五年级的作文优选【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
你知道吗？我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师！因为她有许多优点！
她总是面带微笑，精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的《格林童话》还要吸引人！每当我生病错过她的课时，我都会懊恼地想：“啊，为什么我会生病啊？我真的想去上檀老师的语文课啊！”
你知道吗？檀老师总是鼓励我们发言。起初，我并不敢发言，但檀老师说：“文学界除了看拼音写词，都没有一定的对错。”这句话我至今还没有忘记，所以我每堂课都会三番五次地举手，发言一次还想再发言，有时候恨不得脱口而出！
你知道吗？檀老师经常让我们非常幸福；因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和，有时候我会哇哇大哭，她总是会问清楚事情的原委后，开始极力安慰我。
你知道吗？檀老师还是个全才的老师呢！她还能当体育教练呢！比如这次运动会，有一项是“下叉”，檀老师亲自盯着我们练，评价，指导。当然，其他项目也是这样。
这就是全才的'檀老师，令我最敬佩的檀老师！
五年级的作文 篇2
今天晚上，我们家来了两个小客人，妈妈让我把今天刚买的巧克力拿出来招待她们。可谁知道，她俩竟是小馋猫。
一看见我拿出巧克力，就马上扑过来你争我抢地吃起来。我看着她们吃都快馋死了。可是，她们是客人啊！总不能跟他们抢着吃吧。一会儿功夫，巧克力居然只剩下两块了。一个人舔了舔舌头，意犹未尽地对另一个人说：“，嗯，还剩下两块，我们每人一块吃了它。”另一个人看了看我，说：“我们都吃了，费佳怡就没得吃了。”还算有点同情心！可是，要是我直接让他们给我吃，感觉有点不好意思。怎么办呢？有了，我想了个好办法，就是把巧克力藏起来，谁找到了，谁就吃，如果没找到就重来。她们俩都同意了。先是我藏，我把那两块巧克力藏在了一个很难发现的地方，她们俩找了半天也没有找到，只能自动认输了。知道我藏在哪里了吗？哈哈，我把巧克力藏在藏在衣服堆里了，我不禁为我的“高明”沾沾自喜。轮到她们藏了，我想：“嘿嘿，这里是我的.地盘，我最熟悉了，任凭你们怎么藏，保证三下两下就能搞定，哈哈，这块巧克力非我莫属了，”想到这里，我暗暗高兴，开心极了！可是等他们藏好后，我却怎么也找不到，只好主动弃权了。我问她们巧克力到底在哪里，她们指了指肚子，大笑起来：“藏在这里呢！”我气得直跺脚！
哎，这两个馋鬼加缺德鬼！！！
五年级的作文 篇3
一年后的自己：
你好！
我不知道未来的我到底是怎么样的，但我依然期待着。有时候，我真的希望自己不要长大。因为在一年后我就要毕业了。我很舍不得和我在一起六年的同学们，虽然我们经常在一起打打闹闹，友情上也免不了一些磕磕碰碰，但我仍然很珍惜我们的友情。
一年后，我希望自己可以不要那么浮躁，可以安安静静的坐在学校里的角落里看书。我上了中学后，一定会经常来看我的母校，再次走一走我爱的地方，去一去我曾经上过课的教室，拜访每一位教过我的老师。
我不知道为什么，为什么我写这封信的时候，总是那么想哭？可能是不想与同学们分别吧。我觉得我应该谢谢同学们，谢谢同学们这些年给我的理解与包容。
在我小学生涯的'最后一个教师节里，我希望能向曾经教过我们班的老师，献上一束最真挚的花朵。也许这朵花在老师的眼里可能并不那么珍贵，但在我的心里，这束花却饱含着我对老师那深深的敬意和我的感谢。
在一年后，我希望自己可以平平淡淡地看世界，做真实的自己，快快乐乐的活着，只为自己。其实我对自己并没有什么太高的要求，我希望给自己树立一个个小木标，慢慢的超越目标，做最好的自己。
五年级的作文 篇4
圣诞节到了，小朋友们都在外面玩的正欢呢！有一个小男孩怀里抱着一大桶爆米花，蹦蹦跳跳的在小区的花园里玩，爆米花洒落一地，有一颗最大、最白、最漂亮的爆米花，落在了那个大花坛里。
那个爆米花被跌疼了，气愤的站起来，环顾了一下四周，天哪！这…这是…这是哪里？爆米花惊恐万分，撒腿就跑。
但是无论跑到哪里，都是这些比爆米花高大几倍的东西，成片成片。爆米花见逃不出去了，奔跑的脚步也慢了下来。
爆米花在这片花丛中慢慢的走着，生怕看见什么大怪物。走着走着，爆米花迷迷糊糊的向花坛中央走去，渐渐的，天黑了，爆米花叹叹气，说：“哎，这可真大，累死我了，算了，就在这睡一觉吧！”爆米花说完就沉沉睡去。
第二天，爆米花被一阵嘈杂的声音吵醒了，她揉了揉惺忪地眼睛，睁眼一看，不禁吓了一跳。爆米花眼前全是那些不知名的大“怪物”，他们围着中间那根柱子，不知在干什么。
