我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2024-03-20 13:15:46 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文锦集(9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级的作文锦集(9篇)

五年级的作文 篇1

  打开记忆的闸门,任凭记忆的河水涓涓流淌,许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,然而有一件事情却让我记忆犹新。感动,是沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,是熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,是令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  那是一个星期三的下午,我们正在教室里上着最后一节课。突然,一阵北风吹来,一大片乌云从天边急涌过来。刹那间,大雨铺天盖地从天空中倾泻下来。我急忙伸手去摸了摸书包,哎呀,竟然忘记带伞了。就在这时,放学铃响了,铃声和外边哗哗的下雨声混在一起,把我的心情搅得如同一团乱麻,不知该怎样回家呢?“爸爸今天不回来,妈妈又要7点才下班,怎么办呀?”我小声嘀咕道,“可恶的老天,早不下,晚不下,偏偏这时候下,怎么办呀?”我有抱怨了一句。()这时,一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉,这下我可开心多了,终于有个伴了,我刚想去问她,家住哪,只听一声”妈妈,你来啦!”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕,好不容易有个伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背着书包茫然站在学校门前的屋檐下,雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上,整个身体都在发抖,我不停的想远处望,希望看见那熟悉的身影。

  “喂!你在干什么呀,呆站在这?”我寻声望去,原来是我的'好朋友谢明杰,“要你管啊”我故意向远处望,不屑地说。“嘿嘿,没带伞吧?”谢明杰一脸贼笑,“这也不用你管”我还在嘴硬。“我送你回家吧”小琴迟疑了一下,说。“你,送我回家?”我一脸不可置信。“嗯”谢明杰微微点头

  我感激的对谢明杰说:“真是谢谢你!要是没有你,我就得雨停了才能回家呀!”

  “不用谢,这是我应该做的!”说完,我们相视一笑。

  光阴似箭,日月如梭。虽然这件事已过去很久了,但它却依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

五年级的作文 篇2

  今天我和小理性一起去菲哥家看她家的小狗欢欢了。

  一进门,欢欢就给小理性一份“大礼”~欢欢活蹦乱跳的窜来窜去,而且还跑到小理性的地旁边不停地向上蹦,想要够到她。吓得小理性一直往我后面躲,我在经过了“地主桑”的洗礼之后,我已经不怎么害怕了。所以我就在前面笑得根本停不下来。

  之后这只十分欢型的小狗欢欢就不停地窜来窜去,菲哥还那一张卫生纸逗它,而且还一边抽风一边逗,欢欢就像一个发狂的.舞者一般扭动着。我忍不住想到了“群魔乱舞”这个词,接着就和小理性笑得东倒西歪,而且还拍下来了视频……

  欢欢还窜到坐在沙发上的我们腿上,舔着我们的衣服,啊哈哈实在是太好玩了~小理性刚开始的时候还被欢欢吓得不轻,后来就不停地想办法把欢欢抱到自己的腿上。不过这欢欢对我鞋上的小熊比较感兴趣,不停地把它那两只有着很长很长的指甲的爪子放到我的腿上,然后啃我的鞋……

  我已经彻底无语了……或许是时候给欢欢找个母狗桑了……它总是抱着我的鞋子,而且它的爪子还好尖!最后实在是逼急我了!我不停地踹它,而且还用脚扇 它的巴掌可是它就是死缠烂打都不愿意下去,发情了可真可怕!不过鞋子你别怕,我一定会保护你的!所以我就用暴力威慑:“啊!你给我滚一边子去!”而 且一下子站起来把它追出去老远,它一回来我就恶狠狠地把它盯跑……

  欢欢实在是太欢型……

五年级的作文 篇3

  “不!不!不!不要杀我的泡泡……”我又一次从梦中惊醒。泡泡是我心爱的小狗,也是我的一个痛。泡泡那被杀的可怕一幕,至今我还历历在目。

  那天,我参加学校组织的小记者大窑古窑址寻访活动回来,高兴地叫着“泡泡!泡泡!”奇怪,本来一听见我的声音就会快乐地缠着我的泡泡呢,怎么还没有出现呢?我预感大事不妙,曾听大人们嘀咕着要杀了泡泡。可怕的事情一定发生了,我便疯了似的到处乱找。

