我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2024-03-22 10:39:33 初二 我要投稿

八年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的八年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  有一种花,名叫薰衣草,常在春天开放,非常美丽。薰衣草是值得赞颂的,因为它的花语是等待。它等待着幸福,等待着希望,等待着每天黎明的第一缕阳光……

  在一个阳光明媚的上午,有一个小女孩因为和朋友绝交而难过了很久。这时,一个叫宁衣心的女孩走了过来,对那个小女孩说:“你是我的邻居吧,你为什么难过呢?我们做个朋友吧,我叫宁衣心。宁静的宁,薰衣草的衣,心灵的心。”女孩抬起头来,把难过的事情告诉了宁衣心,和她成为了好朋友。宁衣心从身后拿出一朵紫色的薰衣草,笑着对女孩说:“我最喜欢的.花就是薰衣草了,现在送给你,不讨难过了,好吗?”女孩点点头。

  从此以后,女孩和宁衣心经常在一起。因为宁衣心的出现,让女孩找回了快乐。直到一年后的一天,宁衣心又拿着一朵薰衣草来找女孩,对她说:“我们永远是朋友的,对吗?”女孩点点头。宁衣心问女孩:“你知道我为什么会喜欢薰衣草吗?”女孩摇摇头。宁衣心说:“因为薰衣草的花语是等待,等待能让我充满希望,不放弃信念。我希望你也能像我一样,好吗?”女孩说:“我会的。”宁衣心笑着点点头。第二天,女孩打开家里的门,正准备出去,却看见门口的地上有一朵薰衣草和一封信,信里写道:我搬家了,不能和你在一起了,这次你也试着等待吧,我会回来的,因为我们是永远的好朋友。。这封信的署名是宁衣心。女孩哭了,不过她学会了等待,她等待着她心中的那个朋友。

  那个小女孩就是我,那一年,我和宁衣心一样都是九岁。宁衣心并没有再回来了,可是我却仍然希望有一天能再次看到她拿着一朵薰衣草对我说:“我们永远是朋友。”在九岁那年,我学会了微笑,学会了成长,更重要的是,我知道了其实等待,也是一种幸福。

八年级作文 篇2

  “努力不一定成功,不努力一定会失败。”这是我班主任经常对我们讲的一句话。我一直牢记这句话,因为这句话,对于自己一生的道路很重要。

  记得去年的冬天,当天色接近漆黑的时候,我们还呆在教室里,窗外忽然下起了大雪,很快,地面上就铺面了厚厚地一层雪花,把外面映的很白。

  放学了,这时雪还在一直的下,由于前几天也一直在下雪,所以在放学的公路上又结了一层厚厚的冰,然而冰上面是一层很厚的雪。

  我们躲在教学楼的角落,看到有些同学冒着鹅毛大雪的向外跑,去推自行车,然后我和同伴也冒着奋发图强的心,往外跑,我们推着自行车在拥挤的校门口,寒冷北风在呼啸,我们的自行车也仿佛要飘起来似的,站在地面上也打滑。

  我们骑上自行车后,因为自行车的轮胎也打滑,走不动,我们就用力的推,因为我们家离学校有七八公里,我们推了好久,在路上,有很多的学生,把路压得很硬,我们再一次骑上自行车。虽然大雪降满了我们衣服的帽子里,堵进了我们的脖子,我们还是出了满身的汗。

  一会儿,我们累得喘不过气来,但是我们已经看到了村口的`牌坊,我们有努力的骑着自行车,回到了温馨的家里。

  头上的雪,也由一顶貌似毛绒绒的的帽子变成了冻水,鞋子都已经湿透了,衣服也能够拧出水来。或许,在那水中,还包含我的汗水。

  “蜗牛”是我们的榜样,因为他背着重重的壳,一步一步往上爬,虽然他的路很慢长,但是他还是会很努力,直至变成蝴蝶,拥有了一片属于自己的天空。

  成功和失败是相反的两个词语,他们总是一前一后,总是要在成功之前先经历失败,失败了没关系,不放弃走下去。

  在失败面前不要畏惧,努力的向前,勇敢的向前,把失败甩在身后!

