级作文300字 篇4
昨日晚上,我做了一个梦,梦见我和我的好朋友张璐郭然贾珺还有我的小白兔一齐去探险。
我们来到了一个小岛上,想去岛上的神秘洞里看一看,到洞里务必先过一座用树枝做的桥,但是桥很窄,还晃晃悠悠的,她们都很害怕。正在。作文:关于探险的作文)我们犹豫不决的时候,忽然,有两只巨大的毛毛虫向我们爬过来,它们的样貌可怕极了,黑呼呼的`,身上长满了像刺一样的长毛,只有一只眼睛,是红色的。我们吓得分头跑开了,我抱着小白兔一边跑一边想:“连毛毛虫也怕,怎样能到神秘洞呢?”想着想着,我的手上忽然握着一把剑。我回过头,冲着毛毛虫大喊:“我不怕你!我要杀死你!”我挥动着剑,一会儿就把两只毛毛虫都杀死了。然后,我找到了几个好朋友,一齐商量怎样过桥。之后,我们最后过了那座桥,我们高兴地抱在一齐,又唱又跳,激动得不得了。
醒来以后,我把梦中的故事告诉给妈妈,妈妈笑了,她必须在想,我在梦中很勇敢,要是在现实生活中也这样勇敢就好了。其实,我也是这样想的。
六年级作文300字 篇5
六岁的时候,我非常幸运,能和爸爸游历了美丽的大金湖。至今我仍记得那里风景优美,山清水秀,是度假的好去处。
那天,我们先在清澈见底的小河里坐竹排,在竹排上吃东西,吃完的纸张或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄脏湖水,有时候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我们捉迷蔵。太阳的光照射在河里,水面波光粼粼,好看极了。
坐完竹排,我们来到了一线天,在一块石头上刻着“一线天”,石头下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿着相机给我照了张相,照完相我们就进了,进去的.时候有一条很窄的小路,但是我们必须从这里过去,我过去还比较容易一些,可那些大人们嘛,就比较难过去,这就像陆游说的那样:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我走出去一看,原来是一个洞,可是洞里的景象又把我惊呆了:前面有一座吊桥,吊桥旁边有一条护栏,桥下又有一潭清澈的湖水,湖边彩灯映着湖面,好看了。
大金湖真美啊!有机会我还要去,我相信,下次去,大金湖一定会更加美丽。
六年级作文300字 篇6
他,坐在一块石头上,手里玩弄着几根树枝,眼睛望着脚下那已经被他踩得严严实实的黄土,深遂的眼睛里写满了悲哀和失落。望着黄土,他感到孤单和惆怅。他很想哭。
他原来生活在一个欢乐的四口之家,非常幸福,他的爸爸很能挣钱,他和哥哥的成绩也不赖。然而,天意弄人,就在几年前,他的爸爸被炸死,死得非常惨。他跪在棺木前,不能接受这个事实,他不能也不敢相信那张黑白照片上的人是他的爸爸,他希望这是梦。然而,命运却开玩笑的告诉他:他没有爸爸了。
秋风吹走了最后一片树叶,望着光秃秃的树干,他沉默了,他不知所措。
命运如此的开玩笑,他更奋发了,也更上进了。然而命运却如此“偏爱”这个支离破碎的'家庭,又一个意想不到的噩耗让所有人都感到天昏地暗。
就在不久前,他的妈妈和哥哥遭遇了车祸,之后,他的妈妈就再也没有醒来,他的哥哥也住院了。这无疑是一个天大的打击,这说明他已经成了彻彻底底的孤儿。
他很想哭,我能看出来,他感到很茫然,毕竟,以后的路还很长。
很多人都去看过他,我没有。因为他很坚强,他是男子汉,他不会流泪。但我仍然要说:“有泪就尽情流吧!憋着、难受。”
六年级作文300字 篇7
星期四时,老师组织大家捐书。我们的脸上都露出了疑惑的表情,我也很奇怪,这书到底是捐给谁的呢?这时,老师说话了:“这书是捐给贫困地区的,那儿的孩子很贫穷,虽然他们也渴望看书,但无法实现自己的愿望。”听着听着,我的眼睛湿润了,贫困地区的孩子们多么爱学习那!相比之下,我是多么的幸福,有好的学习环境,还有堆满书架的课外书。想到这里,我决定积极参与这次的活动。
回家后,我第一件事就是找书,看着满满一书架的.书,我还真有点舍不得,但一想到是捐给贫困地区的小朋友,我不再犹豫了。我东看看,西挑挑,最后找了一本《智慧故事》和一本《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天,我带着这两本书来到了学校,在交作业时交了上去。我希望贫困地区的孩子们都能好好学习,更希望他们能和我们一样享受读书带来的乐趣。
这次捐书活动,不仅使躺在书架上的书本充分发挥作用,而且进一步培养了我们的爱心,我觉得这次活动意义非凡。
六年级作文300字 篇8
时光飞逝,转眼间,我们马上就要小学毕业了,今天,我们迎来了小学生涯中最后一个“六一”儿童节。
大家排序陆续进场,在宽广的操场上,阵阵音乐响起,真让人舒畅!在阳光的照耀下,祖光的花朵们正在为汇演做准备,看着同学们优美的舞姿,听着他们的欢声笑语,我心中不禁泛起一股酸涩,马上就要离开母校,进入中学了,何时才能再过上一个“六一”再与同学们相聚?
