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五年级作文

时间:2024-03-21 14:31:54 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文

五年级作文 篇1

  是老师,七八岁的时候,三十七八岁。那时候还身强力壮,180的身高,160斤,打后卫,运球不是很溜,投三分是一只手顶出去的。

  最记得有一次,教职工联赛,他运球到右侧四十五度角,离三分界一米多远停球了,裁判是女的,调戏说,这里投中算几分啊,裁判没理他,结果单手一顶,球进了!

  喜欢詹姆斯也是因为带我看了骑士07年的总决赛,那时候还看不懂,只知道那个壮壮的23号扣篮很厉害……现在得了糖尿病,体态臃肿,也不打球了。骑士1比3落后勇士的`时候我很难过,我跟说,今年冠军又是勇士了,他说,鹿死谁手,尚未知晓。

  好吧,逻辑顺序有些乱,我想说是培养了我的篮球兴趣,我最大的篮球梦想就是能和一起为村里组织的球赛贡献,因为时光很残酷,一直没有机会。其实我最不明白的是,为什么我只有170。

  最后,我们叔子两都坚信,今年的冠军是骑士!明天没课,八点起来篮球赛!

五年级作文 篇2

  春天的风儿暖暖的,怎么看也像个孩子,东吹吹西吹吹,他可没有冬风哥哥那么大的威力,一会儿摇摇小树,一会儿又跑到别处炫耀去了。

  瞧!风孩子又来了,他路过我的窗外,仿佛又想捣乱似的,一个劲儿的往屋里钻,我关着窗子,听着他那无赖的声音,嘻嘻,真有趣。他也生气了,使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花,仿佛又有什么新鲜事儿,他不生气了,又跳着蹦着到别处玩儿了。

  黄昏是他最最放肆的时候,没有了风妈妈的管教,他像一个任性的男孩子,东闯闯西闯闯,有时看见一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的环卫工人满街追垃圾,而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。

  当黎明到来,新的一天开始,我走在大街上,看着他那杰作(把塑料口袋套在路灯上),心中便觉得春风好是调皮,但打从心底,我还是关不住对他的`喜爱之情!春天的风儿暖暖的,怎么看也像个孩子,东吹吹西吹吹,他可没有冬风哥哥那么大的威力,一会儿摇摇小树,一会儿又跑到别处炫耀去了。

  瞧!风孩子又来了,他路过我的窗外,仿佛又想捣乱似的,一个劲儿的往屋里钻,我关着窗子,听着他那无赖的声音,嘻嘻,真有趣。他也生气了,使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花,仿佛又有什么新鲜事儿,他不生气了,又跳着蹦着到别处玩儿了。

  黄昏是他最最放肆的时候,没有了风妈妈的管教,他像一个任性的男孩子,东闯闯西闯闯,有时看见一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的环卫工人满街追垃圾,而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。

  当黎明到来,新的一天开始,我走在大街上,看着他那杰作(把塑料口袋套在路灯上),心中便觉得春风好是调皮,但打从心底,我还是关不住对他的喜爱之情!

五年级作文 篇3

  一天傍晚,我和妈妈在院子里吃晚饭。妈妈看了看时钟对我说:“小燕,你爸爸快回来了,你去给他拿副碗筷,再拿瓶啤酒来。”我起身回到屋里,把拿来的'碗筷放在桌子上,又把啤酒放在桌脚边,继续吃饭。