八年级作文 篇3

  初夏的夜晚,山里的空气依然湿热局促。倦鸟回巢,雏鸟叽叽喳喳地嚷着要吃虫子,此起彼落。山中的狼狗发出呜呜的低沉声,似是在向山中陌生的访客发出警告。

  没有一丝风进山,身上的衣服被汗水浸湿了,我却不愿换衣,静静地躺在竹椅上,默看庭院里的杜鹃开得火热,姹紫嫣红在夜里格外夺目。

  白瓷杯盖轻碰杯身,发出清脆悦耳的声音,把闭目养神的小柴惊醒了。牠黑溜溜的眼珠望向我,似是以无言控诉我的打扰。我抿嘴一笑,把眼神从牠发福的身躯上移开。

  山中幽静的环境一直是我向往的,偶然会有几声狗吠,把笼子里的鸡吓得拍打翅膀,掀起了地上一层细沙。清净的生活让人远离繁嚣,活出另一番的日子。

  这晚的天色分外红,像是被火烧起来,不见繁星点点,只觉有种无形的压力笼盖四周。

  我起身至浴室,洗了一个冷水浴,把身上莫名的燥热洗去,顿感清爽怡人。

  躺在床上,不知过了多久,缓缓进了梦乡。

  朦胧中,听见屋外的鸡猛烈地拍打双翼,又不停撞在竹制的笼子上。野兽践踏在草地上,发出嚓嚓的声音。连雀鸟也连群起飞,刮起一阵旋风,把树叶吹得唰唰声响。不能飞翔的雏鸟在巢内不安地尖叫,而双亲却拍翼而去,连头也不回。

  本是万物俱寂的夜,现在却突然嘈杂起来,每一丝动静都清晰地传进耳朵里。我不喜睡眠时被外界打扰,皱眉翻了个身,继续睡觉。

  然而屋外的喧闹声并没有静止下来,反而越来越激烈,空气中充斥一丝丝的反常气息。

  又是一大群雀鸟飞出树林,山中的狼狗发出高昂颤抖的呼叫,带点哀求,带点愤怒,更是有强烈的紧张。

  空气中绷紧了的气息连小柴也嗅到了。牠不停用前爪抓刮我的房门,那声音比刮玻璃的更刺耳。我烦躁地捂住双耳,把身体卷缩起来,心里默念这场动物嘉年华可早点完结。

  空气里剑拔弩张的气氛强烈至极,我也感到不安。缓缓张开眼睛,跃入眼帘的是窗外殷红的天,几乎滴出血来,很是诡异恐怖。

  我惴着不安的心,打开房门,小柴已不见踪影。屋内、屋外寂静得恐怖,墙上的秒针滴答地走,平日细微的声响现在像是被扩音,冲击我的耳膜。

  赤脚踏在冰冷的地板上,凉意从脚板窜至脑门,头脑顿时清醒不少。心情犹如绷紧的弦线,我咽了口口水,在寂静的环境中,仿佛听见心跳声犹在耳边,像雷霆之鼓把我推至崖边。

  刹那间,地牛翻身,大地在咆哮,在叫嚣,在撕裂。似是一只猛兽挣脱了枷锁,显露牠的本性,向世人咧出牠阴森的獠牙,尖爪锋芒毕露,嗜血的双眼紧盯着猎物。牠对着天空咆叫,狂傲得如王者,主宰世间浮沉,人命显得一文不值。

