一年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我有许许多多的烦恼，而其中最大的一个，就是我的那副眼镜了。
我从二年级开始就戴上眼镜，成了一个名副其实的“四只眼”，现已450°高龄了!你别看它架在鼻梁上像一个小博士，其实它会给你的生活带来许多不便呢!
有一次，我和爸爸妈妈去善卷洞游玩，开始就直奔“云雾大场”。老天真是对我不“薄”，台阶刚刚走了一半，一股暖气就扑面而来，霎时，眼镜上就被蒙上了一层白纱，眼前早已白茫茫一片，一时间不分东西南北，洞内安装的彩灯从四面八方照射过来，在镜片上汇成一团，只照得我头晕目眩，摘下眼镜，四周一切景物模糊一片，我不禁为这台该死的“高倍光学折射望远镜”而怨声载道，同时也明白，此地不宜生存，于是，一边骂着眼镜，一边走下了台阶。
这还只是小事一桩，有一天，我的朋友潘政均约我去play basket ball,等开场之后，我才发现眼镜这死东西又开始拖累我了。潘政均投球，我去抢，只见那个球如同一枚M1火箭弹朝我这儿冲过来，我出于对这个我浑身上下最贵东西的'保护，我本能地把头一偏，球便被别人给抢了，我不服，托人将眼镜送回教室，才一试，我的妈呀，四周的一切都像长在了一起，睁开眼镜使劲看，仍不顶事，仍找不到篮球的影儿，四下里全是花花绿绿一片。我讨个没趣,只得一个人兴怏怏地回去了。看，又是这个眼镜闯的祸。
由眼镜产生的恼人事何止这些，我就借此文呼吁大家，要保护眼睛。
一年级作文 篇2
当今社会，许多子女都成了父母的掌上明珠。父母为我们操劳，我们不但不理会，还说他们很烦，想起来真是太不应该了。
一天，我一个人在家。妈妈下班回来了，见她那疲惫不堪的样子，我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点，那就给妈妈泡脚吧!说干就干，我马上打了一盆暖水，端来椅子，跑到妈妈跟前，轻声地问“妈妈，我帮您洗脚吧，好吗?”妈妈愣住了，用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边，请她坐下后，帮她脱下鞋子、袜子，然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌，然后搓脚跟和脚踝，最后再搓脚趾。我就这样仔细的`搓着，搓来搓去，搓来搓去……直到水脏了，妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干，最后才倒去脏水。
我倒完脏水回来后，妈妈对我说“儿子，你真孝顺，你真捧!”
这件事让我明白了：我们不要忽视长辈对我们的爱，我们也要去关爱他们。
一年级作文 篇3
我最喜欢的小动物是小白兔，它有一身像雪一样白的毛。它的眼睛像个红玻璃球，小白兔的嘴巴是三瓣的，耳朵也长长的。我给它取了一个名字叫小白，小白最喜欢吃萝卜和白菜。它很爱干净，有的时候小白就用前两只小手去洗它的`小白脸。这就是我最喜欢的小动物，小白兔，你喜欢它吗？
一年级作文 篇4
一个周末的晚上我正在玩粘土，妈妈说你捏个洋娃娃给小妹妹吧！我一口答应了。我先用肉色的粘土揉了一个脸、用黄色的粘土切一个头发、蓝色的粘土擂成眼睛、用红色的粘土搓一个嘴巴，再用白色的粘土做上衣、用淡紫色的`粘土编成裙子、用肉色的粘土打成一双小脚丫，用粉色做鞋子，用肉色做手，一个有模有样的小女孩就做出来了。
妈妈笑哈哈的看了我的作品说：“这简直就是一个七彩公主嘛！”我得意洋洋起来，继续捏着各种各样的小人儿。
一年级作文 篇5
二零一七年九月一日，我开始上小学了。小学里的东西可真多呀！有体育馆，足球场，跑道（200米）……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。
来到学校的大门口，一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校，我有看见几个哥哥在吹喇叭。
到了教室，我随便坐了一个位置，这时，宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说：“大家先出去一下，我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的个子最高，站到了最后面。最后，宋老师把我拉到第四组最后一排的座位上，老师对我说：“从今天起，这就是你的座位啦！”这时候我才明白，原来是一男一女坐一起。这时，宋老师又喊：“发新书啦”原来，那一大摞书是我们的'新课本呀！我和我的同桌是最后一个拿的新书。（因为我俩个子高吗！）宋老师又教我们怎样回答他的口令例如：老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候，我们要回答：“手背后。”怎么样，很有趣吧？宋老师教完我们口令以后，就带我们去认老师了。例如：我们的体育老师是杨睿老师，画画老师是袁瑞琪老师，音乐老师是包啟龙老师，品德老师是曹雨听老师，健康老师是王晓苏老师，数学老师是谢敏老师，语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师，信息老师是李爱老师，英语老师是侯丽萍老师，科学老师是樊贝老师。