她刚想逃走，一朵白色的花叫住了她：“喂，小东西，你是谁？”爆米花吓坏了，支支吾吾的说的：“我……我是爆米……爆米花……”
爆米花已经被吓破胆子了，可她还是鼓足勇气，小声地问道：“你是谁？”
“我是谁？哼，真可笑，连我都不知道，我告诉你，我，就是大名鼎鼎的百合花！”那朵白色的花得意洋洋地说。
爆米花被百合花的傲慢激怒了，她强忍住心中的怒火，忍声吞气地说：“你们在干什么？”“郁金香开了一场选美大赛，我们在报名参加。”一朵名叫红玫瑰的花抢先说。
爆米花听了，迫不及待地往报名的地方钻。爆米花一个劲的往里面钻，终于抢到了选美大赛最后一个名额。那些没抢到名额的花垂头丧气的离开了。本来如果没有爆米花就可以参加的百合花气得大叫，讽刺地说：“哼，一个小小的爆米花，那么难看，还自以为是花，真可笑！”百合花说完愤愤离去。没选上的'花儿在那里哈哈大笑。
爆米花捂住耳朵，飞快地跑向选举大赛的现场，她再也不想听见这种难听的笑声。
转眼间，选美大赛到了，爆米花信心满满地走上舞台，刚走上去，评委皱着眉头说：“你不是花，你不能参加这次大赛，而且，你就算是花，也一定是最后一名。”
“为什么？”爆米花伤心地说。
“对呀对呀，你看她，那么矮。”早就讨厌她的百合花插嘴了。“你瞧我，多么冰清玉润，白璧无瑕，谁见了我都会夸赞我，可你看看你呢！”
爆米花不吭声了，低下头，小声争辩着：“我…我……”
红玫瑰也忍不住了，自己辛辛苦苦的排了3个小时的队，连个前排座位都没抢到，这个那么难看的小东西，竟然报上了名，红玫瑰越想越不公平，应声附和到：“对，大伙瞧我，一身漂亮的贵族皮草，那么鲜艳的大红色，在这里一转，谁不说我好看？这个小东西，尽然抢我的位置！”
爆米花说：“可我也是花呀，我叫爆米花，里面还不是有个花字，为什么我不是花呢？”
这时，评委月季花开口了：“爆米花，你虽然名字有花字，可你不是花，再说了，你……”
爆米花知道月季花想说什么，她委屈的说：“可是，我这么白，你们看，我里面还有花蕾呢，我也是一朵花呀！”
“这……”大家没话说了，她们不得不承认，她的样子很像花。就在大家沉默的时候，牡丹花说：“不管你像什么，反正你不是花。”
爆米花听了，伤心的走下了舞台，离开了花坛，走进了一片草地上，躺了下来。一天又在这烦恼中度过了，爆米花叹了口气，望着天上那繁星点点，心中有说不出来的悲伤、失望、烦恼……
看着，望着，爆米花此时此刻的心都要碎了，她伤心地问，不知道在问谁：“我不是花，对吗？我不是花，对吗？我不是花……”问着问着，爆米花渐渐睡着了，在那舒适的草地上，她却怎么也高兴不起来。
爆米花，其实也有烦恼……
五年级的作文 篇5
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了？”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的.花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。也不会再有那些可怕，残忍的事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美！
五年级的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。许多往事随着时间的流逝慢慢淡忘了，但是有一个刮风的夜晚令我记忆犹新。
记得那是一个夏天的傍晚，我到奶奶家吃饭。客厅里实在太闷热了，我就来到阳台上吹风。哇！外面的风真大呀，我感觉一下子凉爽了许多。随风而来的是芒果花的.味道，好香呀。突然，我感觉脖子痒痒的，紧接着后背乃至全身处处都痒，难受极了。我哭着跑去找妈妈。妈妈帮我看了看，怀疑我是花粉过敏，就想带我上医院检查。
可是那时风呼呼作响，越刮越大，连开个门都难。我突然觉得眼前天旋地转起来，渐渐地视线模糊了……当我俯下身子时，马上呕吐不止。妈妈发现我病情越来越严重，连忙叫爸爸开车送我上医院。
路上，下雨了，而且越下越大。我的肚子越来越痛，痛得我直冒汗。妈妈急得满头大汗，她还一直在旁边安慰我，“女儿一定要挺住！”
爸爸冒着大风大雨艰难地开车。二十几分钟后，车子终于开到市医院门口。妈妈背起我迅速走进急诊室。医生立刻给我检查，又给我量体温，最后确诊为花粉过敏症。护士马上给我打点滴，之后我又吃了一些药片。半个小时后，我身上的症状慢慢缓解。妈妈终于松了一口气。
回到家，风停了，雨也停了。然而妈妈却没能马上休息，她一会儿给我冲药，一会儿帮我涂药水，还一直陪在我身边。看着妈妈忙碌的身影，我心疼地说：“妈妈，我已经没事了，你快点去休息吧！明天你还上早班呢。”妈妈摸了摸我的头，温柔地说：“我没事，你睡觉吧！妈妈再陪你一会儿，万一夜间你又发作怎么办？我得看着你睡着才放心。”
