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高一成长作文200
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的高一成长作文200，希望能够帮助到大家。
高一成长作文2001
在人的一生中，难免会遇到许多大大小小的挫折。有人逃避挫折，被挫折打败，有人勇敢面对，战胜挫折，最终在挫折中成长。
刚升入高中，新学校，新同学，新老师新环境，什么都是新的。认识的熟人也没几个。这时我怀念起我从前那些死党了。
入学的第一天，自我介绍。新同学们大多来自市区的重点中学，说着一口流利标准的普通话，而我却来自县城，普通话并不标准，还有口音。轮到我自我介绍的时候，虽然我已经说出自己认为标准的普通话，可还是有几声细微的'嘲笑声落入了我的耳中。
这对我来说是个不小的打击，以致于当天梦里梦见了这个场面，醒来之后，发现枕头都是湿的。
第二天早上，望着镜子里的自己肿得像个核桃似的眼睛，我暗自下定决心，一定要同学刮目相看。
每天晚饭后的七点到七点半，我都会准时坐在电视机前，一边看新闻，一边学着主持人的说话方式复述着，学习他们的说话方式，纠正自己的错误发音，睡前再读几遍古诗古文，并拿手机录下来，再反复听自己的发音是否标准。
不仅是普通话，每天早餐前我都会拿着英语书读英语，骑车的时候一边听录音，一边复述。
一个多月之后，听着自己刚开始时的录音和现在的录音作对比，真的是有了不小的进步，普通话和英语都标准了不少，标准了很多。我变得更加有自信了，时常会为自己的进步欣喜着。
半个学期后，语文学到了现代诗，老师要求每个同学上台朗诵。我笑了笑，这不正好是我让同学刮目相看的时候吗？于是我每天加紧练习，只等着轮到我朗诵的那一天。
虽然有些紧张，但也总算迈出了不小的一步。朗诵完毕，迎接我的是同学发自内心的掌声和不可思议的目光。是的，我成功了！我用自己的努力战胜了挫折，赢得了别人赞赏的目光。
遇到挫折，并不可怕，可怕的是你逃避它，被它打败，如果你正视挫折，下定决心打败它，并付出实际行动，总有一天你会将它打败，在挫折中成长！
高一成长作文2002
本来晴朗的天空蒙上一层薄纱，接着一颗颗雨点便落了下来。我看着手中的试卷，不知作何反应，听着窗外雨点讥笑般的声音，心中不禁更加苦闷。
试卷上印着无数个红叉叉，看到分数时我根本无法相信：不及格！以前考试即使再差也没拿到不及格啊……怎么会这样呢？我扭头看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。
“叮铃铃——”平常听了令人愉悦的放学铃也没能将我的心情变好，我背着只有几本书但却沉甸甸的书包，慢步走出了校门。
由于我拖拉的性格，走出校门后行人已变少了，只有零星几个撑着伞的在街道上行走。
“扑通！”走在我前面的一个小孩突然间摔倒在地，可能由于下着雨地上湿滑，小孩一下子没有走稳，导致了这一幕。而后，响亮的哭声迸发，小孩就着刚才倒下的姿态，一直跪坐在地，伸出手希望妈妈拉他一把。
出乎我意料的是，这位母亲并没有造就小孩，伸出“援助”之手。只是说了一句话，“你自己站起来！”
我心里暗暗觉得这母亲有些狠心，不就拉一下孩子嘛，这也不乐意。我看着小孩跪坐在地上的可怜样，正准备拉他一把，小男孩一手撑着地，一手扶着墙，自己站了起来，接过妈妈递来的纸巾擦擦弄脏的衣服。
我这才明白，这位妈妈并非狠心，而是通过行动让小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的`力量站起来！
反观我自己，我在拿到这张不及格的试卷后，便一直让消极情绪困扰着自己，总觉得自己就是无法做到，难道事情我真的做不好吗？不，而是我像那个小男孩一样，被自己内心的不自信囚困住了。
我恢复了往常的状态，不再让消极的想法占据我的头脑，而是以积极的行动来告诉自己，以自己的力量站起来！
又一次考试来了，考试前的紧张不再，取而代之的是从容，考试结果当然是在我意料之中。每当我被暴风雨侵袭时，我总会想到那个小男孩自己扶着墙站起来拍拍衣服的样子，那一直激励着我，告诉我：“以自己的力量站起来！”
高一成长作文2003
我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生，成长中，经历了成功、失败、欢乐，这一次次经历，就是一个个故事，为我们的人生添上绚丽的一笔。
那是不久前的一个故事。一天，老师说有一个竞赛，每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我，我有些飘飘然，在老师和同学的推荐下，我被选为班上的代表，去参加竞赛。这些天来，同学们知道我要参加竞赛，纷纷借给我书看，拍着我的肩，满怀期望地说：“你一定要加油啊！我们的希望都寄托在你身上了。”
