三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我有一个为人正直、性格憨厚的好爸爸。并不高大的身材还略微有点发福。他的眼睛特别小，笑起来几乎看不见眼珠。不过他双眼虽小，却一直散发出和蔼可亲的光彩。
爸爸是个平凡的上班族——电工。论职业、论文化都没有什么值得我自豪，但爸爸的雷锋精神值得我学习，值得我骄傲。
事情还得从上个星期说起，忙碌了一天的爸爸刚到家准备吃饭，我忽然发现爸爸右手上的好大一块皮烫伤了，还鼓起了一个个乒乓球大小的水泡泡。我和妈妈看在眼里，疼在心里。
那天中午时分，爸爸打算再换一家电表准备收工吃饭。正当他走进去找户主时，发现屋内空无一人，厨房间的铁锅却还在烧着，火苗已经快窜到屋顶，眼看就要酿成大祸，后果不堪设想。爸爸来不及多想，说时迟那时快，他一个箭步冲进厨房关掉煤气灶，拿起燃烧的铁锅就往院子跑。正好一阵风吹来，火苗瞬间窜到了爸爸的右手，爸爸还说这已经是不幸中的万幸了。幸好没碰到脸上，要不然就毁容了。
爸爸讲得有声有色，我仿佛看到了他救火时的场景。妈妈则还在一旁逗趣地说：“原来是英雄的'标志啊”！其实，事发当时，粗心的主人从未出现。爸爸做了好事不留名，悄悄地走了，至今他的右手还像红皮老鼠一样可怕。在此提醒那位素不相识又粗心的主人：水火无情，下不为例！
哦！原来爸爸今天当了一回活雷锋，我不得不为我老爸的雷锋精神点赞。
三年级的作文 篇2
贵州的山水洞我一直向往，暑假，妈妈带我来到贵州，去了美丽的天河潭。天河潭里有瀑布、山、水、洞还有峡谷，是贵州山水洞的精典融合。
走进景区大门就是长达210米的钙化滩瀑布，两旁的树木郁郁葱葱，小鸟在树上唧唧喳喳的叫。旁边就是卧龙飞瀑，一条龙扑天而下，水底的石头千姿百态。传说有个美丽的姑娘因为爱情掉进了河里，不但没沉下去，还越来越美丽，身上发出天然的.清香，人们把这个叫做美人凼。卧龙飞瀑的上面是卧龙湖，一座百步桥，在桥上可以踩水，我兴奋的走过去，跑过来。
天河潭景区的洞很有特色，有旱洞、有水洞。水洞需坐船游览，长达1400米，最宽的地方有8米，最窄的地方只有2米。坐在船上往高处仰望，石头千姿百态，有的石头像姜太公钓鱼，有的石头像老鹰展翅，有的像……成千上万个石头上闪耀着无数个色彩斑斓的霓虹灯。游览完水洞就进入旱洞，旱洞长达1800米，里面有许多钟乳石，有的像水母，有的像书桌，有的像梳子，有的像蘑菇……一步一景，美不胜收。
“真美啊！”我情不自禁的赞叹道。这里的山、水、洞深深的印在了我的脑海里。
三年级的作文 篇3
我最喜欢的课余生活是跳皮筋，因为跳皮筋可以带给我许多的快乐，还能调节我紧张的学习生活。
每当作业完成后，我就组织几个小伙伴们一起玩跳皮筋。首先，我们先分成组，一组在跳皮筋，另一组撑皮筋。跳皮筋的那组要很用心地跳，只有这样才不会输的，如果这组失败了就要撑筋，所以她们跳得很认真，配合的也很默契，而另一组却非常着急，心里想让他们出错，这种感觉真的`很爽。结束后，我们都十分开心，心里感觉特别的轻松，仿佛一切的烦恼都抛到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜欢的课余生活，它的好处还很多，我就不一一列举了。
三年级的作文 篇4
星期五的晚上，我快速地趴了几口饭，就匆匆的下楼，匆匆的去培训班了。
我走过小区，发现许多人在休闲的唱歌跳舞，但也有一部分的人，和我一样正在匆匆的'赶去各种培训班。
我走着，听见小鸟在悠闲地啼叫，小草小花摇着头，好像在说我们很痛苦，同学从我旁边匆匆走过，也要去赶上培训班。
我匆匆地跑着，一切熟悉的东西从我眼里、耳里、渐渐地滑落，同学见到不问好，小鸟叫了不理它，所有熟悉的东西似乎都不认识了，我眼中心中耳里都只有培训班了。
在培训班里，我的心里直直叫苦，上课全想着刚才的事，我发现我没有自由了。
我希望还我自由，还我美好的大地，我不希望这样，我希望这刚才一切的事是假的，360天，我每天都要这样，我一点都不要，我想要属于自己的自由，如果都上培训班的话，我就看不见蓝天，我的眼里就是灰灰的一片，没有清澈的蓝色了。
我渴望有自由，属于自己的自由，请还我，渴望有一切的自由，像小鸟一样飞翔，使我快乐，使我有自己的自由。
三年级的作文 篇5
我是一个爱好十分广泛的男孩，我的课余生活可丰富了：玩游戏、看电视、玩电脑、下围棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戏
一天下课后，我和同学们在教室里玩抓人的游戏。我们先猜拳决定谁来抓，谁输了谁就抓。
游戏开始了，我们像小老鼠一样东窜西跳，来抓我们的人像一只凶猛的猫一样，他想抓谁就抓谁。他一下子盯住了我，就拼了命的来追我，害得我上气不接下气的。等他快抓到我这只“小老鼠”时，我突然加快脚步冲向讲台，他也不放弃，直往讲台冲，我一扭身，到讲台那边去了，他没抓到我，只好去抓别的“小老鼠”了。我们边跑还边说：“来抓我呀，来抓我呀！”我们玩得可开心了，把桌子都弄歪了。
玩着玩着，突然有人告诉我们，不要再跑来跑去了，要不然会被老师叫到办公室去的，我们大家虽然还想玩，可是没办法，只好停止游戏了。
打乒乓球
放学后，我像一只小老虎似的飞快地奔向乒乓球室。
到了球室，教练早已在教同学们打球了。我赶忙向教练问好，然后放下书包，拿出我的贴身“武器”——乒乓球拍开始练起来。
教练先叫我去练发球，我打开第一张台的灯，拿出一筐球，就开始专心致志地练发球。我先练冲球，再练下蹲球，接着练侧发球、上旋球、下旋球……球在我的`手中，就像一个可爱的小精灵一样，我让它跳到哪儿，它就到哪儿。
十分钟后，教练叫我跟同学打比赛，我可高兴啦！这样既可以提高我的球技水平，又可以显示一下我的威风，还可以展示我的实力。我跟对手打得难解难分、不相上下，最后我靠发球抢攻赢了他。我兴奋地跑到教练面前说：“我赢了！”教练装着一本正经的样子对我说：“不错，加油！”
现在，我已经十分喜爱乒乓球这项运动了，每天打得很晚，出很多汗，有时甚至肚子饿得咕咕叫，但我一直没有放弃，因为我相信：坚持就是胜利！
……
这些课余活动为我提供了丰富的写作素材，又让我的生活变得更加充实。
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