  找啊,找啊……终于在小河边看见我的.爸爸,也看到了泡泡的尸体。顿时,我眼中那几万滴泪水便一滴一滴地落了下来,冲着爸爸大吼:“你为什么要杀我的泡泡?你赔我的泡泡!你赔……”可是一切都来不及了,就算我有天大是本事,也不能挽回我的泡泡。此时,我只找到爸爸还没来得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴,边跑边哭,一直冲到小河边,坐在草地上,拿着尾巴摇来摇去,眼泪不住地往外淌,好像要把我一生的眼泪都流光。

  晚饭时,我一点胃口也没有。悠悠姐、曼曼姐也和我一样伤心、难过,也陪着我没有吃饭,直到六点多我们才勉强吃了一点饭。我想大人们也有童年吧,也一定爱小动物吧。难道长大了,爱心也一点点丢失了吗?常常听到大人们说:“请大家保护动物!”可是为了吃,他们还是杀了很多动物。唉,我真想永远都别长大。

五年级的作文 篇4

  一个眼神,一个动作,一句简短的话,都能让我感动好久。不需要太多,就能令我感到深深的爱。

  在小学的某个暑假,我在姥姥家长住。一天早晨,小鸟叽叽喳喳地唤醒了还在做梦的'我,我揉揉眼睛,蹦蹦跳跳地来到了伙伴家,我们很快熟络了起来,各自说着自己的趣事。不一会儿便把姥姥的事抛在了脑后。

  过了好一会儿,一阵急促的敲门声响起,阿姨打开门,只见姥姥弓着腰、扶着门,大口大口地喘气,我心里害怕极了。姥姥头上布满了汗珠,一张脸也热得通红。姥姥看到我,脸上的皱纹舒展开来,跟阿姨说:这个小东西真让我操心!我都把院子找遍了。说完便把我从伙伴家领了回去。

  路上,我心情很郁闷,天似乎也没有来时那么蓝了。我们回到家后,姥姥抬起手来,我以为她要打我,连忙闭上眼睛。可姥姥只是摸摸我的脑袋,告诉我:以后出去玩告诉姥姥,要小心车。那一刻,我的泪水再也忍不住,扑到姥姥怀里哭了起来。

  这件事虽然过去了很久,可它就像电影一样在我脑海中一遍遍回放,让我感受到姥姥对我的疼爱。姥姥,我爱您。

五年级的作文 篇5

  我被评上了“三好学生”,老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里,我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里,留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮,我把它们放在书桌底下。日记二年级日记

  今天,我在书桌上看书。忽然,听见一阵“呜呜”的哭声,我仔细一听,原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的,像得了软骨病似的,爬不起来。它花了九牛二虎之力,泪流满面地说:“瞧,这个小主人,一点都不爱惜我,我天天为他粉身碎骨,没想到,他不但不感谢我,还把我扔到书桌底下,不要我了。”橡皮大哥听到这里,也气得脸色发白说:“是呀是呀,那个小主人和你说的`一样,他一点也不爱我,天天在我的肚子上打洞,还在我的肚子上乱涂乱画,现在嫌我难看,把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭,她抽嗒嗒地说:”原先他最喜欢我了,天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了,不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在这里不要我了。“

  我听了这些话,脸不由地红了,心想;它们天天陪我上学,做作业,我应该要好好爱惜它们。

五年级的作文 篇6

  星期六早上,还在睡梦中的我,被一阵奶声奶声的声音吵醒了,睁开眼睛一看,一个可爱的小女孩正站在床边冲我笑,她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长柳叶眉,瞪着水汪汪的大眼睛好奇地打量着我。

