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四年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
有一次，我们到音乐教室去上音乐课。那时，轮到我们班级的学生当学校的值日。于是，我在上课开始就去别的班级检查他们做眼保健操的情况。等到检查好，我立刻往音乐教室跑。我刚刚走进教室就听见有同学在对音乐老师说：“她就是汤红燕！”音乐老师就把我叫过去。老师又叫了几个学生过去，然后对我们说：“今天，我们继续学习吹笛子，你们会吹吗？”我们都说：“已经会吹了。”我还拿起笛子吹了起来。老师说：“好，不用吹了！你们真的会吹笛子，那现在派你们去帮助朱老师剪一些东西，好吗？”我们说：“好，到哪里去？”“你们现在到办公室去找朱老师。”我们答应以后就走出音乐教室到办公室去了。
我们来到办公室，朱老师就给我们分配了任务。我们就动手做了。在做的`时候，大家都说今天音乐课不上来做手工劳动，真是想不到。
下课的时候，我们把朱老师交给我们的任务完成了。朱老师看了我们做得好还表扬我们，发给我们每一个人一张红星卡。我想真是意想不到，自己的手工平时是算差的，今天却受到朱老师的表扬，还得到了一张红星卡，真是想不到。
经过这一件事情，我对自己的手工更加有信心了。
四年级作文300字 篇2
我这几天没有什么可以玩的，就去我哥哥家玩“汽车”
我的技术很一般，所以我拿了厉害点的——红色一等兵，两辆红色头领，两辆红色巨无霸，黑色二等兵，黑色一等兵，黑色头领和巨无霸。他拿的`是三辆白色白痴，还有蓝色白痴，四辆黄色大侠和一辆被我称为开国元“凶”的橙色头领。（我给起的名字）。我们俩各有九辆战车。
战斗爆发了，我先出小兵——红色一等兵，他出白色白痴，我开大马力，向白色白痴发起进攻，性能较好成了祸害——打偏了，我惊呆了，因为我的战车翻了，我冷静了一会，他发起了进攻，还好距离较远没打中，我觉得时机到了猛攻过去，还是没有把它车翻掉，两方对攻一会儿双方还是没有损失，也许他的车累了，或者我的车爆发了一种无名的力量，一击把它撞翻在地，被我“杀”掉了，接下来几辆车都被我砍了，可到了“开国元凶”这里气势减退，大败，不过只持续了一点时间，到了黑色头领的时候，他的嚣张气焰才被我压了下去。
接着，我又叱咤风云，在战斗中我的车也“伤亡”惨重，看来我的技术要重新练一练，但愿以后做到少伤亡，又把“敌人”“杀”个片甲不留。
四年级作文300字 篇3
七支蜡笔娃娃是好朋友，她们天天生活在蜡笔盒里，生活得很快乐。
可是有一天早晨，蜡笔盒里的蜡笔们却因为要比谁更厉害而发生了一阵争吵。红色蜡笔娃娃骄傲地说：“我可是最厉害的了，红红的太阳，红红的花，小朋友红扑扑的脸蛋，我都会画，你们看，我肯定是最厉害的。”蓝色的蜡笔娃娃一听，就不乐意了，她说：“我才是最厉害的，你看我可以画蓝蓝的天空，蓝蓝的海水，蓝色的牛仔服。”“不，我才是最厉害的。”黄色的蜡笔娃娃说，“你们看黄色的香蕉，黄色的宫殿，丰收时黄色的麦田，我都会画，是我最厉害吧。”“不，我厉害，我厉害……”大家为了争谁厉害而争执不休。
这时，紫色的娃娃走了出来说：“大家不要再争了，你们各有各的`长处，也各有各的短处，我们大家只有团结起来，这样才能画出一幅美丽的图画。”“对呀，我们合作画一幅画吧！”蜡笔娃娃异口同声地说。于是，大家忙了起来，不一会儿，就画出了一幅美丽的图画：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，红红的太阳高高挂在空中，地上是一片片金黄色的麦浪在风中摇曳。
俗话说得好：“尺有所短，寸有所长。”只要我们大家团结起来，就没有难不倒的事情。
四年级作文300字 篇4
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——题记
书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。
我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，因为那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣与启示。
作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物与书面前，却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识与启示。
读书让我受益良多，让我的.阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！
四年级作文300字 篇5
那天是周四，天阴沉沉的，看不到一点阳光。大家都慌慌张张地冲下楼，因为做完广播操就可以上体育课了！而我却不慌不忙，慢慢悠悠地往楼下走。
操场上人来人往，热闹非凡，这时，我看见一团废纸，干净整洁的操场上这团废纸显得特别显眼。我想：这是谁扔的呀？这时有几个同学从上面迈了过去，头也没有回一下。我正准备走，忽然看见一位女同学将它捡了起来，她走到垃圾箱边，将纸团扔了进去，当她发现我不解地看着她，还竖起了大拇指时，她先是愣了一下，然后坦然一笑，消失在主席台后面。
她，没有留下姓名和班级，但是她用心美化了校园。那么，那几个对纸团视而不见的.同学，你们不觉得内疚吗？你们并不是没有看见纸团，为什么不去捡呢？一个人的品质会决定他的一生，杨老师不也经常提倡随手捡起垃圾吗？
虽然这只是一件微不足道的小事，可那位女同学却把它看得很重，因为在她心中装着校园，因为她知道这是举手之劳，正是这件小事却反映出一个人的优良品德。每当我想到这里，心里就会浮现出：一个女同学弯下腰，捡起地上的碎纸。
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