（热）四年级的作文9篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我爱狗，我更爱我家的小白狗。 小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的，小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子，在灯光里闪闪发亮，小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的.，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可爱极了！ 小白狗不但外形可爱，而且行动灵活。早晨，天刚刚亮，小白狗就在小场上蹦来跳去，在进行早锻炼呢。看见我从屋里走出来，它就四蹄腾飞，径直向我奔来，围着我的脚转来转去，小尾巴不停地摇着，不时轻轻地咬咬我的脚。我弯下腰，摸摸它的头，小白更欢了，头直向上伸，整个身子几乎直立了起来，趁我不注意，小嘴巴在我的脸上亲吻了一下。
我情不自禁地抱起它，来个近距离接触，这下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，还舔舔我的小脸蛋。 我放下小白狗，向厨房走去，小白狗也快步追了上来，一下子冲到了我的前面。我推开门走了进去，小白马上奔到吃食的地方，一看碗是空的，它就抬头直看我，嘴巴张着，好像在说：“小主人，我饿了，给我点吃的吧。”我赶紧打开橱们，看见里面有点昨晚吃剩的肉汤，我就拿起空碗，盛了一点冷饭，浇上肉汤，稍微拌了一下，放到小狗嘴边。小白狗立即凑上去，嗅了嗅，“啊呜啊呜”地吃起来，小尾巴不停地摇着。我站着看小白狗用早餐，不一会儿，小白狗把碗里的东西收拾得干干净净，抬起头，两只小眼睛盯着我，似乎在说：“谢谢你，我吃饱了。”接着伸了个懒腰，出去玩了。
四年级的作文 篇2
北海道的景，是独一无二的景；北海道的气候，是与众不同的气候；就连北海道的风，都与杭州截然不同呢。这次北海道之行给我留下了很多回忆。
北海道的花田让我难以忘怀——不同品种的花一排一排地生长，远远望去，像铺满山包的条纹布，五彩的`“布块”铺满了整个山丘，那是一种独具风情、极具壮观的美景。
北海道的甜品让我难以忘怀——层层叠叠的八层冰淇淋，让人舍不得吃下，也几乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里装着吃的，手里拿着吃的，嘴里也忙个不停的吃着。
北海道的火山让我难以忘怀——火山上生长着绿树，火山口还冒着烟，弥漫着一股“臭鸡蛋”味。尽管知道没什么危险，但我还是一直担心火山会不会喷发。
北海道的人也让我难以忘怀——我们在商场里找不到一家店的时候，去问一位售货员。她拿出地图指示在楼下，还带着我们走了一段路。我们在北海道遇到的人都很亲切，虽然语言沟通比较困难，但他们特别热情，让我敬佩。而且日本人的垃圾分类意识很强，牛奶盒也要洗净挤扁了再扔，瓶盖分一类，瓶子分一类——挺复杂的。我希望我们也有这样的环保意识。
北海道是独特的，多姿多彩、绚丽缤纷的，让我难以忘怀。
四年级的作文 篇3
我有一个可爱的小弟弟，他叫郑阳升；他调皮、可爱，最重要的是他可会哭了呢！看！他与我正在玩，忽然，我把他抱起来他就哭起来了呢。不过也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以为他只是叫叫而以，没想到他过了一几秒，竟然泪流满面，而我却被老妈骂了一顿。唉，我真杯具啊。我只好怀着满腔悲愤的去写作业了。过了一会儿，小阳升又跑过来在我身边转来转去想拉着我去玩，我不去，他就在我身乱哄乱叫，吵的我没法写作业。我真是服了他，只好陪着他去玩。他看我跟他去玩了就高兴的扭起屁股来。胖胖的.身体扭屁股可真可爱呀！他也是很调皮的。就在昨天我玩电脑时，他闲着无聊把眼镜、书本、笔、玩具等都放到一个袋子里，然后再放到床铺底下去。最后，让我来找这些东西；我想：这太简单了啦！我去床下找可没有，晕原来在他手里呀！他还是可爱的呢！他经常扭着屁股到处转，而且他很胖。所以，大家都说他很可爱呢！因为，他很像洋娃娃呢！他可讨人爱呢！