  “这是谁家的小孩啊?真会扰人清梦。”我小声嘟囔着。妈妈走过来对我说:“快起来,太阳都晒臀部了,小懒猪。起来陪你表妹玩玩。”我这才想起来,昨晚好像有听妈妈说过,今天小表妹会来我家做客。从床上爬洗漱完毕后,吃过早饭。小表妹就嚷着让我带她出去玩。妈妈丢给我一些零钱,让我带小表妹去外面逛逛。没办法,我只好带着小表妹出门了。我带着她到了楼下,她一见到士多店门口的摇摇车,便吵着要坐。我进店换了两个币,把她抱上了车,把币投了进去,车开始伴着音乐晃动了起来,车上的她正随着音乐时而晃动身子,时而扶着方向盘,按着前面的'几个小按钮,得意洋洋地冲我笑,那样子可爱极了。很快摇摇车停了,我张开双臂想抱她回家。她那双小手紧紧抓住车的方向盘,撅着嘴不停嚷着:“我还要开车,我还要开车———————”真拿她没办法,我只好把手里剩下的那个币投了进去。车又开始摇晃起来。这次她又开始跟着音乐摇动起来了,只见她扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手用力地摇动着,边摇边跟着音乐唱起了儿歌,摇摇车一摇一晃,感觉好像坐轿子一般,车上的她甭提多美了。很快摇摇车又停了下来。我上前抱住她,想把她抱下车,她却还是懒着不肯下车,之前明明说好了,只坐一次,可她已经坐了两次,还是不肯下来,这次我怎么都不愿再迁就她了。我故意板着脸不理她,她也不害怕,只是吵着:“姐姐投币,姐姐投币—————”见我不愿理她,她便咧着嘴哭闹起来,见她这么不讲道理,我只好故意假装不理她走开了,她见了,赶紧从车上下来,追了过来。我见嘟着嘴,一脸不高兴的样子,便抱起她,笑着说:“好了,别生气了,一会儿姐姐给你买冰淇淋吃,好不好?”一听这话,她笑着拍手说:“太好了,姐姐真好。”说完她甜甜地亲了我一口。

  我的小表妹虽然很爱撒娇,有时会耍点小脾气,但却非常可爱。

五年级的作文 篇7

  我们家的“天气”呀总是像天平一样,忽风忽雨,忽晴忽阴,忽明忽暗。而控制这“天气”的不是别人,正是我、妈妈和爸爸这“哼哈嘿三将”。

  ①风、雨、雷、电控制者——“哼大将”妈妈

  天气情况:“呼呼——”一阵“狂风”(眉毛倒立)突然袭来,只见妈妈的脸上“闪过”一道道“闪电”(怒目圆睁),在“天空”(白净的脸)中颤抖了两下。如一万个铁球在样板上滚动的“雷声”(生气的指责声),不停地“轰隆轰隆”。倾盆大雨随即下起……

  变化过程:“哼,帮你新买的裙子怎么又弄脏了?”妈妈听了我断断续续的话语,看着我那“遍地开了花”的裙子,眉毛像倒插的两把剑似的倒立着。我一脸恐慌,不知所措地点点头:“恩,恩……”妈妈那本不大的眼睛,一下子睁得比动画片里的动漫人物的眼睛还大,猛地一拍桌子:“哼,我们赚钱容易吗?你就这样糟蹋……”我顿时感到一阵寒意,不由自主地缩了缩脖子。

  ②温度情况控制者——“哈大将”爸爸

  温度情况:温度均达到40摄氏度,烈日快要把马路给烤焦了。树上的知了低声地叫着“热死了,热死了”。路边的梧桐树纷纷无力地低下了脑袋。“呼呼——”家家户户的空调风扇全都开始运转了。

  变化过程:爸爸满面笑容地一路小跑回了家,一边使劲地敲着门,一边大声嚷嚷道:“哈哈,我买体育彩票中奖喽!中了个大奖呀!”我听了爸爸的话,连忙打开了门。只见爸爸挥舞着手里的`彩票,身体左右摇晃着,高兴地说:“哈哈,我中了三千元呢!”我和妈妈也咧开了嘴,一个劲地夸爸爸“真厉害”。房间里的温度顿时升高了十几度。我们三个人都像被烈日暴晒了一样,脸胀得通红通红,我飞快地摁下了空调,开始庆祝爸爸中奖。

