二年级作文汇总(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
碧绿的草原上住着许多小动物，每个小动物都很爱看书，其中小兔是最喜欢看书的小动物。
一个阳光明媚的早晨，小兔撑着下巴坐在一个树桩前看书。小兔看得可认真了，连树桩旁的花香都吸引不了它，小兔看着看着就觉得累了，索性就躺下看书，山羊爷爷看见了就对小兔：“小兔，你这样看书的姿势是不对的，你这样会得近视眼的！”小兔不以为然的想：反正我的眼睛好好好的，也不会戴眼镜的。
到了中午，太阳高高的挂在天上，阳光非常强烈。小兔嫌阳光刺眼就坐着看书。梅花鹿姐姐走了过来，它着急地说：“小兔，阳光这么强烈会刺伤你的眼睛的'，而且你的眼睛离书那么近会得近视眼的。”小兔满不在乎地说：“我的眼睛好得很呢，不用你管。”
天长日久，小兔看书的姿势一直不改，最后带上了眼镜，小兔非常后悔。它想：要是我听梅花鹿姐姐和山羊爷爷的话，我就不会戴眼镜了。小朋友们，你们可别学习小兔哦！
二年级作文 篇2
静谧的教室里弥漫着夏夜的味道。
一阵清爽扑面而来，紧接着，暴雨倾盆。
教室里“呼”的乱成一团，孩子们兴奋地趴在窗前，看着哗哗作响的大雨。老师无奈地宣布了下课，毕竟她面对的只是一群不懂事的孩子，年仅三年级的小学生。
听到老师宣布“解放”，孩子们一窝蜂地冲出教室。有的打着带来的雨伞，三五结伴的挤在一起；有的拿着书包盖在头上，或直接冲进雨中；还有的调皮的`孩子甚至拿个塑料套在头上跑出教室。
这群孩子不简单，他们出生在小城镇里，家里的大人工作繁忙而不能总照顾他们，所以小小年纪就学会了许多，大部分都是自己上学、回家。
当然，其中就有我和琳。
“怎么，没带伞么？”熟悉的声音在耳畔响起，是琳。我点了点头，没说什么。“呐，这把伞给你，两个人用也会有淋湿的，你用吧。”说着，把伞塞到我的手里，而她自己却和别人挤一把。
我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜欢和别人挤一起，这样，只是为了让我安心。
“哎，前面不是有家店吗？去那里躲躲吧，反正也湿透了，不用伞也罢。”我笑着说，琳看了看我的衣服，皱了皱眉头，便拉着我跑过去了。
店里，琳不住的埋怨我不注意身体，说我身体不好却还要淋雨，然我会到家以后要赶紧洗洗澡之类的。其实，她的体质比我还要差，但还是全然不顾自己，只是替我担心。
暴雨总是来得快去得也快，虽然还没停，但也小了很多。我和琳便手拉着手，一起冲进雨里……
事情过了很久了，我依然不能忘怀。现在想起来，那就是最美的友谊。友情很淡，总是让人难以发觉，但是一旦凝聚，就让人无法忘怀，如薰衣草般的浓厚。
雨夜，我看到了浓浓的友情，她很美，很温馨。
二年级作文 篇3
同学们，你们会折衣服吗？我幼儿园就学过了。如果不会的话，那就来学一学吧！
我拿出一件衣服，把拉链拉好，用手把衣服抚平，再把衣服的'两只袖子折到胸前，再把衣服对折，好像在给我鞠躬，说：“谢谢你把我折得整整齐齐的。”其实，我要感谢衣服，我们一年四季都离不开它，在炎热的夏天，它不会让我们被太阳晒伤；在寒冷的冬天给我们带来温暖，不会让我们生病。
在不会折衣服前，我的衣柜内总是乱乱的，找件衣服都找不到。现在，我会折衣服了，还学会了分类，衣服管衣服放，裤子管裤子放，不仅看上去整齐、美观，找起来也比以前快很多了。
折衣服能锻炼动手动脑，我以后要多劳动，让自己变得聪明、能干。
二年级作文 篇4
草原上就要召开运动会了，所有的草原动物都争先恐后地去报名，马和兔子也不例外，它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的`跑步冠军就是它。马每天都在练习，渐渐的马也跑得很快了，大家都在纷纷议论，这次是谁能赢得这次比赛呢。
终于到了比赛的那一天，兔子和马都打足了精神，准备参加比赛。骄傲的兔子看不起马，说：“你跑得太慢了，肯定没我快，这次我赢定了。”马说：“兔子兄弟，人没有十全十美的，我们动物也不例外，我会努力的。”
“嘭”，开始比赛跑步了，马和兔子互不相让，几乎在一个水平线上，兔子对马说：“还不错嘛，可就是没我跑得快。”一说完兔子就奔向了终点。马了十分卖力，迈开有力的腿，飞快地奔跑着，率先冲过了终点。全场掌声骤然响起，一束束鲜花献给了马。兔子没有取得胜利，垂头丧气地跑回了家，一声也不吭，不理其它的动物。马得知了这个消息，就到兔子家去看望它，亲切地说：“兔子兄弟你还好吗？这此虽然是我赢得了比赛，但是我相信总有一天你会比我跑得快的。”从此以后，马和兔子一起练习、一起玩耍，成了一对好伙伴。
每个人都有长处、短处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
二年级作文 篇5
今天学习开展“我成长我快乐”的游戏节活动。我们以四人一组，合作一起完成不同的.游戏活动，分别有“请让我来帮助你”，“黄豆，绿豆”，“倒水比赛”“小兔赛跑”，“贴鼻子”，“盲人打鼓”等等。
我们小组先玩的游戏是“请让我来帮助你”，游戏规则是选一个人蒙住眼睛，另外一个组员负责指挥方向，帮助被蒙眼的队员通过沙包顺利到达终点，这是我们小组参加的第一个游戏，也是我印象最深刻最喜欢的一个游戏。因为通过这个游戏我觉得队员间互相帮助和通力合作是非常重要的。今天玩得很开心。
二年级作文 篇6
星期六，我和妈妈一起去放风筝。我们还没出小区时，我发现柳树发芽了!等我们到了目的地——滨江公园，我发现：小草冒出了尖尖角，桃花也开了!