这就是我的弟弟，你记住他了吗？
四年级的作文 篇4
我每当心情烦燥，忧愁难解之时，总喜欢独自漫步在乡间小道，任思绪驰骋于天地之间；或放眼远眺，群山的深邃绵延往往能释解我的忧愁，让我顿悟生活的哲理，及时地调整自己，更坚强地面对现实。
那是有着少年维特之烦恼的日子里，情窦初开，若隐若现，令人向往，一切是那么的美好，展现在眼前的仿佛是一片明媚的春光，使人陶醉。随着时光的推移，昔日的优点习以为常，对方的不足显得异常突出。于是乎，彼此间的吸引力消失，不满、争吵、赌气、伤心随之而来，学习一落千丈。此时，老师的谈心，父母的责备，令倍感失落的自己烦恼缠绕，真是“剪不断，理还乱，是烦恼”。
为了安抚烦恼的心，在一个细雨霏霏的日子里，我撑一把雨伞独步在乡间小道上。雨雾迷蒙，昔日亮丽青翠的群山笼罩在雨雾之中，让人难识庐山真面目。唉！少年烦恼的爱不也似这一帘雨雾遮掩的青山吗？若明若暗，时隐时现，似是而非，让人为之迷恋。可等到雨收雾散之时，一切是那么的清晰，那么的.明朗，总是后悔自己坠入情雾，迷失方向。
是呀，任何事物都有其生长的过程。就拿果实来说吧，成熟的果实不但可口，而且散发出诱人的香气，没成熟时若去采摘，得到的就是苦涩的果实。少年时代的爱，不也像这苦涩的果实吗？想到这，心情逐渐地明朗起来。
梦里醒来是早晨。挥挥手，结束了一段不该出现的情；告别了苦涩的爱；抛弃了烦恼的心。将这段情缘尘封于记忆深处，调整好自己的步伐，重新确立好自己的坐标，重温自己的梦想，抱着“衣带渐宽终不悔”的意志，朝着自己的目标扬帆远航，坚信“长风破浪会有时”。
四年级的作文 篇5
清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的'车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动?不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。
时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊!为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢?
简评：都说“庐山云雾”美不胜收，是天下一绝，谁能说这位小作者笔下的雾不奇不美呢?小作者选取了“阳台”这个观景点，按时间和方位顺序描绘了一幅动态的、飘渺的、迷蒙的雾景图。你中有我，我中有你，虚虚实实，实实虚虚，雾也仿佛变成了一个调皮的孩子，好不美妙。
四年级的作文 篇6
“人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。”就如林肯说的，这本书的主人公——小猪威尔伯，在两个月大时被送给弗恩的舅舅。在他的农场里，小猪碰到了嘎嘎不休的鹅，贪吃的老鼠，说话单调的羊等，当然还有我们的另一重要角色——蜘蛛夏洛。于是，一个精彩的友谊故事展开了。
人们都说友谊的力量无人能敌。确实，在友谊力量的推动下，夏洛作出了惊人之举：比如在蜘蛛网上写出“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字眼。就这一个个包含着友谊，包含着爱的字眼，帮小猪改变了被宰杀的命运，也让小猪出了名，让他成为了家喻户晓的明星。
