八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
在家喜欢看二月里的油菜花，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞。
以前在家只看到过柳树，却从没有见过柳絮，所以当我来到铁岭看到那白色柳絮在校园的小道上空幽雅的飞舞时，就喜欢上了它，它轻盈的身姿在不断舞动着，那妙曼的身姿让我想到了家乡的冬天：每次一到冬天，我就盼望着下雪，云南一年四季如春，很少会下雪，一旦下雪，我很是欢喜，喜欢那白色的世界，喜欢在雪地里奔跑的感觉。柳絮飘舞是的情景就如那家乡冬天飘舞的片片雪花：纯洁、轻盈、美丽。坚韧，以每当柳絮飘起来的时候，我心中就充满了乡愁，此时我的内心是喜悦的是温馨的，因为我感觉到了家乡的气息在这遥远的地方，没有亲人，一切都是那样的陌生环境里孤身一人，能感到家乡的气息，内心能不喜悦能不温馨吗？
看着柳絮纷飞，我就有了家的感觉，我的乡愁浓又浓；着柳絮纷飞，我似看到了佳人在温暖的阳光里想我走来，给我带来了温暖可关爱。
片片飘零的不全都是悲凉的，柳絮的纷飞是喜悦的'，它的飞舞让我在异乡找到了家的温暖，在这、异乡有柳絮陪伴着我，我不再感到孤寂，在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞，我的心在随着柳絮的飞舞而飞舞，我对家乡的思念也在飞舞着一直飞舞到我的家，一直在飞舞，一直一直。
八年级作文 篇2
口渴的时候，并不渴望饮料所带来的美味，却极度向往茶的清香。那种味道，淡淡的，略微苦涩，却沁人心脾。
淡淡的苦涩，浓浓的甜蜜。
为何？为何？
莫非，源于茶的清香、涩味？莫非，是那份坦然占据心头？谓之然也？
细思量，以“喝”一字形容饮茶之举，未免太过不适合。茶是用来品的，若以“喝”这等举止较大、马虎的行为岂不太糟蹋了这一杯香茗？！扑鼻而来的清香，携带着大自然的气息，通过鼻腔直沁心脾。心，如面临大海般惬意、坦然。
一年，两年……甚至十年的时间在历史的长河中不过弹指一瞬。漫步在历史的长廊上，两岸各人各态。再回首，路无边界，飘渺神秘，若有若无，记忆犹新的唯有心中的珍藏——那份回忆。而再转身一瞬，则有千百条大道纠纷，纵横交错，是否令你徘徊？是否令你踌躇？是否令你怅然？
蓦然回首，顿觉自六年级起开始忙碌的升学生活至如今已升初二的`年纪，无奈地埋头书海，放弃我所热爱的绘画，不舍的抛弃手握数年的画笔，以堆山的作业为伴，同深夜的灯火为友，却一而再，再而三地与目标失之交臂，总是比上不足，比下有余。
为什么？为什么？为什么？为什么耕耘没有收获》为什么付出没有回报？为什么努力没有结果？
……
单位不至于埋怨、颓废、消沉。因为我知道，思想一旦进入了误区，便难以自拔。因为我知道一切皆由心生，行为总受内心的影响。因为，那些日子，坦然，你我一起走过。
秋雨潇潇，写出秋的悲凉。窗外，数棵银杏树显得惨白无力，束手无策地放任银杏叶飘落。素来不爱花草的我，却是对这银杏叶情有独钟。如今，目睹其飘零，心中不免凄凉。但我并不会强求地咒骂老天延长它的寿命，我知道，这是无用功；亦不会为此而痛苦流泪。这些，源于自然，源于对银杏的理解：
飘零固然悲惨，“凡物之成毁，皆有定数”，但当一切皆成定数，银杏叶已必定要从树上落下，地面到树梢的距离成为它们最闪耀的舞台，炫舞于空中，是它们最自信的舞步。这一切，唯有坦然、理解方能体会。
总喜欢在夜深人静的时候让思绪翻飞，尤其钟爱雨夜的思绪。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中，面对红尘琐事，能耐几何？怎个“烦”字了得？倒不如以坦然相待，区区二字，却足以静对花谢花开，云舒云卷。品一杯香茗，思绪插上了翅膀……
年少的轻狂，随童年的逝去而飘散，遗留的是内心的回味。
那次体育比赛的失利，刻骨铭心。挫败地伫立在运动场上，感伤地低头。我，一个失败的运动员，那时滋味，怎是一般人可以体味？当心之疲惫，你成为我坚持的动力。
坦然！坦然！坦然！
果其然也！
何苦为这一次的失败而沮丧！一次并不代表全部，绝不！伫立于十字路口，条条大路通罗马！既然希望翠在，就不会因为一次的错误而幻灭。西风吹不落东庭花！尽管遭遇了挫折，放手错失了此时的机会，但是，夕阳西下终有月，错过了今日的太阳，何必哭泣？明日的太阳，依旧会从东方升起……
竞技场上，哪有常胜英雄？胜败乃兵家常事。毕竟，世间无第一，天外有天，人外有人。坦然面对失败，以平常心对待，反而让心灵放松，更易取得成功。