我目不转睛地看着同学们跳舞,那阵阵欢声笑语和整齐的动作,优美的身姿,无不给我留下深刻的印象。这时,我幻想着:要是每年“六一”我们都能来母校相聚,与老师们一起漾起优美的舞姿,把自己最精彩一面展现给大家,让别人深深的记住我们,那该多好啊!我多美希望时间就停在这一刻不走了,我多么希望我们留在优美的舞姿中不走了!
“六一”儿童节是美好的.,是幸福的。在这专属于我们的节日里,我们度过了最开心的一天。
六年级作文300字 篇9
今天是周末,我突然心血来潮,让爸爸教我做饭,爸爸爽快的答应了。
开始做饭了,首先是淘米,我先盛了两缸米到进盆里,然后仔细的翻看有没有小石头,如果没有的话就可以放入水开始淘米,把淘米的水倒入另一个盆里,爸爸说:“淘米水可以洗菜,一是节约用水、二是用淘米水洗菜可以把菜上的残留农药洗掉。”这真是一举两得。米淘洗好后接着把米到入电饭锅里加入一个食指指节高的水,盖好盖子后打开电源,开始煮饭了。
爸爸说今天教我做一菜一汤:汤是紫菜汤,菜是炒玉米。先炒菜在煮汤。要炒玉米就要先剥玉米,开始剥玉米了,玉米粒被我剥的满桌跑,上下乱跳。爸爸看着我笑了……终于玉米剥好了也洗好了。开始炒菜,因为我怕火又怕油溅到我脸上所以炒得很慢,盐都还没有拌开玉米就开始糊了,爸爸吓的连忙叫我关火,我也被吓到了呆呆的站在哪里,不知所措。最后在爸爸的`帮助下我才把玉米盛到碗里。烧汤就简单多了,先把水烧开,再把油、盐、鸡蛋和紫菜一起放进锅里,过了一会儿,水开了汤就烧好了,盛到碗里就可以了。
唉!煮饭看着简单,做起来可真难,而且里面也有很多的学问,看来,我以后还要多加练习,勤学苦练,才能掌握更多有用的技能。
六年级作文300字 篇10
我是一个聪明、活泼的小女孩。但我有一个毛病贪玩,正是这样,我成绩很差,语文、数学等主课我一知半解。老师对我很冷淡,同学们也不怎么和我玩,在学校的每一天我都好孤单。
我最喜欢的美术课开始了。我拿出了精心准备的笔和纸,但是蜡笔却忘带了。我很客气地对同桌说:“能借我蜡笔用吗?”同桌用异样的'眼光望着我,最后坚定地说了一声:“不行。”“为什么?”我有点不高兴。“我不相信你能画出什么来?这样只会浪费我的蜡笔。”我顿时感到心中一震,难道我就什么事都做不好吗?你们就这么不相信我吗?
一年一度的校际运动会快要开始了,同学们都在报名参加,我也想参加运动会。老师却对我说:“你学习那么差,还想去报名,那我们班不是要得倒数第一了吗?”当时我真想反驳老师,“学习和体育没有关系,您不能单凭学习来评价我这个人呀!”
老师,同学们,我承认我的学习很差劲,我不是班里数一数二的尖子生。但是我也是有优点的呀!请你们不要把我当成另类来看待。我也想和大家一起玩耍,一起游戏,一起学习,得到同学的关爱,老师的器重。如果我做错题目,我希望老师是更多的鼓励而不是斥责。我相信,经过大家的帮助和我自身的努力,我的成绩会提高的。
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