小学二年级作文7篇【合集】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我们班的班主任倪老师，而且是位和蔼可亲的语文老师，她个子不高，留着长发，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，我最喜欢的老师——倪老师。
倪老师从二年级就教我们语文，她我们读书，写作文……我们是柔嫩的花儿，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们能在辽阔的海中游动。
我喜欢倪老师上课，倪老师每天都是笑嘻嘻的给同学们讲课，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，虽然她批评同学十分严格，但她的脾气很好。对于作业，她很认真，在文字上，只要我们的.书本上有错别字，就会把我们的错字改正回来，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了我们在考试时不出现错字，卷面干净，以免扣分。
老师，您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱最伟大，最无私，最圣神。
我爱你，倪老师！
小学二年级作文 篇2
今天天气晴朗，阳光明媚，钝角约了好朋友锐角和直角一起去爬南山。
钝角神气踱着大步向山顶走去，直角迈着方步紧跟其后，锐角像一个害羞的小姑娘慢吞吞地走着。钝角越走越快，把直角和锐角远远地甩在后面。直角和锐角大喊：“钝角，你爬慢点，快等等我们吧！”钝角回头说：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你们自己想想办法把步子变大才行呀！”
直角和锐角两人商量，钝角不等我们，我们自己想办法吧。他们想到了一个好办法，他们找到了两根长长的树枝，把自己的脚接长，一下子他们就长高了。锐角高兴地对直角说：“太好了，我们这下肯定会赶上钝角了，哈哈！”直角拉着锐角的手往前走，越走越费劲，越走越累，离钝角越来越远了，他们急得直跺脚。
这时数学小博士刚好也来爬南山，他看到直角和锐角的.样子，惊讶地问：“你们这是在干什么呀，怎么穿着‘高跟鞋’来爬南山呢？”直角和锐角异口同声地说：“我们想追上钝角，可钝角不等我们，要我们想办法自己把步子变大，所以我们想办法把自己的脚接长，可是好像一点都不管用，还帮倒忙了。”数学博士听了哈哈大笑说：“你们的脚变长了，但步子是不会变化的，只有把你们的脚张得越大，你们的步子才会变大。”直角和锐角听了数学博士的话，他们脱掉“高跟鞋”，垂头丧气对数学博士说：“真没办法，那我们就只能一直落后在钝角后面，还是把我们也变成钝角算了。”数学博士听了连连摇头说：“不行不行，你们不能都变成钝角，生活中也离不开你们。没有直角就没有长方形和正方形了，没有锐角就不会有三角形了，那生活就乱套了。”
直角和锐角边和数学博士聊天一边朝山顶走去，钝角看到他们，忙问：“你们在说什么呀？”直角和锐角神秘地说：“这是我们和数学博士的秘密。”
小学二年级作文 篇3
我家买了一只小狗，它的名字叫小黑，我很喜欢它。
它的身子黑的发亮，四肢是白色的，它的眼睛圆溜溜的，像两个玻璃球，鼻子湿漉漉的，因为它刚洗完澡，还有它的`嘴，打哈欠的时候张得可大呢，别提多可爱了。
有一天，我跟小黑一起在面外面玩耍，小黑看见一个闪闪发光的骨头，小黑连忙追上去把骨头叼回来了。
我特别喜欢小黑，因为他很听话、活泼，他是我的好朋友，是我一生的好朋友
小学二年级作文 篇4
今天，我们上了一堂非常有趣的课。
这节课上，王老师拿出两本合在一起的书，让我们把它拉开。
王老师叫了我们班的大力士王泽上去拉书。只见大力
起士卷起袖子，深深地吸了口气，使尽九牛二虎之力。只见他满脸痛红，腮帮子鼓鼓的，眼睛瞪得滴溜圆，总是拉不开那两本神奇的书，莫非有人给这两本书施了什么魔法？
大力士拉了很久都没能拉开，王老师说：“团结就是力量，我们再叫三个同学来帮他拉吧！”于是，四个大力士开始拉了。他们个个猛虎下山似的，眼睛齐刷刷地盯着这两本书，似乎想把他熔化了。一声“开始”，他们便立刻分成两队，各自使尽平生力气朝反方向拉起这两本神奇的书来。奇怪奇怪真奇怪，两本书叠在一起居然拉不开！在一番你争我夺之后，那两本书还是无动于衷。四个大力士异口同声地说：“这实在是太难拉了。”
看见四个大力士都拉不开，同学们满腹狐疑，觉得里头有猫腻儿，都交头接耳地议论起来：有人说是老师在里头放了胶水，有人说那根本就是两本书吧！
这时王老师走过来说：“我能在一分钟内把这两本书拉开，同学们信吗？”就王老师这么瘦小的身板，能把这两本神奇的书拉开？“不相信”，同学们齐声说道。“原来你们不信呀！”“待会儿我就会让你们心服口服”。说完，王老师便拿起那两本书，一边吹气一边拉，时间一秒秒过去，在２７秒时，这两本神奇的书被王老师给“驯服”了。“怎么样？这回你们信了吧？”王老师说。同学们嘴巴张得大大的'，满脸惊讶的表情。
后来我们才明白原来是魔擦力在作怪，一堂有趣的作文课还让我们懂得了一个科学道理。
小学二年级作文 篇5
我的自动铅笔是朋友送给我的，它代表我和朋友的'友谊，也是我学习上的好伙伴。下面，我就向你介绍一下我的自动铅笔。
它穿着一件粉红色的衣服，最顶端坐着粉红色的小兔子，兔子的耳朵扎着一个红色的蝴蝶结，看起来显得精神抖擞，水汪汪的大眼睛笑得眯成了一条缝，不知道在想什么开心事。
我的自动铅笔不仅漂亮，还是我学习上的小帮手。
记得有一次，我正在专心致志地写作业，一不留神写错了一个字，我并没有发现，继续写我的作业。这时，自动铅笔好像在对我说：“小主人，你写错了一个字。”我立马仔细检查，发现并改正了过来。
还有一次，我一心二用。一边写作业，一边玩儿，自动铅笔连忙对我说：“小主人，赶快写作业，不然明天你就要受罚了。”我听了，奋笔疾书，纸上不时传来“沙沙沙”的声音。作业终于做完了。
我爱我的自动铅笔！
小学二年级作文 篇6
仔仔是我们家一只的可爱调皮地小狗。
仔仔全身是黑白相间的毛，它有四条细长细长的腿，大大的眼睛．它跑的速度极快．它的.食量也很大．仔仔总在我吃饭的时候，它跑过来对我：汪汪：的叫。
还有我每次回家，它总是在我面前跑来跑去的，非常惹人喜爱．怎么样你们喜欢吗？
小学二年级作文 篇7
“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的.同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。
语文老师热情地说：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！
数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”
英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow？No！chinglish，应该是play wish snow^……”
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级的作文11-15
小学二年级作文[精选]01-15
小学二年级作文（精选）01-11
(精选)小学二年级作文12-16
小学二年级作文04-05
二年级小学作文04-18
小学二年级作文07-20
小学二年级作文(精选)07-20
小学二年级作文(经典)09-11
（精选）小学二年级作文08-26