那些日子，有坦然相伴。坦然，你我一起走过的日子，平淡享受，只因你而生！
八年级作文 篇3
“当当当～～！”下课钟声多响亮，大家三五好友来花园，看看美丽的花儿跳华尔滋，再找找才长出的嫩芽，大家把小树苗照顾得无微不至，在细心的照顾下，小苗逐渐长大，变成一棵顶天立地的小树，同学们一天一天的观察，大家的心情是多么的开心！在这里，小朋友可以拥有成就感。
在花园里有许多小昆虫，披着华丽衣服的蝴蝶，认真工作的蜜蜂，努力不懈的蚂蚁，挥舞双刀的螳螂武士，正在花园里工作，蝴蝶和蜜蜂正在采花蜜，帮美丽的花儿授粉，蚂蚁忙东忙西的工作，为了要过冬而工作，花园是小昆虫的`天堂，所以在花园里，可以看到有趣的身影。
有时，还会看到小朋友在花园嬉戏，还会玩捉迷藏，这里也是小朋友的天堂，小朋友在这里，可以玩得心花怒放！
花园是小昆虫和小朋友，最快乐的天堂，在学校的花园角落里，有大家最灿烂的笑脸，最美好的回忆！
八年级作文 篇4
一个听懂自然，读懂生活的深邃的灵魂，一个一次一次与自然、生活对话的灵魂，一个一生如同传奇的人。
泰戈尔是一个性情豪放的人，一个生活在高山草原上的人，一个吃牛羊长大的人，一个可以与草原、高山、林…对话的人。
他每天看着深深的山谷、高高的山峰、柔和的太阳、千变的云朵，在心灵深处，与它们一一对话从中领悟人生的哲理。
由于社会的现代化，自然被破坏，城市中的高楼挤过来……于是他写下了第一段音符：《吉檀迦利》。在这天籁声中，我听出了他对祖国的热爱和对人民的深厚感情，听出了他对爱和完美人格的追寻，听出了他对自然、生命、快乐、光明的渴望。
然而看到孩子们时，他感受到孩子对家长的惧怕，孩子如临大敌一般的惶恐，他又深情的写下了第二段音符：《新月集》。他用朴素的语言、明快的格调绘出了儿童的天真，那样曼妙空灵，感人至深。
在探索人生的道路中，他还写出了富有哲理的.诗句，“绿草求他地上的伴侣，树木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这些是他在生活的激流中刹那间撞出的思想火花，这发人深省的句子，出自他音符的第三节：《飞鸟集》。
随着年龄的增长，诗人在对人生的追求与探索中写成了天籁的最后一段：《采果集》。
他在完成天籁的同时，自己也登上了文学的顶峰——1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。
而今的天空中，依然响着天籁的声音。
八年级作文 篇5
说起惹祸，我不禁又想起了那件事，虽然过去两年多了，但至今想起仍然记忆犹新。
记得那是20xx年的春节，我回到了新疆姥姥家，新疆的冬天是白色的世界，到处一片银装素裹的景象。那天，一场大雪过后，碧蓝的天空，温和的阳光，使整个小区变得格外美丽、安静，大地就像被盖上了一层厚厚的棉被。这么好的天气，我实在不想憋在家里，早已按耐不住想要在雪地里疯狂一下的心情，和妈妈一起穿上了厚厚的羽绒服，戴上帽子、口罩、手套等等，捂得严严实实，只露出了一双眼睛，全副武装的来到了楼外的空地上。看到白茫茫的雪地里一双脚印都没有，真是太美了，我兴奋地倒在雪地里，印出了一个人形，接着我拉着妈妈和我一起在雪地里滚雪球，我们还决定要堆一个雪人，于是，妈妈进屋里去拿一些堆雪人的工具，而我在外面“疯狂雪战”，我把团好的雪球用尽全力扔向远处，我想象着自己是个投手，我看着一个个雪球被投向远方砸向地面之后散落一地，我就像是玩疯了一样，忘记了一切。就在这时，我突然听到一个声音，“这是怎么回事呀，大路上的雪才刚刚扫过，怎么成这个样子了，如果经过来回的.汽车一压就会压成冰了，来往的人走在这儿肯定会摔跤的”。“怎么办，我只顾着自己玩的开心，惹了这么大的祸还不知道，我得赶紧逃离现场，不能被发现”。这时，刚好妈妈拿着工具出来了，我推着妈妈让她赶紧回去，回到家里妈妈问我到底怎么了，发生什么事情了，我支支吾吾的还想要隐瞒，可是经不住妈妈的再三追问，最后还是全盘托出，“我扔了许多雪球到大路上，把原本已经扫干净的路又弄得到处都是雪，我怕被发现，所以……”。妈妈听完我说的之后，和我一起戴上手套，拿了扫把和簸箕，去把路上我撒的雪都清扫干净了。回到家之后，妈妈对我说：“物业的叔叔阿姨很辛苦，这么冷的天气，她们牺牲休息时间为我们清扫积雪，只是为了我们出行方便，所以我们要尊重别人的劳动成果，更要爱护我们的生活环境。”
妈妈温柔的话语一直在耳边回荡，我永远会记得这次惹祸的经历。
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