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六年级作文

时间:2024-03-25 14:20:08 六年级 我要投稿

六年级作文(通用7篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文(通用7篇)

六年级作文 篇1

  匆匆地,在那一点飞鸿身影之下,一群童真的孩子急急忙忙抓住20xx的尾巴。

  而那时光像断了的风筝线一般,飞呀,飞呀……远方的'我追啊追,却知道,永远追不上的流年。只能在漫天的碧野中,久久仰望那曾经华丽的一人、一事、一景……站立于清香回溢的秀竹屋中,怅然若失。一年来,无数的欢声笑语,在大年夜这一刻消散了。我是有收获。收获了些什么呢?我无法明确。

 20xx年,我读了书啊!《简·爱》、《背影》、《朝花夕拾》……或许你说,书中自有黄金屋。黄金屋是无形的,带不走,也离不去。

 20xx年,我获得了很多奖啊!奖项又如何呢,那一刻的快乐,能否留于心间?结果并不能深刻记忆,那便思索一下过程如此。就是那一念之间,我的人生就算由自己把握了。在小学毕业季中徘徊、孤单,在欣喜中尝试、超越,一定都是甜蜜的吧。我创造了自己的文学社,第一次为梦想助威。……回首再想,时光总算是流逝过去了,正如朱自清《匆匆》所念,“去的尽管去了,来的尽管来着”。

 20xx,即便所有记忆都消散于云烟中,我也知道,那是快乐的。只因为,我脸

六年级作文 篇2

  高耸的山川是一道风景。它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进发。它能够始终保持着自己的巍峨峻拔,始终被人们仰望,是因为它能够摆脱一切束缚,骄傲地兀自挺立云霄。

  奔流的长河是一道风景。它发源于潺潺的清溪,又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中逐渐走向强大,呼啸着穿过的峭壁,壮阔的流过坦荡的平原,心平气和地一泻千里,它能够释放出让我们惊叹的伟大的力量,径自去实现一个更远大的理想。

  宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝中萌发出来,把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷,它是花中的隐逸者,它在远离了尘世喧嚣的世界里独自生长,独自开放,独自思索着生命的奥秘,独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”,是因为它耐得住寂寞,也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光,都开放出最柔美的`花朵,释放出最清新的香气。

  正午的太阳是一道风景。你看它,奋力地发着光,放着热,看不出丝毫疲惫,没有霞光的映衬,没有云彩的荫蔽,它独自悬在中天之上,把压抑在胸中的无限能量三博仔大地上任何一隅。我们不敢正视正午的太阳,我们敬畏它,是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。

  我崇敬高山的伟岸,感叹长河的不息,仰慕幽兰的气节,敬佩太阳的豪气,纵然我不能摇身化作彼样风景,我依旧拥有它们追求独立的心,我依旧以自己的节拍,迈开了走向独立的步伐。我想,在走向独立的路上,我应该是一道独一无二的风景吧。

  我想追求高山所追求的天空,达到长河所到达的海洋,拥有幽兰所拥有的气节,获取太阳所获取的豪气。于是,我振臂高呼:“我要独立!”走向独立,我是不系之舟!走向独立,我是不羁之马!走向独立,我是不群的雄鹰!

  在走向独立的道路上,我为我勇敢的抉择而骄傲,纵然市肆的喧嚣不绝于耳;城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话我好奇,有街巷的轶事使我侧目,我将不会驻足,我要大步流星走向独立。

  因为我知道:走向独立,我就是一道风景。

六年级作文 篇3

  大家都把医生称作“白衣天使”,可是我们以前学过一篇课文,它的名字叫《永远的白衣战士》。大家读了课题以后一定会觉得这是一篇围绕一位男医生写的,那你们就错了。

  这篇课文主要内容是这样的:20xx年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎,叶欣所在的`医院开始收治“非典”病人。叶欣从2月8日就开始加班。只要一听到病人有什么恶化,她就会迅速的赶来,娴熟的帮病人做手术,过了几小时之后病人脱离了危险,可是她顾不上休息,就投入别的病人的急救中 不错哦,她把许多患者从死神手中夺了过来。最终,叶欣因为和病人的接触过多,自己也换上的非典。