“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的，看着老师和同学期待的目光，我更有干劲了，天天埋头苦干，想得个好名次，为班级争光，不想让同学们期望的目光黯淡下去。
临近竞赛的那几天，我既兴奋又紧张。我害怕我落选，让老师们和同学们失望，我也无颜面对他们。这个想法像一块石头，一直压抑在心里。然而，这种担心不是多余的。我，落选了！我走在路上，目光呆滞，嘴角也不自主地抽动，我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光，老师期望的'笑容，耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫，随着我的失败而消失。
我不知不觉走入了一片树林，这时，不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去，只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上，似乎想振翅高飞，却失去了力气，无法起来。我想帮它，它看见我，似乎有些害怕，乌黑的双眸不停地转动，我只好躲在树后，观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀，在空中摇摇晃晃地飞了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然坚持着，终于在试飞三次后，它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了，人生有许多次经历，失败了没关系，只要你在原来摔倒的地方重新站起来，经过一次次的尝试，你终会成功。
成长是一个磨练的过程，没有失败就没有成功，没有付出就没有收获，你本是一株树苗，成长后就变成参天大树，我们要正确面对成长中的点滴，做一个成功的人！
高一成长作文2004
当年，我第一次见到你的时候，才多大？或许是四五六岁吧！一个小男孩，长得眉清目秀的，却只是呆呆的，不愿与人说话。因为个子相当，我，便成了你的同桌，当时的我并没有想到，这一做同桌，便是五年。
而且，老师组织考试，我们俩都是第一，区别是，你是全班正数第一，而我是全班倒数第一。我的倔劲儿又犯了，缠着姐姐给我补习功课，势必要超过你，最终，在第二次考试中，我和你并列第一，却始终没有超过你，而这一切，你都不知道。
而上了小学四年级之后，我便与你不再是同桌了，我的成绩也因为你变得很好，只是，自始至终都没有超过你。只是，不知道是不是与你同桌久了，我变得安静了，而你，却慢慢的活泼起来了，我们的性格变得与小时候截然相反。
到了小学六年级，我们又坐到了一起，可你却非常的不情愿，我只能嬉皮笑脸的作势要打你，可心里，却在无声的流泪。而不知是我无论什么事都要向你看齐的原因，这一年，你病了，我也病了。你中午不想吃饭，我中午也不想吃饭。没到中午，教室里就只剩下我们两个人，然后，默默的拿起水杯和各自的医生给自己开的药。然后，又不约而同的拿起手中的笔，开始写放学作业。结果就是，放学时候，当其他人都准备熬夜奋战的时候，我们俩的作业，早已做完。
我还记得，小学毕业的那次考试，我是这所小学的第一，我终于将你超过，可却不知，那是我第一次也是最后一次战胜你，上初中后，学生人数增多，你的`成绩直线上升，总在第一第二徘徊，而我，却因为偏科，成绩直接掉到一二百名，再也无法与你相比。如今上高中了，我的成绩不好，你去了最好的中学，而我，却只能无奈的前往最差的学校。我只希望，在高二文理分科后，我能赶上你，我希望，我们能去同一所大学。
我最好最好的同桌，不知你如今是否和我一样？又是否，早已将我忘记？
高一成长作文2005
高尔基曾经说过：“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍，当你计算一下一生读过几本好寓言，你可能会回答道：“我读过的寓言数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候，那可能就是屈指可数了。
寓言给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
寓言给予人智慧。
读了《少儿百科全寓言》这本寓言，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的'，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言，这本寓言讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
寓言给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
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