奶奶送我上学的时候，我还发现：我们学校旁边的`大树上的树梢绿了。晚上，我吃完饭后，扒开窗帘一看就发现柳树长出嫩绿的新芽。
春天到了，小朋友们都脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的春装了!
原来，春天到了，有那么多的变化呀!
二年级作文 篇7
一年一次的体检到来了。今天，我万分激动。因为，今天有其中的一个项目——扎手指。
扎手指之前，老师安慰我们，不要怕疼。我也做好了充分的准备，心里也不停地提醒自己。
开始扎手指啦！我放松神经，走到医生面前，伸出左手，说时迟，那时快，还没等我闭上眼睛，针早已刺进无名指里，可我觉得不疼。但是在按手指时太用力了，所以我感到疼一些。扎完手指后，我又去检查了眼力测试。卡片上有雨伞、 9 、蜻蜓、 等。纱眼、男内科我去了之后都喜欢。令我难忘的是美术室的视力检查。用勺子遮住一只眼睛，再考考你的.视力如何。
全部检查终于完成了。我回到科学实验室，看着可爱的小动物，顿时明白了一个道理：一个人只要轻松，困难一宽定会离你非常远。
二年级作文 篇8
4月30号晚上，我和弟弟还有妈妈来到长沙黄兴路步行街电玩城。里面的玩具相当多，让我眼花缭乱，从没见过这么大的电玩城。
我们先找到服务台买了20元币，拿到340个币。我们开始找玩具玩了，我和弟弟拿6个币玩赛车，真过瘾，跟开真赛车的感觉一样，又加了6个，还没过上瘾就玩完了，我说再换个车试一次，这次玩的好多了，很少出现失误。比我妈妈还玩得好，真有味，玩完车。一下就只有22个币了，我们转了转，看见打篮球，我们放了三个币来玩，按启动开始，球下来了，我们拿球往网里丢，扔不进，乱扔，速度扔5秒只进了一个球，就这样60秒只扔了49分，第二关，球网不停的摇动，我们拿一个球就站起来投，60秒过去了，我们奖了许多彩票，这样玩下去，我们一下就玩完了，其他大人玩的游戏妈妈不准我们去玩，说是那是大人玩的.，有性质。这种游戏很有味，既好玩又锻炼身体，又长智力，要控制好力度，速度，准确度，才能得到高分。几轮下来，我的水平提高了不少。这些游戏让我知道了，实际上这些游戏要玩好，要好好利用自己的大脑，迅速总结得失，才会玩出兴趣来，跟我平时读书和弹钢琴一样要用心，用脑去做事。
五一假期的游戏，让我明白了很多事情。
二年级作文 篇9
我的妈妈非常漂亮。她的身材瘦瘦的，她有一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的妈妈很勤劳。她整天洗衣服、凉衣服。有时还把家里打扫的一尘不染。我的妈妈是个负责任的妈妈。有一天，我正在做作业，遇到一题不会，就去问妈妈，妈妈放下手中的`活，过来耐心地辅导我。我的妈妈很有爱心。她听到四川省发生地震时，心里很着急，就去捐了50元钱。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
二年级作文 篇10
下过雨的午后，我一个人走在回家的路上。突然，一个大水坑挡住了我的去路。坑很深，里面尽是泥水。而我穿着一双布鞋，走过去肯定会把鞋袜都弄湿。我急得像热锅上的.蚂蚁，不停地在坑边走来走去。
这时，一个穿着雨靴的老爷爷走过来，慈祥地问： “小朋友，爷爷抱你过去，好不好？”我笑着点点头： “谢谢爷爷。”
老爷爷有些吃力地抱起我，用尽全身力气尽量把我举高，生怕弄脏了我的衣服，双脚小心翼翼地跨过水坑。老爷爷的怀抱让我感到温暖，他抱我时微微颤抖的双手让我很感动。临走时，老爷爷说： “小朋友，你跟我孙子一样可爱。”我大声地说：“爷爷，谢谢您！”老爷爷开心地笑了起来。
老爷爷不是我的亲人，也不是我的朋友，但是在我需要帮助的时候，他伸出援手，帮助了我。这份来自陌生人的爱，让我深深体会到，爱就在我们身边。
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