  过了一会儿,爸爸果然骑着摩托车回来了。谁知爸爸的摩托车刚进院子,就传来“砰”的一声响。我大声说:“爸爸,是不是你摩托车的车胎破了?”爸爸看了看车子说:“没有啊!”这时妈妈在一旁吃惊地说:“啊!是啤酒瓶爆破了!”只见啤酒在地上流了一地,玻璃碎片溅得到处都是。爸爸质问道:“小燕,是不是你不小心踢了一脚?”我委屈地说:“没有啊!我好好地在吃饭,怎么会去踢酒瓶呢?”“那怎么回事呢?”妈妈边说边拿了扫帚来扫碎玻璃,爸爸也端了盆水来冲地面。这时,我听到地面发出“哧哧“的声音,我兴奋地对爸妈说:“我知道啤酒瓶为什么爆破了?”“怎么回事啊?”爸爸问。我说:“爸爸,你用手摸一摸地面,是不是很热?”爸爸一边摸一边说:“恩,是有些热度。”“这就对了,由于啤酒瓶放在地面上,受到了热开始膨胀,所以酒瓶就爆破了!”“对啊!有道理!我们家小燕真聪明!”妈妈在一边不住地赞我,爸爸也说:“今天幸亏没有人受伤,以后要吸取教训啦!”

五年级作文 篇4

  现在的社会,媒体纷繁。电视可以轻轻松松地欣赏,广播可以舒舒服服地收听,网络可以海阔天空地漫游……相比之下,读书可能显得有些枯燥,但是,在没有伴奏,没有图片的书本里,我却时时被它里面的那个世界所深深吸引,因为它充满新奇,充满智慧网 ,充满无数的想象。

  每个人都有不同的生活方式,有的虽朴实无华,但真真切切;有的罗曼蒂克,充满幻想;我想我的生活方式是他们的中和吧,平淡中有新奇,朴实中又有幻想。这一切不因别的,只因书带给我们一家的。

  我的爸爸对历史书爱不释手,我的妈妈对电脑、炒股书喜爱的到了极限,而我却是一个爱看所有书的小女孩。瞧!我们一家的书虫又开始“啃书”了!

  “历史”啃书族—老爸

  我的爸爸是一名十足的“啃书”族,并且,他别的.书什么都不“啃”,光“啃”历史书。因此,他的语言,总是精而又精。“咚,咚——”,听,准又是老爸回来了。他一踏入家门,不管三七二十一,直奔电脑前,开始他的历史旅途。“吃饭了!”妈妈叫道。可爸爸还是无动于衷。“吃饭了!”妈妈叫了一声,还是不回声。此时的妈妈因为爸爸的无动于衷而怒发冲冠:“你还吃不吃饭,不吃饭就永远不要吃了!”(当然,这是气话!)“哦——来——了——”爸爸嘴上说着,但就是不肯挪动脚步。爸爸的这一举动是妈妈大发雷霆:“快来吃饭,再不吃饭,我就来帮你把电脑关闭!”“哦——哦——来——了——”终于爸爸来到了饭桌,可饭桌上的菜早已所剩无几。唉!可怜的老爸啊,谁叫你喊也喊不动呢?

五年级作文 篇5

  在大年三十晚我们一家大少开开心心吃了一顿丰盛的团圆饭。

  爸爸笑着对我说:“别装空作势有话快说:”我接着说:“首先,我祝奶奶身体健康、爸爸、妈妈身体健康,工作顺利,万事如意,妈妈对我说:又大一岁了,只要你学业进步、身体健康不要让我们担心就可以,我大声的'说“我知道”,他们哈哈大笑。

  过新年是最快乐的日子,又有玩、喝、吃、乐、但是最高兴的当然少不过我们的小朋友有利是收嘻嘻。

五年级作文 篇6

  今天早上一觉醒来,发现我身在一片绿色的大草原上,仔细的看了看四周,这竟然是我的小床,原我竟然变得跟蚂蚁一般大小了。

  正在我不知所措的`时候,忽然听到妈妈温柔地在房间外面说:“儿子,快去洗漱,准备吃早饭,不要迟到了。”我赶忙起床向洗手间奔去,可是跑了半天还在房间里,眼看快要迟到了,我着急起来,忽然看见昨晚玩的电动小汽车,我灵机一动,赶紧走过去坐上了电动小汽车开到了洗手间开始刷牙洗脸。平时我要用一大盆水才能洗完的脸,今天只要一滴水就搞定了,哈哈,变小了还能节约好多水。

  洗刷完毕,我又开着我的专用座驾来到了餐桌旁,哇!平时只有一只手那么高的食物今天变成了紫金山那样的庞然大物。一不留神就从“山上”掉了下来,吓得我大叫一声“啊!”

