五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的'爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！
五年级的作文 篇2
美好的感觉，像是山涧的一条小溪，欢快地唱着歌曲；美好的回忆，像是天空中的一朵白云，漂浮在我的心中。那些美好的阳光，总纷纷扬扬洒在我的心田。
妈妈带我去商场蛋糕房学做面包，我高兴极了，一蹦三尺高。妈妈怎么想到让我去做面包啊！我早就想做面包，但总不能实现。我高兴得手舞足蹈。我真兴奋呀！真不知道我今天会在面包房学到什么，我真想现在就是一个蛋糕家。
到了蛋糕房那儿，我看见里面的灯亮亮的，那些玻璃灯外面被一圈红色的绳子缠住，漂亮极了！我跑到面包房里，看到了我的许多同学，也看见面包师傅做的面包，面包在灯光下闪着油光，喷着甜香，我的`口水立刻流出来了。妈妈向店长说明了我的来意，面包师傅让我穿上了工作服，戴上了做面包的帽子，我便开始做面包了。
这时，又来了一位面包师，他告诉我：“我们这一次做‘熊熊’面包，我马上发给你们熊熊脸的模具，我边做，边告诉你们怎么做。”我说了一声：“好！”
我领到了一个烤盘，里面放着棕色的模子，那是一个熊脸面具。面包师告诉我：“你先把熊脸按一按，我马上发给你面团，你再把面团压在面具里。”
我就照着做了。我摸了摸熊脸面具，熊脸面具软软的，真好玩呀！我又用手用力往下按了按，它像一个皮球弹来弹去。面包师发面团了，我把面团按在熊脸中间，熊脸鼓成了一个包子，变得更加可爱了。面包师傅看见我差不多做完了，便又发给我两个小耳朵的模具。
我又按照做熊脸的方法，做好了两只小耳朵。面包师对我们说：“做好了，就可以先拿来烤。”我把盘子给了面包师，看着面包师把面团倒在烤盘，端进烤炉。我坐在旁边的椅子上等着我做的面包，我等啊等，心里反复想，怎么还没有好啊！我都迫不及待地想看了呢？真不知道，我的面包做得怎么样了！会不会烤成一个怪物？
过了好一会儿，做的面包烤好了，面包师把面包从烤箱里端了出来，其他同学都过来围在面包师的旁边，我也站在面包师的旁边伸长脖子寻找着。我找到了自己的面包，我做的小熊面包颜色成了咖啡色，大大的眼睛，正冲我微笑呢！它似乎对我的手艺非常满意。我一看，咦？怎么比刚才大了许多呢？这难道就是热胀冷缩原理吗？
我看着我的面包，面包香味直冲鼻子，我的口水又流出来了。面包师给我们一个透明袋，我们把自己做的面包装在了里面，开始吃了起来。我们吃得是那样地甜，那样地贪婪，这让我感觉到了一段美好的时光。长大了，我一定要当一名蛋糕师傅！
这美好的时光，像一朵朵白云，永远飘荡在我的心中，在我的心中散发着甜甜的香味。
五年级的作文 篇3
上幼儿园时，我买了两只小鸡，一只黄澄澄的，一只粉嘟嘟的，因为我从来没有养过小鸡，所以没养几天就被迫交给姥姥了。
一年级时，我曾去姥姥家看我的两只小鸡。姥姥说那只黄色的非常健康，每次都抢着吃饭，所以长得膘肥体壮的；而粉色的那只却不爱吃饭，每次都呆呆地望着它的伙伴吃，所以长得瘦瘦的一副弱不禁风的样子。
中午，我出来看鸡的'状况，看见它们都趴在地上，好像在睡觉，黄色的把身子半趴半坐的在地上，好一团毛绒球，又好像在下蛋；粉色的眼睛半睁半闭，好像在打瞌睡，样子可爱而迷人。
第二天，我又来看那群“家伙”，这时它们正在吃饭，头一点一点的好像在赞美着自己的午餐。黄色的呢却在飞快地点头，点得我都怕它点出“脑震荡”！粉色的呢则点一下、停一下，好像在思考着什么。
我看着它们吃完以后，就回屋去吃饭了。我吃完饭以后，觉得没事干，就想小鸡还没有名字呢！于是，我冥思苦想，终于想出了两个名字，黄色的叫“快乐”，希望它每天都快乐，粉色的叫“开心”希望它每天都开开心心的，成为一个“开心果”。
七岁的时候，姥姥要卖掉房子到河口住，同时“快乐”和“开心”也要被卖掉，心里还真有些舍不得，但也没有办法。
祝“开心”和“快乐”永远健康、快乐！
五年级的作文 篇4
亲爱的杨六斤小朋友：
你好！你最近学习好吗？今天，我们班举行了一次“手拉手”活动。刚谈起这个话题，我便想起了远方的你，于是我决定写一封信给你。
我叫王子阳，今年12岁。我是一位“小四眼”，有一双“小咪咪”的眼睛，一个高挺的鼻子和一张小小的嘴，我本觉得这张嘴挺好，可是数学老师却说这是一张“樱桃小嘴”，真是气得我直跳脚，我还有一对招风耳和一头乌黑油亮的头发。我很瘦，妈妈常笑我犹如一根修长的竹子，再戴上那副椭圆形眼镜，绝对是翻版的哈利。波特！
