八年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
打开电脑，输上爸爸的手机号码，充值话费。
最近的几个月来，家人的话费都是由我来负责。我只是想，用我自己的绵薄之力为这个家庭分担。爸爸开始衰老，有时看着他离开的背影，越来越佝偻的背影，就忍不住掉下泪来。
那么多次，看到那么多熟悉的身影。
相干的，不相干的，都跟我不再有多大干系。我只想尽自己最大可能的，给爸妈最好的陪伴。
郭敬明曾经说过，他妈妈在拔智齿的`时候很痛，但是他希望妈妈可以去他那里，尽管各地都一样痛，可是他希望，在妈妈的痛苦的时候，有自己陪在身边。
这句平淡的话，引得我掉下泪来。
人真的是越长大越孤单，越长大越敏感。
我收拾好了新发的书本，带回家里。交了那么多钱，买了那么多本子，最后都是用不完，但也不舍得浪费。于是带回家里，给上小学的妹妹用。
我曾经也憧憬一场轰轰烈烈的爱情。但就目前而言，所谓的爱情对于我来说，都是遥远而不切实际的。
我开始在生活点滴中变得越来越现实，一边脆弱着，一边坚强着。
方可老师的演讲会上，我哭得稀里哗啦。可是转眼就忘，像是曾经破碎过的一个五彩泡沫，那么渺小而不留痕迹。
可是，心里总收藏着一个标本，那是我毕生都无法割舍的，亲情。
八年级作文 篇2
这一天，是蓝色星球的一位主角。她以这个角色，给剧场一个精彩的结局，给历史一个完美的句号！
死神一路艰辛，千里迢迢地走向蓝色星球，这一走，就几十个世纪。就为了到蓝色星球里喝杯“功夫茶‘。Why？
在这个蓝色星球里，有一种超级歹毒的动物----人类！他们不顾后果的乱用资源，毁灭森林，污染环境。最终最
造成自己受到生命的威胁。现在，陆地上的每个生命，一一弹奏着低调的音符，吹响着发抖的.笛声。在这场音乐会，
伟大的音乐家贝多芬快出场了……
死神忽然停住脚步，他离蓝色星球只有一步的距离，他听到生命的音符，是那么的感人。。。他陶醉了，不知觉
的填下那最后的一步，惊动了那场音乐会，生命的音符永远消失在死神的耳边……
这是蓝色星球人类存在最后的一天，是人类伟大的悲剧，是历史书上的一页！
上帝述说----Thisis人类命运的写照！
八年级作文 篇3
生活犹如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许许多多的五彩的贝壳，这些贝壳成为了我们的乐趣。
这件事，说起来不能不笑，回想起那时的情景，我不禁捧腹大笑......
那是个夏日的傍晚，昔日的余晖刚刚收敛，而地面上，墙壁上还热的烫人，树上的知了吵得更让人心烦。忽然听到背后有人叫我，我回头一看，是小李叔叔来了。他手里捧着一个圆圆的西瓜。“小李叔叔好”我边说边盯着那绿绿的瓜皮，口水简直要流下来。“想吃西瓜吗？”叔叔抹着额上的汗水微笑着发问。“当然要咯”我正说着，爸爸也从物里走出来。叔叔一边和爸爸打招呼，一边拿起菜刀把西瓜切开了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起来。那副谗相我至今记忆犹新，我吃完一块，又去抓第二块，叔叔突然问道：“你怎么连西瓜籽也一起吞了呢？”我一听楞住了，眨眨眼望着叔叔，小李叔叔一本正经的`讲了起来：“瓜子吞进肚子里就会发芽，等到明天，他就会从你脑袋里长出来。”我不由自主的摸了摸脑袋，一霎时，肚子仿佛也在隐隐作痛。我害怕极了，扔下那半块西瓜，“哇”的哭了起来，小李叔叔连忙扶起我笑眯眯地哄着：“别哭了，叔叔有方法叫他长不出瓜秧来。”我疑惑的望着她，脸上还挂着一串泪珠，叔叔帮我擦掉眼泪，一本正经的说：“等会儿，把脸上的西瓜水洗干净了，给叔叔，爸爸每人拿一块西瓜来。晚上睡觉前，再喝点水，肚子里的西瓜就会慢慢变熟。他看到我们的小静是个听话的好孩子，就不会发芽了。”听了叔叔说的话，我赶快跑到厨房，把脸洗干净，又给爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的，坐下来慢慢的吃起来。爸爸和叔叔一直瞧着我，还在偷偷的笑呢。
直到现在每当吃起西瓜的时候，我都会想起这段令人发笑的往事。
我从沙滩里发现了一个美丽的贝壳——童年，乃人生之大乐。
八年级作文 篇4
我们有着一样的脸，一样的生日，一样的父母。在我和她之间有着一根线，一根只属于我们两个人的无形的线。
儿时的我是一个调皮的孩子，不少次因此而被训斥。一次，我用水彩颜料在自家雪白的墙上乱涂乱画。乡下来的奶奶看见墙成了这个样子，原本平静的脸上现出了一丝愠色。她拉着我的胳膊，狠狠的一拽，看着我，瞪着眼睛，大声嚷嚷着。我被吓坏了，眼眶一下子湿润了，大颗大颗的泪珠不停的往下流。泪眼婆娑间，我依稀看见姐姐“噔噔瞪”地跑进了奶奶的房间。她用尽全身的力气，一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我俩间，张开瘦弱的小胳膊，挡在我的面前，一字一顿地说：“不·许·欺·负·我·妹·妹！”她鼓起小小的嘴，眼睛睁得大大的，就像一只受伤了的小狮子。对我来说，姐姐瘦小的身躯是最坚实的保护墙，最温暖的避风所。我紧紧地躲在她的身后，望着她瘦小的身体，故作倔强的小脸，心中涌起一股暖流，眼泪戛然而止。