  ③灿烂阳光控制者——“嘿大将”我

  大地情况:一缕又一缕的阳光洒了下来,像给大地染上了一层金色。万物顿时充满了生机,都微笑着向我点头致意。尤其是正盛开的向日葵,更是跟着我团团转。

  变化情况:“嘿嘿,我语文考试又是全班第一!”我拿着手中几乎找不到红叉叉的试卷,得意地向爸爸妈妈炫耀着。爸爸妈妈连忙接过我手中的试卷,仔细地看了起来,还不时夸奖道:“考得不错,考得不错”。这时,家里的一切东西都仿佛有了活力。“妈妈,我要吃KEC!”妈妈眼睛眨都不眨:“好,好,马上就带你去哦!”我又微笑着转向爸爸:“爸爸嘛,嘿嘿,你就帮我买本马小跳吧!”爸爸重重地点了点头:“买,买,马上就帮你去买!”我满意地说:“这还差不多!”

  当然,在我们家里,出现的较多的是第②③种情况,风和日丽、阳光明媚的日子最好了!

五年级的作文 篇8

  狗是这个世界上较大的物种,它是动物类当中最聪明的动物,非常讨人喜欢。

  狗的种类很多,我们常见的有狼犬、牧羊犬、宠物狗,宠物狗有几千种,它体形非常小,颜色很纯,有黑、白、黄……它也很聪明,天天快活的不的了,如果受人训练的`话,它就会学人的动作表情。宠物狗还能看家,如果有人来了,它就会“汪汪”的叫,给主人发出信号,让主人知道有人来了。它还会哄人开心,如果你愁眉苦脸,让宠物狗看见了,它就会爬到你身上,用爪子摸你。战獒身形庞大,是宠物狗身体的十倍,如果战獒是一棵高大橡树,宠物狗就是一棵娇嫩的小草,宠物狗的凶猛力是战獒的百分之一。牧羊犬可以替人来放羊,这种本能是宠物狗不能及的。我和我家的宠物狗有许多有趣的事,有一次,我到姥姥家去,我把宠物狗也带去了,我到姥姥家后,就开始玩小猫,宠物狗在炕上趴着。到了晚上,宠物狗拿爪子打我胳膊,一脸可怜的样子。原来今天上午我玩小猫,小狗吃醋了。

  我喜欢狗,因为狗给我带来了许多快乐!

五年级的作文 篇9

  我的卧室里,只有一床、一椅子、一桌和一书架,床、椅和桌子显得很是空寂。除了必不可少的物品之外,再难看到其他的东西。而书架上,则是密密麻麻,一摞接一摞的书,摆满了整个书架。

  我喜欢看各种书。

  随手抽下一本,哦,是儒勒.凡尔纳写的《地心历险记》,故事讲述了一名凡尔纳小说迷的少年,找到了凡尔纳书中的那座神秘岛,证明了他的小说并不只是纯粹的故事而已,的确存在着鹦鹉螺和尼莫船长。

  主人公的年龄并不比我大有很多,也只是一名中学生而已。但他却有我们所没有的东西,勇气、胆量和执着。他为了追求心中的希望和理想,不畏艰难,去冒险、去探索,以生命为代价来证明自己。虽然说我们曾经也有过梦想,也一时冲动去探索过,但是在遇到困难时,不是停滞不前,便是原路返回。或许,在那困难后便是真正的答案了吧。

  合上书,放回书架。

  再抽出一本,《幻城》,我最喜欢的小说之一,虽然至今为止还没搞懂讲的'是什么,不过我很喜欢这本书。卡索是雪城未来的王,在凡尘游历百年后,回到雪域,引发了许多的惨案,所有人都是因为他死去的,所以他要将他们复活。

  据说这部小说是作者的第一部作品,郭敬明在中学时,看到教室外的樱花掉落,随手写下了樱空释三个字,并且勾勒了一他为主人公的一篇作文,后来又修改扯一片小说而一炮走红。

  我真的很佩服郭敬明,他竟然可以把几句话就说完的话编成一篇作文,把一篇作文写成一部小说,把一本小说写成一本书。

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文01-01

五年级的作文01-01

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级作文01-02

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级作文01-02

五年级的作文01-02