  我一下从床上坐起来,这才发现原来刚刚只是一场梦,心里才万分庆幸,幸亏刚刚只是一场梦,虽然梦里我变小了,到处都有好玩的地方,但我还是喜欢现在这样的我。

五年级作文 篇7

  我独自在横跨过田野的小路上走过,看着那逐渐下沉的火球,嘴里不时嗯哼着:要是不长大该多好。

  自打记事以来,看到的第一个人便是你——我的妈妈。你是我生命中最重要的人。

  记得小时候,你经常抱我。那不像兄弟间义气的拥抱,不像情侣间真爱的拥抱,这是母子之间温情的拥抱。像那冬天里的`一把火,好暖和,好暖和……

  那是一个初冬的清晨,地上的寒霜尚未消融,我穿着小棉袄,在冰天雪地中嬉戏,丝毫感觉不到冬天的寒冷,我记得我突然踩到地上的一块霜冻。然后一个跟斗 重重得摔在地上,紧接着就是嚎啕大哭,哭声震飞了树上的飞鸟,震得屋檐上的冰晶都掉下来了。但是没有人理睬我,他们可能在想:“这是谁家的小孩,赶紧抱走,免得在这里打扰邻居。”就这样过去了很久。

  正当我已无力哭泣时,妈妈悠闲得走了出来,但看到倒在地上的我,立马冲了过来,一把抓住我的手,可能因为我太重了,妈妈抱我抱得很吃力,不像以前轻松得将我高举过头顶。但是那温暖的感觉还在,我多么希望时间停止在那一刻,多么得舒服,妈妈把我抱回家,拍拍我身上的灰,擦掉我脸上的眼泪,又抱了抱我,我紧紧地靠在她怀里,好幸福。

  可是随着年龄的增长,妈妈也越来越老了,并且再也抱不动我了。反而变成了我抱她。

  要是不长大该多好。

五年级作文 篇8

  今天我和同学在放学回家路上看见我们学校一年级的一个跛脚的小男孩。那小男孩走起路来一脚高一脚低,摇摇摆摆,样子很别扭。

  我同学看了拉拉我的衣角笑话那个小男孩:“ 你看,那人走起路来多滑稽啊,像鸭子一样。”说着,还学着那个小男孩走起路来。不时的笑出声来。

  那个男孩好像听到了嘲笑他的笑声,红着脸想走快点离开,这时,路面有个小石子把他跘倒了。我赶紧上去扶起了小男孩。只见他含着泪水一步一拐的走了。这时同学也走了过来,我说他不应该嘲笑有缺陷的人,他似乎也发现了自己的错误。他说:“我也是觉得好玩。”我说:“那也不应该嘲笑人啊,我们去向他承认错误去。”说着我就拉着同学去向那个小男孩走去。

  我们追上小男孩,同学向他道歉:“我刚才不是有意的,你不要生气了,原谅我好吗?”小男孩一听,开心的笑了:“不,小哥哥,我不生气。”前面正好是小区的大门口,每天人来人往,什么车子都有。连买菜的小贩也在凑热闹。我们不放心小男孩自己到小区对面,和同学一起陪他过了路口。他回头看看我们,小脸上露出了灿烂的'笑容,和我们说:“两个小哥哥再见,谢谢你们。”看着小男孩离去的身影,我和同学懂得了,只有尊重别人,才会得到别人的尊重。

  这篇记叙文叙述了小作者和同学嘲笑“跛脚男孩”的经历。文章情节安排合理,语言简洁,详略得当,对“跛脚男孩”和“我”的语言描写十分细致,中心思想突出。

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