  牠的蔑视令人震惊、恐惧、臣服,牠的愤怒把人间摧毁,将希望磨灭。

  原来高高在上的人类,也有惊慌失措、被绝望逼入绝境的狼狈之态。在大自然面前,过去的不可一世早已被恐惧占领。

  屋子承受不住牠的愤怒,它在颤抖。石灰如漫天冰雹落下,无情地打在脆弱的.人类身上,把他吞噬,把他淹没,把他的生命终结。

  本是震耳欲聋的声音,我却听不了。大脑一片空白,肢体赶不上思绪,顷然塌下的屋子没有给我逃命的机会。在接近绝望的情况下,我逐渐失去了意识。

  不知是痛醒还是饿醒,当我转醒时,鼻腔里充斥着血腥味,夹杂着石屎味,口里是沙尘,喉咙干涩得似是不属于自己。

  睁不开眼睛,应该是被血和石灰糊上了。听觉,尤其灵敏。

  四周静得让人心寒,偶然有石块砸在地上的声音,电线的火花摩擦声,时钟应该是坏了,我听不见往日秒针欢快的奔跑声。

  意识时有时无,纵使我看不见,仍能听见生命力在快速地消逝,心跳声越来越微弱,足以证明自己是临近死亡。

  这是不比之前的寂静,没有紧张,只有等待的安心。

  调整了一个较为舒适的呼吸姿势,而脚上的痛楚令我全身颤抖,不禁倒抽几口凉气,同时又牵动了胸口的伤,痛得我几乎又昏过去。

  隐约中,我好像听见小柴的低呜声。牠在哭泣,在害怕,而我却十分安心,勾起嘴角的笑。

  人们的脚步声渐行渐近,而我亦缓缓合上眼,心跳声也随之消没……

八年级作文 篇4

  远远地,传来一声幽叹,飘忽不定,似悲凉,似疲倦,似无奈。在前一刻,他交出了他的官印。

  他真得很喜欢菊花呢,开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。

  他失意、贫困、潦倒,但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨,但他不消极。在南山之旁,东篱之边,栽种他所有的希望,那一簇开得灿烂,开得耀眼,开得美好的菊花,像一场盛大的迷梦,让他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意义,他眼里是深深的狂热和无奈:他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又该用什么去拯救?他采菊,见南山,他摇头轻笑,他是否也该为自己的.为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。

  他痛恨追名逐利的污吏,他愿忘记自己的姓氏,像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人,所以他愿不求甚解,每有会意,便欣然自得,常着文章只为自娱;他痛恨所有腐败的一切,所以他愿忘怀得失,以此自终。他的一生是开满菊花,溢满清香,却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候,便义无反顾地抛弃了污浊的社会,沉入菊花的繁梦。

  他想要的是繁华却不奢华,富贵却不腐败,安稳而且人人安居乐业的社会,或许正是他对当时社会的厌恶,才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山,早出晚归,只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣,可他却依旧无悔:衣沾不足惜,但使愿无违。他笔墨一挥,一篇《五柳先生传》表达自己的意愿,发泄他心中的郁闷、忧愤,一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀,菊花乃花之隐者,他亦愿是个隐士;他不是画家,但他的每一首诗、每一篇文章,便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画,恬静美好,意味深远的人情画。

  他的每一天似乎都泛着菊花的清香,甚至让我有些错觉,那祭祀之花,带着满满暖意,映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似却不是

  再怎么了解他,我也读不懂他,只有那在秋风中摇曳的菊花知道,曾经有个五柳先生,爱菊入骨。

八年级作文 篇5

  微风吹过发梢,指尖轻点书页,时光就这样缓缓流过。浅浅一笑,不禁问道:这又留下了什么?于是,不经意间,青春就悄然而逝。

  放学后,闲来无事便在学院的小路上漫步。正值秋季,两旁的树木早已换上了秋装,金黄、枯黄、浅黄,深深浅浅,显得美丽而富有诗意。轻轻一飘,一抹深黄从眼前轻轻掠过,无声地回归了大地的怀抱。拾起,我想:它的生命应该就此终结了吧,不过一个夏季,青春年华就悄然而逝,可又留下了什么?叹一口气,将它夹在书里,也算是这一小生命在世的记号了。

  自那以后又过许久,学业的繁重与考试的紧张令我喘不过气来,久而久之,也便忘记了。一天,好不容易复习完毕我对自己说:出去走走吧。就这样来到小区花园,映入眼帘的',是满树尽情绽放的夜来香。星星点点,令人目不暇接,这儿一簇,那儿一丛,白色的花朵不染一丝尘埃,似乎要把自己最后的一丝光和热都发挥出来,盛开之绚烂,美丽之纯洁,让人觉得自形惭秽。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香,丝丝缕缕钻进了高度疲劳的大脑中,令人心神之一振,又清醒了不少,那正盛放的夜来香如一位窈窕淑女,让人移不开眼。怎么以前我就没发现这么靓丽的一道风景线呢?