回到教室，放学了，我的妈妈来接我了，回到家，妈妈问我：“这一天高兴吗？”我对妈妈说：“我今天非常非常高兴，但是，我也非常非常的累。”
我觉得我今天很累，但是过得也非常非常的充实。
一年级作文 篇6
每当我走进学校的小花园，映入我眼帘的就是那一片生机盎然的爬山虎。
走近一看，一片片碧绿的叶子上还点缀着几根细丝，接着，我就看见了爬山虎那灰色的小脚。我试着用手指拔一拔，爬山虎的脚一动不动的，我再用点力，爬山虎的脚就是不离墙。这让我感觉到，爬山虎的`生命是多么顽强啊！
在爬山虎脚下的土里，聚集了许多的小蚂蚁。我捉起一只把它放在手心里观察。它努力地寻找逃跑的路。我把它打翻在手心里，他用四肢奋力的挣扎着，好像在向我示意：我一定要逃出去。这小小的生命从不在困难面前倒下。
顽强的小生命震撼了我，我轻轻的把它放回了地面，他在一群小蚂蚁的欢迎下回到了家！
一年级作文 篇7
低碳生活，是当代人最热门的话题。低碳，与我们的生活息息相关，如今，低碳风气已经在不知不觉中吹进了大街小巷，走进了人们的心坎。低碳生活，正在行动……
低碳生活，并不是一个遥不可及的难题，只是一种态度，它不需要超人智慧、才能，只要我们从小做起、从身边做起，从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起，这一些也只是举手之劳。它需要我们把低碳，体现在我们生活点点滴滴中，建立绿色生活方式，用行动接近低碳生活，可以达到低碳生活的标准。
我们可以用淘米水来擦洗家具;可以把用过的日历画上花边，再刮一个大图形，就成了一个简易的相框;也可以用废弃的牙刷来擦一些死角……只要我们做了这些微不足道的小事，就可以做到低碳生活。
低碳生活不仅仅是一些简简单单的要求，它还是生活中必不可缺的小能手。
有一次，我穿着丝袜与伙伴们在一个撒满头发的房间追逐。过了一会儿，我感觉脚上有一堆软绵绵的东西，探头一看，一大团乌黑的发丝正沾在我雪白的丝袜上，我恍然大悟：原来丝袜与物体摩擦时所产生的静电，可以吸附头发啊!我欣喜若狂，二话不说，拿来一条妈妈不要的丝袜和一把梳子，剪下一块比梳子还大的丝袜块，经过亲身试验我发现，用这把改造后的梳子梳头十分方便。因为丝袜很薄，不仅不会影响到正常梳头，丝袜块还会吸附短发，当要取下发丝时，只要从丝袜上面随手一抹。这样子做，既能使梳子恢复清洁，省下时间和精力。又让不用的丝袜二次利用。
如今，随着人们生活水平的提高，购买私家车的意念更加疯狂。当你漫步在街边。看到的将不是赏心悦目的风景，而是漫天飞舞的令人窒息的黑色烟雾。其实，汽车也并非是最优良的交通工具，它不但减少人体运动体质，还会污染环境。那我们为什么不提倡更好的低碳生活呢?更有利于健康的做法—走路。在路上漫步时，你不仅可以细细品味风景，还能增强我们的`体制，活跃我们的身心，又能减少地球上碳的流量。这又何尝不是一件美事。
21世纪，不断破坏地球资源，现在，我们能做的就是成为一名低碳小公民，让低碳扎根于我们的心里。我相信，通过我们不断的努力，地球上每一寸的土地，都将拥有无暇的绿色，地球就会变得更加健康，年轻。我们的生活也会变得越来越美好。
一年级作文 篇8
春天的脚步近啦，大地到处充满着春天的气息。
我怀着好奇的心情去找春天。我们的校园万紫千红的花儿开啦，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒啦。同学们脱下啦厚厚的'棉袄，穿上啦鲜艳的春衣，唱着春天的歌。
你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢？
一年级作文 篇9
从前，有一只心地善良的狐狸。它不像别的狐狸那样狡猾，还爱欺负小动物。它想做一只好狐狸，和所有的动物做朋友。它听说有一个叫“快乐王国”的地方，那里所有的动物都和睦相处。于是，它决定离开狐狸村庄，到“快乐王国”去。
在一个风和日丽的早晨，狐狸收拾好背包，去寻找那个神秘的“快乐王国”。狐狸漫无边际地走啊走，不知不觉来到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在树墩旁津津有味地吃着苹果。狐狸走上前，有礼貌地问道：“你好！小兔。请问去‘快乐王国’怎么走呀？”小兔抬头一看竟然是一只狐狸，吓得魂儿都没了，苹果也掉到了地上。小兔的`脚就像生了根一样，站在那里一动都一动。狐狸看小兔吓成这样，连忙捡起地上的苹果递给小兔，并微笑着说：“不要害怕，我是一只好狐狸，我不会伤害你的。”小兔见狐狸没有恶意，接过苹果，结结巴巴地说：“我……只知道……‘快乐王国’……在南边……”听完小兔的话，狐狸就打开背包，想找指南针。可它找了老半天也找不到。它焦急地想：哎呀！忘记带指南针了，这可怎么办呢？它急得像热锅上的蚂蚁。忽然，它看见了小兔旁边的树墩，灵机一动，想到了好办法。狐狸凑进去仔细看了看，就准备离开。小兔疑惑地问：“咦！你怎么知道这边就是南边呀？”狐狸指着树墩，自信地对小兔说：“你看，年轮稀疏的一面就是南边。因为南边阳光充足。”就完，就大步流星地向南面走去。
看着狐狸远去的背影，小兔感慨地自言自语道：“大自然可真奇妙呀！连树墩也能指明方向。真是一只又聪明又善良的狐狸呀！”
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