六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我的奶奶是个非常小气的人。
我至今清晰地记得去年夏天的一件事。这天，火辣辣的太阳炙烤着大地。家里被烤得像蒸笼一般，就算你一直坐在电风扇前，豆大的汗珠仍然不停地滚落下来。此时的我，就像是刚从澡盆里出来一般。如果在朝南的阳台上站一会儿，一定会挥汗如雨，成为一个“汗人”。“好渴呀！”我说着走向保温瓶。提一提，没水了。“奶奶，我渴了。你帮我烧一瓶水吧。”
“好呀。”奶奶笑眯眯地走向阳台，拧开了阳台上的水龙头。“奶奶，厨房里不是有水吗？你去阳台上接水干什么？”我不解地问。奶奶笑着说：“萌萌，你看阳台上那么大的太阳，水管都被烤烫了，里面的水肯定也是热的呀，把温热的水烧开，当然可以省一点煤气。”奶奶接满了一壶水，走到厨房去烧水。奶奶果然说得没错，不到三分钟，这壶水就烧开了。奶奶自豪地说：“看，我说的没错吧，现在我再去接一壶水，放在太阳下面晒一段时间，这水也会热的。这样就又可以节省煤气了，对不对？”我不屑地说：“奶奶，你真小气！”奶奶笑了：“孩子，你不懂。这是省钱，更是节约资源。”
“哗哗……”一阵阵流水声从卫生间里传来，这是妈妈在洗衣服。奶奶听见了，三步并作两步走向卫生间，问道：“你这是清第几遍了？”“第三遍。”妈妈回答道。“清第二遍的时候，水已经不脏了，倒掉太可惜了。”奶奶边说边拿出几只盆和水桶，“以后清衣服的.水就存在桶里面，可以用来拖地、冲厕所。”“妈，咱们家又不是穷得付不起水费，何必这么节约呢？”“就是呀，奶奶，根本没必要这么节约嘛。”我跟着附和道。奶奶还是漫不经心：“孩子，你不懂。这不仅是省钱，更是节约水资源。”
现在我终于懂了：奶奶并不是小气，她只是有意识地做了一件又一件节约资源的小事。环保其实很简单，它就在你我身边，一件又一件小事积累下来，也许就成了造福未来的大事情呢。
六年级年的作文 篇2
那一天，我参加了一场朗诵比赛。这可不是一般的比赛，是要经过层层选拔的——先小组选，再班级选，再学校选，若都能胜出，才能参加最后的“总决赛”。
不过，小组中只有我一个人报名，所以就是我；班级里本来就没有多少竞争对手，因此我一举夺魁；学校赛时，因为我讲的故事是原创故事，所以也成功了——我可以去参加总决赛了。
七天……五天……三天……一天……10个小时……5个小时……终于，离比赛不到一小时了。妈妈带着我来到思源学校，让我听听别人是怎么讲故事的。我一边听一边记，觉得差别太大了：别人的故事又长又有趣，动作又多；而我的，短得很，又没几个动作，以前那些看起来有趣的部分现在都变得索然无味。
我想打退堂鼓了。可张嘴欲说的时候，我心里又有一个声音喊道：“这样好吗？啊？这样好吗？！你准备了这么久，一路走过来用了这么多的心血，现在就要成功了，你却要放弃？”“成功？哼！”心里又有另一个声音喊道：“我看是失败吧！你看看别人，能讲六七分钟；你再看看你，两三分钟就能讲完。尽管你的是原创，但能有多少分呢？上了台，搞不好就会出丑！”
我嘴巴半张着，想闭上又怕出丑，想张开又舍不得。
时间一分一秒地过去。
“……下一位，66号选手！”没时间犹豫了，再下一位就是我了。想起这一路的辛苦，我闭上了嘴巴。“65号选手8。0分。请66号选手上场！”主持人喊道。我深吸一口气，强迫自己镇定下来，向台上走去。从台下走到台上只有十几步，但我觉得每一步似乎都有千斤重。
终于站到台上了，我悄悄地清了清喉咙，然后，用尽量平静、洪亮的'声音讲了起来。
我不知道自己到底是如何讲的，但我感觉手心一直在出汗，眼睛也好像被什么东西蒙住了似的，看不清台下的评委和观众……当我终于讲完后，浑身没力，几乎倒在地上。说完一声“谢谢”，我匆匆回到了妈妈的身边。
“66号选手8。9分，下一位……”随着主持人的播报，台下响起了雷鸣般的掌声。我懵了，8。9分？8。9分！这个数字被我记在了脑海里。哈哈，管它最后是什么名次，我只知道：我做到了，我成功了！我为自己点赞！
走出赛场，我抬眼看着远方那绵延起伏、如浪涛般的雪峰山……它们，似乎更青了！
六年级年的作文 篇3
听说国贸大厦在举办水母展，一到星期六，我们同学们在张老师的带领下，迫不及待地来到展览厅。
一到水母展厅，我简直不敢相信自己的眼睛，那里陈列着琳琅满目、千姿百态的水母。我一下子被水母那美丽的身姿吸引住了，那些水母在彩灯的照耀下，不停地变幻着各种各样的颜色，有白色、黄色、蓝色、金色、绿色、银色……它们象跳伞运动员在进行空中表演似的，在水里不停地上浮，又慢慢地沉落。
“咦！那是什么？”我不由自主地边问边快步跑过去观赏。只见这东西晶莹剔透，在灯光的照耀下，一闪一闪的，美丽极了。咋看上去，活象一颗流动的水晶宝石，仔细一瞧，原来是一只水母的伞体。
“真可爱，它有名字吗？”我忍不住问道。“它叫桃花水母”。在一旁的老师微笑着告诉我，“瞧，它的伞体里面隐隐约约还长着四片桃花瓣呢！”不知哪位同学惊奇地叫道。顺着四片花瓣往下看，只见水母鼓动着伞体，一张一合，好似一幅美丽的“裙摆”，“裙摆”随着水母的游动而随波漂动，活象一个可爱的小女孩在跳水中芭蕾，真是令人赏心悦目啊！
桃花水母还没欣赏够，老师便带领我们去参观倒立水母。这种水母和别的水母不同，它的触角朝上、伞体朝下，咋看上去，像是海中的.水草，如果它贴在水底的玻璃下面，你还真分不清它是倒立水母还是海草呢！“倒立水母也蛮可爱嘛！”我不禁感叹道。
接着，老师又带领我们去参观彩色水母，彩色水母更美丽，它会随着身体的摆动和水位的改变而不停地改变自己的颜色：墨绿色、紫橙、紫蓝。五颜六色，美丽极了。
这次参观，让我增长了见识。我知道了：只有大海里才有这样的小生灵，才有这么美丽、神秘的水母。这是一次难得的水母展，错过了这次就只能到海洋馆去看了。我多么希望能常年举办水母展啊！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26
六年级年的作文09-26