那个刮风的夜里，我真恨自己的身体，怎么一点也不争气，老是让妈妈担心。想到这儿，我禁不住热泪盈眶……
五年级的作文 篇7
在记忆的心扉里，一件件发生过的往事犹如纸船，一条条都漂走了。唯有那条粉色的小纸船停泊在那里。
记得那是五年级的第一学期，有一回体育课上，同学们都在打闹嬉戏，只有我孤独地坐在操场的一角，看着白云飘荡与蓝天间。这时有个小姑娘走过来，笑着对我说：“你怎么不去玩？坐着会变胖妞的，嘻嘻。”我被她逗笑了，说：“胖怎么了？反正我已经很胖了。唐朝还以胖为美呢！”“哦，是吗？”她在我旁边坐了下来，我们呆呆地坐了一会儿。她站起身说：“走，我们去跳沙坑吧。”还没等我应答，她已拉着我在沙坑旁了。只听“呵呵”奸笑一声，我有种不祥的预感，还没等反应过来，她就使劲推了我一把，我就“嘴啃沙”了。“沙子好吃吧？”她边笑边拍我衣服上的沙子。“好吃才怪。”我翻了个“白眼”送她。我们两个互相笑了，开心愉悦的笑声久久回荡。她伏在我耳边轻轻说：“我做你的朋友吧。”’就这样我拥有了第一个朋友。
往事如烟，岁月如梭，只有那条粉色的'小纸船仍然泊在我记忆的深处，停滞不前地摇啊摇，摇啊摇……
五年级的作文 篇8
老师像辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水培育着祖国的花朵，深受他人的尊敬和爱戴。因此，我的愿望是当教师。
假如我是语文教师，我会面带微笑地站在神圣的讲台上，面对讲台下那一双双求知的眼睛，我一定会说：“老师愿和大家成为好朋友，携手共创新的道路！”
要想实现我的愿望，首先，我要更新课堂教育方法，决不把学生当成“听书”的，教会他们读书的方法，让每个学生都带着问号去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，发表不同的见解，谁的见解有创造性，我就给予他奖励，营造一个良好的学习氛围，让他们充分去讨论、去交流，在愉悦中获得新知。
其次，我要让我的学生和书做朋友，遨游在知识的海洋里，陶醉在鲁迅、冰心、李白、安徒生的文学天地里，开阔他们的视野，陶冶他们的情操，丰富他们的课余生活，在班里，我将通过“辩论会”“演讲会”来展示他们的才华。
假如我是语文老师，我要改革作文教学。把学生带到大自然里去发现美、欣赏美、创造美。我们一起去观察绿茵茵的.草地；去河滩边赏花、到河里游泳；我们去乘船、去爬山；去操场上打雪仗，让他们在自由的天地里快乐的成长，每天写观察日记。我还会鼓励他们向报刊投稿，使他们成为优秀的小记者。
假如我是语文老师，我定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献出来给学生。我相信，总有一天会实现我的愿望！
五年级的作文 篇9
早晨起来，我打开窗户，哇！真美啊！大地充满了生机！ 一眼望去，“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”， 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方，河里的小鱼正在互相追打，还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢！调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来；高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了；花姐姐露出了笑脸儿，不时散发出香气，小蜜蜂飞到了花蕊上，好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍，可它们还沒玩够，就回到了“大地妈妈” 的怀抱。
我来到了外面，闻到了一股芬芳扑鼻的味道，听到了“吱吱吱”的'声音，这是谁的声音呢？我寻声往右边的一棵树上看，原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜：“春天来了！春天来了！”接着，我来到小石子路上，是一群小朋友在欢笑着奔跑，他们在做什么呢？原来在放风筝啊。河边，一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去，顿时，我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。春天难道不是正向我们走来吗？
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