  望着满树灿烂的花,突然间,我又想起了那片孤独的黄叶。同在深秋,为什么两者命运差别竟如此之大?一个傲然开放,一个却如此的寂寥,是上天开的一个玩笑吗?我不明白,同样折下一朵小花与黄叶夹在一起,来衬出他们截然不同的命运。唉,轻叹一口气,或许这就是一场戏剧吧。

  再回到学校,我仍百思不得其解,与伙伴倾诉了我的愤愤不平,她只安慰我道:世间哪有那么多的不公,树叶飘落只因为它已辉煌过,即使夜来香也有逝去的时候,既然决定挥洒青春便已无怨无悔,干得轰轰烈烈也不枉来人世一趟。人生苦短,何不潇洒走一回。我愕然了,全体都震悚起来:对啊,挥洒汗水,争得青春无悔。人生如流星划过,璀璨的仅那一瞬间,可纵然时间短暂,却仍被人们铭刻在心里,永远挥之不去。是的,让自己的青春轰轰烈烈,即使岁月苦短,但在天空的那一边依然有人惦念着你,这也算不虚此生。

  是啊。青春如美丽的旋律,在你的指尖谱写着一个又一个音符,其中记录的是你难忘的血泪史,无论好坏,皆是自己的人生;青春如浪漫的诗歌,用钢笔写下一段又一段文字,既然记下了,便不能后悔,这是自己的选择;青春如亮丽的彩虹,七彩斑斓,美丽无瑕,却总要经过风雨摧打,才能如此晶莹剔透。

  青春只能自己来书写,轰轰烈烈便是一篇史诗,不经意间流芳百世。古有杜甫年少轻狂“会当凌绝顶,一览众山小‘’的宏大志向;今有毛润之‘’数千古风流人物,还看今朝‘’的壮志豪情。哪一个不是轰轰烈烈度青春?

  时光易逝,惟愿多年后再回首,能大声告诉自己:我无悔。

八年级作文 篇6

  大自然中,有许多美好的事物,晚霞、日出日落、云朵……生活中,也有许多美丽,成功,亲情、友情……但在我看来,失败也美丽。

  盛夏,骄阳似火,柏油马路被强烈耀眼的太阳晒得冒着“热气”,天空中万里无云,就连平时叽叽喳喳,吵个不停的鸟也不见踪影,唯独知了炫耀着它在盛夏的特殊本领。

  我扶着自行车在马路上走着,由于天热的原因,马路上的行人只有寥寥几个,却也正好给我学自行车提供了场所。一滴滴汗水在我被太阳晒得火红的脸颊上滑过,顺势滴到了地面,发出“兹”的声音。本想坐下来休息一会儿,但手刚碰到地面,便条件反射地收回了手。看来只能认认真真地学习自行车了。我的脚蹬在踏板上,身体猛地一跃,便稳稳当当地坐在了坐垫上,本以为这次终于能顺畅地骑一段路,可自行车却偏偏不合我愿。在马路上歪歪扭扭地骑了一段路后,身体又不自觉地向右方倾去。“嘭”一声,我连车带人一起摔在地上,我生气地踢了一下自行车,擦了擦脸上已分不清是汗水还是泪水的液体。刚想骑上自行车,心中却有一股恐惧和不自信一闪而过,最后我还是推着自行车到树荫底下乘凉歇息。我把自行车靠在大树上,抬头看了看天空,太阳依旧是那么火辣辣,刺眼的太阳光穿过树林的缝隙,在地面上投射出一个个大小不一的'光斑。这一刻,时间仿佛静止了,除了枝头叫个不停的知了,一切都显得那么安详美好。我懊恼的闭上了眼睛,心中不停地埋怨自己是个胆小鬼,连自行车都不敢骑。经过无数次的自我鼓励,我又重新推着自行车走到太阳底下。重复着骑自行车的姿势。时间一分一秒地过去,太阳渐渐变得柔和起来,缓缓地向西边移去。可太阳底下的我却仍像刚开始一般努力地学骑自行车,不知多少次失败后,我终于成功了。骑着自行车迎着残留的一丝阳光,心情愉快的哼着歌。一缕清风袭来,吹在我身上痒痒的,凉凉的,心里甜甜的……

  也许,有人认为成功是美丽的,可我认为成功虽美丽,但它却是一次次失败累积成的美丽。如果没有失败的感受,又怎么会珍惜成功的愉悦呢?所以,失败也美丽。

  太阳余下的光辉笼罩着大地,一切都那么美丽……

【八年级作文】相关文章:

八年级作文01-01

八年级作文01-01

八年级作文01-01

八年级作文01-01

八年级作文01-02

八年级作文01-02

八年级作文01-02

八年级作文01-02

八年级作文01-02

八年级作文01-02