我热爱写作。我经常在爸爸妈妈的'陪伴下来到户外，去体会生命的乐趣，一次微笑，一次皱眉，一次惊讶，一次经历，一次回忆……我都会用笔将它一一记下。由于我的作文真情实感，诙谐幽默，经常得到老师的好评。在休息的时候，我会弹一弹钢琴，那优美的音乐陶冶了我的情操，使我的性情变得很温和。此外，我还是一个名副其实的小书迷。书房里、客厅里……到处都有我的书。我常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉，如果你有机会来到我家，我一定会邀请你一起观赏我的书籍哟！
我有一个美好的家庭，我的爸爸妈妈都很爱我。他们在我的学习中给了我莫大的帮助。妈妈总是陪我一起学习，并常常在我灰心丧气之时给我鼓励；在我成绩不理想时，她会耐心地给我找出失足之处。她是我学习之时最好的伴侣。在我的记忆中，她总是慈祥的。我的爸爸和蔼可亲，总是笑眯眯的，因此他的人缘很好。他是我家的顶梁柱，他不仅工作努力，而且关心家人。在闲暇时他常常带着我和妈妈去乡下游玩，使我那沉重的学习压力得以释放。在我的眼中，他们是天底下最好的父母！
怎么样？愿意和我交朋友吗？你能告诉我你的情况和家人吗？期待你的回信，希望我们能成为好朋友，让我们一起学习，一起进步……
五年级的作文 篇5
谁是最了解你自己的人？我觉得是你自己。
我不是一个张扬跋扈人，但不说明我一定不卓尔不群。
我做事有自己的想法和主见，不喜欢随波逐流。说这些话，并不是说我有多清高。只是比较多的时候，我喜欢自己一个人去做。独立去做。朋友说过一句话：一个人独自行走，会走得很快，但结伴而行，会走的更远。我也很执着，但我不是一个自制力很强的人可我懂得坚持不懈，对待每一件事都不到自己满意不罢休。做人也一样世上没有完美的人，但可以尽量创造一个接近完美的人。
就比如说晚上写作业时有数学题做不出，我肯定会对自己说：“上帝都能创造出世界，而我难道连道小小的数学题都解不出吗？太有损我的形象了！”可能我或许有些自恋，但自恋也不是自信吗？非到认为自己什么都办不成，什么也办不了。那样才是谦虚吗！不是！那不是谦虚我觉得那是懦弱、愚蠢、无只的表现！
我一直都坚持着自己的真理“自信不是万能的，但没了自信是万万不能的`。”当然我们也不能生搬硬套不接纳别人的建议！
我喜欢和志同道合者交朋友。不只是在单方面兴趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是学习、品德各方面非常优秀的人。比如和我的好哥们班长在一起聊起学习心得，渐渐的我发现我变成了一个很要强的人，不甘落后，我会很努力很勤奋的付出，尽自己的全力，去追求一个不错的成绩。在我的心底，我是一个很自信很乐观的人。尽管有时候结果并不如人意，但我知道自己能做的已经做了，也就没有什么遗憾和后悔了。所以我想继续努力，使自己站在一个比较高的起点上。
落日照大旗，马鸣风萧萧。千里的雷声，万里的闪。
我有时也会像林黛玉一样多愁善感。当看道《三国演义》中桃园三结义中的刘关张三兄弟挨个去世不禁在心头流下一滴心酸泪。但这不是我的性格！我常常会尽显刚阳之气。比如在班级中有人打架了我肯定会毫不犹豫的大喊一声：“两人都给我快快松手！”但我也不敢太放肆了，毕竟这里是学校不是人们想象的江湖，毕竟我是学生不是什么江湖大侠来行侠仗义！
我现在还不懂什么人生观和价值观，只想平凡的度过上学的时期，但并不想平凡一辈子就好像“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”大丈夫做事要么做的洒脱要么做的轰轰烈烈。但我不会一意孤行，我还会借鉴。就像小沈阳说过一句最经典的话“走别人的路，让别人无路可走！”我不是什么做题机器，也不是什么考试机器。我不会只学习，我同样也爱运动。篮球、网球、跑步、足球不能说精吧！但也不至于出丑！古话说的好“男儿志在四方”不能只局限于一小部分吧！
我自己总觉的生活就应该多姿多彩，并不是说要贪图享受才有意思！而是要做一些有意义的事情。比如说献爱心、捐款。就好比诺贝尔把自己家所有的财富捐出设立诺贝尔奖一样！
我就是这样！这样就是我！每个人都不一样，只不过要唯我独尊罢了！
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