六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
俗话说得好，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”美食总能让生活更美好。
今天，妈妈带着我和妹妹去中大银泰城吃晚餐。中大银泰城的饭店可真是种类繁多，每一家都散发着满满的香气。炸鸡、薯条、pizza、汉堡包……美食的味道在我脑袋里转圈，这么多家店和这么好吃的'美食，真不知道该选哪一个好。
经过我的千挑万选，最终选择了色香味俱全的“必胜客”。一走进店门，各种美食映入眼帘，不管是妹妹可吃的小吃，还是这油腻的鸡腿，馋得我口水都流满地了。这对于一名小胖子来说可真是天堂啊！
我们点好了餐，坐在餐桌旁，食物没过多久就上了餐桌。牛排被我切成了丁，入口香甜，油而不腻，再配上美味的酱汁，简直就是人间美味。刚刚上桌的披萨一阵清香扑鼻而来，看着金黄色的披萨，我迫不及待的拿起一块吃起来，一入口那个味道真是香啊！
妹妹也是一名小吃货，嘴里嚼着一根薯条，手里还抓着两根薯条。看看手机、吃吃美食，她还真是会享受啊！
美食，带给人们的是快乐，让生活更加美好幸福！
六年级年的作文 篇2
难忘是什么？是美好的？还是遗憾的？是快乐的？还是忧郁的？就在我七彩的童年里，我亲身体验到难忘“她”到底是什么？
童年宛如七彩的泡沬，时光会把泡沬化为虚影，不知道童年的记忆，为什么又拥上心头……
在小学二年级的时候，我学了一篇“难忘的泼水节”的文章，当时我就产生了疑问，难忘是什么？
我带着疑问回到家中问父母：“难忘代表什么，什么又是难忘啊？”“难忘似美好，又似遗憾，似快乐又似悲伤。”他们的话里蕴含的深意，我似懂非懂，我又向朋友，“难忘是什么意思？”她回答“你永远无法忘记，值得你记忆的事。”“那难忘代表的情绪是什么？”“是忧郁的。”我更搞不懂什么是难忘了。
我抛出一大堆的疑问：难忘明明是快乐的，为什么是忧郁的，在“难忘的泼水节”一课中，文章里的人物，他们的动作、表情都是快乐的。为什么是忧郁的.呢？
我带着这个问题，在一年后我终于找到答案，妈妈让我养成写日记的习惯，所以我把身边的小事都写成了小片段。我有一个很好的朋友，我们一起做蛋糕、一起努力学习、一起共同进退……她的父母在外地工作，我们认识不到一年时间，她的父母就传来消息也把她接到了外地。在她走的瞬间，我明白了什么是难忘。
那样美好的第一次，第一次做饭，第一次道歉，第一次交朋友……这些都是难忘的。
至今，我经历了这么多的第一次，提出了这么多疑问，我深刻的明白了难忘是什么。在经历难忘的一件事的过程中它是美好的，而故事结束后它又是遗憾的……
六年级年的作文 篇3
或许有人会问我：“你童年的路是什么样子的？”我将会毫无犹豫地回答：“我童年的路既平坦又坎坷。”这时，就会有人问了，平坦和坎坷是反义词，怎么会同时形容呢？别急，且听我慢慢道来。
成长之路漫长，我也一样，然而其中印象最深的路，无疑是姥姥家小区门口的一条小路，并不是特别因为我经常走过，而是因为它带给了我一段受益终生的记忆。
前几个月，我的脚骨骨折了，听说“伤筋动骨一百天”。于是我那段日子就在家无聊地养身体。脚受伤使我一时半会儿无法下地走路，因此那段时间我的心情非常灰暗。过了很久，我才能够在双拐的支撑下勉强走动。可是室内都这样，去外面会不会更困难？连续一个月不走动，这又岂是一下子就能恢复的！没办法，为了更好地恢复，为了能在明天以更快的速度奔跑翱翔，我不得不开始慢慢咬着牙锻炼。
刚开始训练的时候，连起身都困难，何况走路呢，结果险些摔了一个大跟头。这条平坦的小路，似乎也对我发出了轻蔑的笑。太久没有走路，脚都不习惯了。一旦加速前行，略微使劲，脚背上就生疼，我也忍不住叫出了声，疼得眼泪都出来了。眼前那平坦的.小路似乎变成了坎坷，仅仅一百米的距离在我面前也似乎有万丈之远。我使劲地撑住自己的身体，虽然刚开始如灌了铅一般重，但是慢慢的开始找到了原来熟悉的感觉。我的心情也如同这阳光一样慢慢明媚起来。
可就在此时，我也意识到，如果没迈出这一步，以后恐怕就更难了。一边想着，我一边吃力地往前走，一步、两步、三步……终于，当走到小路的尽头之后，我似乎看到了刚才的坎坷大道又变成了原来的平坦小路。这点坎坷算什么，都是再小不过的了，红军长征还是“乌蒙磅礴走泥丸”呢！我这点根本不算困难，就像《阿甘正传》里面的男生，只有勇敢者才能拥有自己的天地。
路本来就是坎坷与平坦共存的，进一步平坦，退一步坎坷。路的平坦和坎坷，尽在自己的掌控之中。
六年级年的作文 篇4
转眼间，我六年的小学生活就快要结束了，回头想想，这一年中多的收获还真不小，真想再过一遍。
收获 ，学会了放风筝。春天阳光明媚，鸟语花香。我和舅舅一起的到广场去玩，在哪里有许多像我这样大的孩子，在三五成群的一起在放风筝，风筝的形状多种多样，我非常羡慕就央求舅舅给我也我给我买一个，买了以后问题就来了，我拿着线飞快的.跑着，可是干跑他就是飞不起来，我累得满头大汗，没办法只好请舅舅来帮忙，他说：“要放风筝首先要选对风向，记住一定要逆风而行，风筝顺着气流就会慢慢的上升”。听了舅舅的话我仿佛一下子明白了，再试一下风筝果然上升了，我非常高兴，望着自己的“成果”我高兴的笑了信了不再被内疚塞满着，看着我的风筝高高在上，心里有一种自豪的感觉。
收获 ，学会了游泳。夏天，太阳像发了疯一 般施展浑身数解，宣示着全部的热量。我从辅导班回来，妈妈说要带我去照相，说是我的陶伯伯，要带我和丁志州一起去学游泳，拍完相片我就回家了。过了几天，终于可以去学游泳了，我心里非常高兴，因为这可是我第一次去游泳馆，我们坐车来到平顶山五环游泳俱乐部，我匆忙的换好了衣服，就和丁志洲上了‘’战场‘’，教我们的哪个教练很凶，但是都说是，名师出高徒嘛！果然功夫不负有心人，经过了漫长的学游泳计划，终于学会了，此时我想高声对全世界说：“哈哈￣我终于学会了游泳，我太棒了。
收获 ，学习成绩提高。说起学习它可不是一年半载都能学好的，一定要靠多年的积累才能成功，我虽然不是天天看书，但是我的学习很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都说我是一个聪明的孩子，脑瓜子很好用，自六年级以来，我的学习就进入了紧张的状态，因为马上都要考初中中了，我一定要好好学习将来考一个好一点的学校，为我家人争气，加油！
怎么样？听了我的话你们是不是也有点羡慕我的 9年了？
我的 9年过得真是丰富多彩，有滋有润啊！ 你们说是不是？
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