  其实每一个医生都是很伟大的。

  我还记得那次我们学校有许多人换上了“HENE流感”。我也不例外,当我得知自己换上了这种并之后我非常苦恼,因为这病要过一个星期左右才能好。回到家之后我的父母立刻带我去看医生。医院里的人很多,许多都是来看着个病的,所以这里医生检查的动作都很娴熟,到我了,医生让我坐到位子上,心里有点害怕,医生只检查了一下,然后开了一张单子,妈妈带着我去领了好多东西,有挂盐水,有一些药水和药片。接着我们到打吊针的地方去打针......在接下来的几天里,每天都要打吊针。过了好几天,我终于好了。

  在这里我要感谢每一位医生,每一位护士。这些医生和护士冒着被我们传染的危险来医治我们,他们舍己为人,为人服务和帮助别人的精神值得我们学习。

六年级作文 篇4

  蓝天有多少人向往蓝天?小时候我就很向往蓝天,蓝天总是蓝蓝的,它很可爱,在我无聊的时候我喜欢坐在天台上观赏蓝天,想哭的时候就对着天哭倾诉心中的不快,心情会慢慢变好。我要是鸽子多好,那就可以与天相拥。从莱特兄弟发明飞机的那一刻起我的愿望就实现了,人类就可以像鸟儿一样在天空中翱翔,虽然鸟儿、飞机飞过天空留不住痕迹,但我就是喜欢天空的那一片蓝。

  一片十年以前的天是那么蓝,十年以后依然那么蓝。但是我们转过头去看看,以前年轻美貌的母亲,早已面孔上布满皱纹,以前母亲不准我们做我们喜欢玩的东西,我们都会认为母亲对我们一点也不好,但是现在我们好好回想以前的点点滴滴,我们对母亲的误会是那么深。蓝天那是一个不会被岁月遗失的天堂,而我们的母亲是会被岁月侵蚀的,珍惜母亲带给我们的一切,用自己的孝心回报母亲,用行动来证明对母亲的爱。

  看见蓝天,会很开心,看到母亲,会很自责。用我们现在仅有的'一点力量保护母亲,做母亲的守护之神,让母亲以后都开开心心,不为我们操心。现在我们保护了母亲,那就轮到去保护蓝天,如果现在不保护环境的话,蓝天也会改变,如果你毁坏了蓝天,那你以后会连哭的地方也没有。不要因为你现在没有做到的一切而后悔。

六年级作文 篇5

  风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

  曾经以为父亲是个感情迟钝的。

  小时候放风筝,陪我的是母亲,捡风筝的是父亲。

  学自行车,扶起摔倒的我的'是母亲,站在一旁喊让我起来继续的是父亲。

  举办生日聚会,陪我吹蜡烛的是母亲;替我吹气球的是我的父亲。

  ……莫非是父亲不会表达感情,还是……

  我开始用心寻找答案。

  每次,我的自行车出了小毛病,第二天它却被修好了,并且被擦得锃亮,我知道那是父亲做的。

  每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道那是父亲做的。

  写字台上整理好的卷子,我知道那是父亲摆的。

  床头上那心爱的闹钟,我知道那是父亲修好的。

  小屋墙上的印记,我知道那是父亲擦掉的。

  ……

  猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的“愚笨”,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

