六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
她，一个可爱的女生，是我最熟悉的人。
她，高高的个子，不胖不瘦的身材，尤其是那双水灵灵的火眼金睛，越看越可爱。在笔直的高鼻梁下面，长着一张能说会道的嘴，再配上额头上的那几颗青春痘，实在有够俏皮的！
她，每次考试都是全年段第一名，但有时不太乐观。有一次在她的数学考试卷上，一道简单的数学题旁边，画了一个小小的叉，扣了二分，因此，只落了一个第二名。这个消息犹如一道闪电，一下子劈在她的心上。眼泪就一点一滴的落了下来，怎么擦也擦不完。那天，她沉默了一整天。别的同学也不敢说话，只是默默地看着她。这个班级有史以来，第一次出现了这种可怕的寂静。
虽然她多愁善感，但是也不乏幽默感。那次考试后，同学们找她谈心，她还开玩笑说：“小学就像是一场长跑赛，共有六圈，已经跑了五圈了，而且我还是第一名。身为班长的.我这次“摔倒”了，我一定会爬起来，接着跑。我一定会跑给你们看的！”说着，她笑了，笑得那么灿烂！
她还有一个外号叫“马小虎”。因为她做自己的事情，总是那么马虎。记得那天早上几个女同学叫她去上学。她出门不久就想起忘带语文书了，她回到家，拿了书就走。刚跨出门槛，又发现没换鞋。就回去换鞋了。于是，她便有了“马小虎”这个外号。但是，她对别人拜托的事情和集体的事情却又是那么一丝不苟。
她还挺乐于助人的呢！一次，一女同学忘记带书了，她就把自己的书借给那位女同学，自己却挨老师骂。
我想，你们应该知道她是谁了吧！她就是我。
六年级年的作文 篇2
盼星星，盼月亮，经历漫长的等待，我家终于要买车了，这让我十分激动。
今年“3.15”期间，商家在盐城新体育馆前举办了车展，我和爸爸妈妈来这儿选车。刚到那儿，就看到了许多五颜六色的汽车，一辆接着一辆排得整整齐齐，我便高兴地问爸爸：“我们买什么车呢？”爸爸笑着说：“我前几日在网上看到的一辆一汽大众速腾不错，我们今天不如就先去看看速腾吧！”
我们怀着迫不及待的心情来到一汽大众的展位一看，一辆崭新、锃亮的速腾摆放在你的眼前，黑乎乎的天窗，雪白的车身熠熠闪光，像镜子一样，都能照出人影。我连忙兴奋地叫道：“就买这辆，就买这辆。”可是当我转头一看，无意中看到一辆全身洁白，顶部一片乌黑，雪花似的轮胎的汽车，再加上车身硬朗的线条，给我一种强烈的运动感，原来它就是起亚k5，这时我对k5又有点动心了。
我赶忙拉着爸爸，来到卖k5处，我激动地指着k5对爸爸说：“我们还是买k5吧，你看，外型比速腾帅多了！”爸爸打量了k5一番，然后对我说：“这个车的外型虽然比速腾帅，但据我所了解，车里面配件的质量比不过速腾啊，我们买车不能只看外表，要看车里各个配件的质量是否好。”
我还是一心想要k5，便不停地向爸爸恳求买k5，我甚至都哭了出来，可爸爸依然坚持要买速腾。我争不过爸爸，只好拉着一旁的妈妈气愤愤地要回家，走着走着还哭着对爸爸说：“你买了速腾，我也不坐！”一旁的`妈妈十分尴尬。
我回到家坐在床上，静静地回想刚才选车时的经过，我的表现太差了，我不应该不听爸爸的话，爸爸说得对，买车不能只看外表，要看内在，在生活中，我们也要像买车一样看人，观察一个人是否有学问，是否有文化，不能光看外表，要看这个人凡人内心啊！
六年级年的作文 篇3
我的家乡山美，水美，是一个景色宜人的地方。
我家门前有一条小溪，它像一幅迷人的画，四季都很美。小溪，它那美丽的画面印在我的.脑海里，使我难以忘记这条小溪。
春天，小溪旁的柳树抽出新芽，就像一只只小蛇在柳树上玩耍。吸引了一只只小燕子来回穿梭。它们拍打翅膀，一会儿从水面上轻轻地掠过，一会儿向田野疾飞而去。小溪旁边的小草换上了一件新上衣，给小溪增添了无限的生机。
夏天，此时的小溪变成了孩子们的乐园，他们像一只只青蛙，“扑通，扑通”地跳到小溪中，泼水，嬉水，你不用担心溪水会有混浊，小溪的水清得很，清得可以看见溪底的石头。旁边的花儿颜色各异，绿的，白的，黄的，红的等等，五彩缤纷，绚丽多彩。
秋天，小溪上漂满了金黄色的树叶，就像一条条小船，即将驶向远方。小溪边飘荡着稻麦果香，那是不远处的田野、果园给人们带来的希望。
冬天，因为我们这里不会下雪，所以溪水不会结冰，此时的小溪安静地睡着，仿佛在等待春天的到来。
家乡那条小溪，是我记忆中最美的风景。
六年级年的作文 篇4
我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。
在书包的`两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着：”GO。GO。GO“，开心极了。
在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。
这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？
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