长大后的我俩，品学兼优，成绩不少拿作比较。最近一次的.考试，我高了她将近十多分。为此，她哭了，她哭得那么伤心，她哭得我也想哭了，她哭得我心都碎了。我陪她走在学校的路上，她拼命的想藏住自己的眼泪不被人看出来，可任谁看了都知道，她在哭。我叫道：“姐姐，别……”声音还漂浮在空中，另一个声音已然响起：“菲菲，你没事吗？”我定睛一看，原来是她的同学。那个她两手挽着另两个人，整个人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回头，看着姐姐，嘴里好像还准备说些什么，却被打断。她的眼睛里仿佛只有姐姐，眼神里写满了担忧。她的双腿已向前走去，视线却还落在姐姐身上。虽然天色见渐晚，她的一举一动我都看在眼里。看着她，我笑了，仿佛暖阳照在身上。我为我的姐姐有了这么一个关心她的朋友而感到高兴。她的快乐，就是我的快乐。
一个月夜，两个女孩坐在大大的草地上。
“姐姐，你说我们能一直一起生活下去吗？”
“总有一天我们要分开的呀。”
“可是……”
“不过，这没关系啊！”你看着我呵呵呵地笑了起来。
我莫名其妙的看着你，突然明白了什么，也笑了起来。如铃的笑语在皎洁的月光下不停地回响。
是啊，别的什么都不需要，这些温暖的回忆就足够了。
八年级作文 篇5
科目：作文 章节： 课题：《我心目中的秋》 总课时编号：
主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间：
班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、指导学生抓住题眼进行审题。
2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法，景、情、理融为一体。
3、记叙文结合自身的'生活经验选取多种写作的角度。
4、培养学生品悟生活及感悟生活的能力。
《写作重难点》：
重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。
难点：使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作；引导学生将眼前景、脑中事、心中情（理）有机的
反思与评价 1
八年级作文 篇6
我是一个游子，日夜思乡，念家断肠的游子，早已记不清离家几载，却犹记得你的影。
每至夜景，月残，夜萧瑟之时，我辗转难眠，总是步上高楼，听夜是如何默无声息的滑下蛛网，随着风，丝丝缕缕的潜进宅院，在空气中盘绕纠结，想到路之坎坷，人之渺茫，心一颤，便想起了你，纵然是泪洒月下，全然孤寂与无助。
身边多想有个依靠，四周俱黑，眼睛模糊了，出现了那柔不禁风的茅草屋，隐约透露着点灯光，你的身影再一次出现在我的视线里，你手中拿着针线和我早已不穿的破衣服，缝了补，补了缝，独坐孤灯，摇曳的灯光下，我看到岁月将你的.脸撕扯的沧桑褶皱，两鬓斑白，眼睛也没有曾经的闪亮，大概是生活所致吧。你喃喃自语，像是阐述着人生。我心中既欣喜又凄凉，正要依靠在你身边，才感觉到楼上栏杆沁人的凉意，才发觉是南柯一梦，暗叹一声。
回屋休息，月色入户，清凉，难眠，但终抵不过睡意，梦中，我又见到了你，你满脸笑意，倚在门框上，拿着破衣服，向我招手，我奔过去，依靠在你身边……阳光射入眼睛，才知晓新的一天又开始了，再次登上小楼，不敢相信自己的眼睛，树消瘦，是昨夜风吹叶落？低头，赫然在目的是未知名的小花，挂着辛酸的泪水，笼着迷蒙的轻烟，饱含着忧思。
蓦然，一对燕子在巢中呢喃，大燕子用翅膀轻抚小燕子，小燕子依靠在母亲怀中睡得正甜。低头俯瞰，亭下积水空明，水中唯我影也，辛酸从心底泛了出来，两行清泪，潸然泪下，身后，孤叶飘零，模糊中，你在向我招手：“孩子，回家吧！”隐约中，你在向我微笑：“孩子，回家吧！”朦胧中，我依靠着你：“妈，我回来了！”
咫尺天涯，咫尺天涯，纵然相隔天涯，依旧相隔咫尺，我意已决，桂香的路再遥远，我也不在乎，因为有你，因为有你做我的依靠……
八年级作文 篇7
小草感恩雨滴，因为雨滴滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；梅花感恩寒冬，因为寒冬让它学会坚忍不拔的精神。感恩这个字眼，每个人都知道，都把它深刻于心，那大家想想，自己都感恩过谁呢？
我们感恩大地，是大地给予我们空间；我们感恩父母，是父母给了我们宝贵的生命；我们感恩地球，是地球让我们的'生活更加丰富多彩；我们感恩家人，是家人为我们撑起了幸福灿烂的生活……
感恩是一种品德，感恩是一种休养，感恩是一种礼貌……感恩将充满爱的火炬传给另一个人，所迎来的是一朵朵美丽的鲜花在心田纵然绽放！
感恩是美丽的，在你与他人之间擦出了亮闪闪的星星之火；感恩是幸福的，在你与他之间绽放了美丽的花；感恩是无私的，让我们把无私的阳光照亮神州大地……
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