  光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田……

六年级作文 篇6

  夏天到了,泳池里到处都是孩子们的欢声笑语:嬉闹声,戏水声。今天,我也加入了这场狂欢派对。

  刚下水时,水的冰凉刺穿了我的心。我把脚先放在水中,然后轻轻地用手把水舀起,泼在身上。不一会儿,我便适应了水温,把身体潜入水中,感到万分舒适。

  我把身体浮在水面上,一双小手不停地“刨水”,小脚丫不停地扑腾着。这时,我的身边突然“漂”过了一位大姐姐,她像一条美人鱼,动作优美、清雅,但又不缺乏速度、力量。我仔细端详着:只见那位大姐姐身体向上,躺在水面上,手臂在水面上有节奏地挥动,激起阵阵白色水花,脚在水中一下一下上下摆动,速度极快,就像一条在水中穿梭的小鱼,灵活、美丽。

  我不禁被这美丽的泳姿吸引了,认为那是所有泳姿里最美的一种。就这样,我与仰泳在巧合之中碰面了,并且我开始学习它。

  我找了一个安静的泳池角落,开始练习。刚开始,我先用手紧紧握住泳池边上的扶把,把整个身体露在水面上,寻找感觉,并适应水的.浮力。我轻轻地放下了一只手,有规律地呼吸着。然后,小心翼翼地放掉另外一只手,可还没等手完全松掉,我的心又揪了起来,那只已经快掉下来的手又紧紧地握住了扶把。生怕自己还没有掌握要领,会呛到水。

  我并没放弃,而是自我安慰道:都练习好几天了了,一定没有问题!深呼吸几下后,我慢慢放开了扶把,居然没有沉下去!我顿时感觉身体轻飘飘的,似乎没有任何重量。我开始学着那位大姐姐的模样,手脚并用,竟然游了起来。几天下来,我感觉自己能在迅速地在水中穿梭,而且据妈妈说姿势还不错呢!当然在学习过程中,我好几次呛到了水,但看着如今的学习成果,我觉得先前的一切付出都是值得的!此时,太阳的余温把泳池烘得暖暖的,我的心也暖暖的……

  这次学习仰泳的经历使我明白了一个道理:在生活中,机会随处可见,只要你把握机会,并且不断努力,那么你就会收获成功!

六年级作文 篇7

  “铃铃铃……”今天 时,就被讨厌的闹钟叫醒,我伸手把闹钟关掉,想接着再睡。突然想起今天要上英语补习班,才情不如愿地从舒适的被窝里出来。

  快迅地准备好一切物品,我就出门了。说实话,我的英语并不很拔尖,我也想提高一下。以前,我在外补习数学,老师们经常把我的名字叫错,搞得大家哄堂大笑,弄得我一点面子都没有。为我的名字,我也感到十分地郁闷。

  来到教室,我随便找了个座位坐下。心中暗自祈祷,老师别把我的名字念错,不要再让我出丑,但我想成功的`机会也许很小,所以,我已经做好了被嘲笑的准备。

  上课铃响了,一位年轻的女老师走到教室,她面带微笑,而且她的普通话也不错,我紧张的心情放松了许多。

  “下面,开始点名。”

  听到这里,本来放松的心情又紧张起来。我闭上眼睛,等待嘲笑的到来。

  “ 姝帆!”老师叫道。

  “什么? 姝帆?不是 妹帆,也不是 朱帆,太好了,这个老师竟没有念错我的名字。”

  “到!”我高兴地回答。

  “现在开始上课!”老师说。接着,她开始教我们读课文,读完课文又让我们两个组比赛,还和我们一起猜单词。这种在玩中学的有声有色的课堂,我还是第一次尝试到。所以,我也很兴奋地参加游戏。很快,我们班在玩中把今天所学的知识全部记熟了。

  我觉得这位老师讲课不像有些老师讲课那么枯燥无味,让人想睡觉。可这位老师不仅把我的们的睡眠赶走了,还让我们学会了许多新单词,还有很多新语法。我想,这下我一定会喜欢上英语的,我的英语成绩也会很快提高的。

  不知不觉,两个小时过去了,我们的课也上完了,大家依依不舍地离开教室。

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