再比如，当夏洛产完卵还来不及见到自己的.孩子就衰竭而死时，威尔伯挺身而出，把卵袋含在嘴里，尽自己所能，帮夏洛完成了最后一个心愿，让五百十四只蜘蛛宝宝顺利出生，并使它们健康成长！
回到现实生活中，看看我，虽然有很多好朋友，但经常是一言不合就要吵架。有一次下课，王泽霖不小心把我的毽子踢到了楼下，我大骂一声，随后便你一下我一下，打了起来，打得不可开交，一连好几天都不跟他玩。现在想起来，为了一个小小的毽子而失去一个好朋友，一点儿也不值得。
友谊应该是永久的，是坚不可摧的，如果我们稍有不和就翻脸，值得吗？
读完了这本书，令我深思，令我难忘，更令我懂得友谊的珍贵，让我们珍惜身边的朋友！
四年级的作文 篇7
超级大骗局
“骗人！骗人！骗子……”从作文班教室里传出一阵阵喊叫声。咦，到底发生了什么？让我从头说起吧。
竺老师走进教室，说：“我给大家变一个魔术，我昨天在跟刘谦学了一个晚上呢！”
我们感到很奇怪：怎么刘谦会收这么一个徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在开国际玩笑吧！
竺老师就给我们表演了一个扑克魔术。竺老师学刘谦的样儿从口袋里拿出一副扑克牌，然后再把扑克牌拿给我们检查了一下，再让同学抽出一张牌， 竺 老师摸了起来，再把牌摊开，找出了那刚才的那一张牌。
我们大声叫到：哇！
一张纸托起整个太平洋的'水
“你们信不信一张托起一杯水？” 竺老师大声说。
我们半信半疑， 竺老师先去舀了一盆水，然后左手拿起一个玻璃杯，右手用一个一次性杯子从盆子里盛水，给玻璃杯倒满水，再用右手拿一张纸片盖住杯子口，再把杯子倒过来，水竟没有洒出来！我做了多次实验也没有托起来，最后我总算托起来了，但不过一会儿，水就洒了。
今天我学会了两个魔术，我很开心。
四年级的作文 篇8
老妈中了彩票，中了9999万，老爸赚了大钱，赚了10000万。哇哈哈，发大财！我成富二代了！我妈说，送一栋别墅给我，哇哈哈，太好了！
我就介绍我的卧室吧。
我的卧室朝东。东墙上安了一个窗户，长2米，宽1。5米，窗帘用的是粉色为底，草莓花纹。窗前就是我的'床。淡粉色床架，深粉色床单，上面放着两个玫瑰色枕头，玫瑰色的底，红色的草莓花纹。床头还有个草莓玩偶。床的左边就是床头柜，上面有淡粉色的台灯，还有一株假的宫人草。
床右边就是我的书桌，淡粉色的桌子加椅子，书、电脑……摆得很整齐。
其他我就不说了，拜拜！
四年级的作文 篇9
我从商店里买回一只小灰兔，一直关在笼子里的它，还是那样欢蹦乱跳的，我观察了很久，发现它贪吃，胆小，贪玩，非常可爱。
小灰兔很贪吃，我把它带到院子里，想让它在草丛里大吃一顿，可它站在草丛里，挺直了身子，左顾右盼，好像一个禁卫军，好像不稀罕这些“食物”呢！忽然，他跑向一丛嫩草，闻了闻，便狼吞虎咽地吃起来。我想：原来小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好长时间，怎么喊它，都不回来。
说起胆小，我得好好说一下，每次我把它放出来玩的'时，就很难把他从笼子里拽出来，这是为什么呢？它总害怕我的手触摸到它，就算把它放出来后，也很难把它拖回笼子里去，每次我走近它，他就会蹦跳着走开，很怕人。只有把它关回笼子里，才能摸到它。哎！没办法，这是它的本性，看来，我很难改变他了。
小灰兔还很贪玩，当把它从来笼子里放出来时，它便是很欢快的样子，在沙发底下坐着，在椅子上躺着，不管在哪里都会玩。给它一个毛线团它都能玩上一阵子，真是一只贪玩的兔子！
我们家的“兔大姐”太难侍候了，这有什么办法呢，我只好不胜其烦，无奈地耸耸肩……
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