八年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
天空之中，烟雨迷蒙，你们和我之间有一条不断地联系，那一缕一缕的情愫。
转眼间，一年的时间已悄悄走过，从那指尖溜走，任凭你怎么抓紧，但都是消失不见，宛如一缕缕的轻丝系在你我的指尖，挣脱不掉。
你我的生命好像有一个人在后面默默的操控着一般，生命之中的生死离别，生命之中的悲欢离合，都早已定夺在这个“人”的手中。
我们如一个一个的傀儡，生命之中的一切都尽在这个“人”的手中，我们好像要睁开这个“人”的魔爪，但却都是无奈之举，你我的一切行动也都在这个“人”的'掌握之中。
而那一缕一缕的情愫便是我们唯一的联系，永不会斩断。
我希望你们和我的生命之中就会有那么一缕一缕的那如轻烟一般的，永不会被斩断的情愫！！！！
八年级作文 篇2
“随风潜入夜，润物细无声”在万物复苏的春天里，这是不朽的雨。 ——题记
春天已在”等闲识得东风面“中悄然而至，让大地终于褪去了整个冬日所遗留下的满目疮痍，披上了春天特有的华丽盛装。山绿了，草青了，水澈了。林间鸟儿肆无忌惮地乱鸣，各色花儿，竞相开放，争奇斗艳，把春点缀得如此风流，如此绝代，如此热烈。轰轰烈烈中，亦少不了那柔情，那细腻，那几丝——春雨。
南国的春雨，似乎都是在夜阑人静时演奏着一首首轻柔的协奏曲。每当那个时刻，独自一人在书房奋笔疾书，都有绵绵细雨陪伴。起初，雨点儿轻轻敲打着窗台，亦有易安所说“雨打窗台湿绫绡“的意境。中途，雨丝愈来愈密，在日光灯的照耀下，窗玻璃已泪流满面，烟雨丝丝刻下了一道道晶莹的泪痕，仿佛还泛着泪光。当时是，雨演奏到了高潮。
此时此刻，余怎按捺得住，便起身开窗。余当时亦有一种如同谪仙人一般，面对此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感触。雨雾弥漫，是浑然一体的'朦胧。雨在雾里轻轻倾诉自己的苦楚与感伤，而雾呢？总是侧耳聆听，环绕着烟雨，浓雾散不开。它们就如同恋人一般。这“雨落下雾茫茫”，敢问“天涯在何方”呢！
雨雾之中，又莫名地让我增添了几份悠长的情愫。余尝思索，我也能融入雨雾中，和它们同喜同悲，这是何其之美啊！烟雨纷纷，潇潇地洒落在这旧故里的草木深处，去浸润它们。余在恍然如梦中，终于从微闭的双唇中发出“随风潜入夜，润物细无声”。曾几何时，杜子美与我所见亦同，望见蒙蒙情深的春雨，怎复“好雨知时节，当春乃发生”的感悟。
在静默中，春雨以柔柔的方式给予万物所需要的养分。翌日清晨，余又悉心发现，经过昨夜春雨的沐浴，万物又倍显格外青绿，格外富于生机。它让树枝变得更加妖娆动人：它让小草变得更加柔软可爱；它让花儿拥有了更为美轮美奂的笑靥。
“沙沙，沙沙”春雨毫无保留地琼浆雨露献给了万物，献给了春天，亦是那么的彻底，那么的真实。百花齐放中是它；草木深处中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，没灵魂的春。
八年级作文 篇3
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。
——题记
遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。
简单的，幸福的，最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？
孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的自然。
因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的，天真的，最美的。
幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的.童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。( )
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……
八年级作文 篇4
又是一年清明，怀念已故亲人的日子。
所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖和，下午一下就变天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多。他们在另一个世界一定会过得很好的。”
掰指算算，他们离开我将近八年。我早已从稚气的`孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。
中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住？忍不住的，是对亲人的思念。
爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。
清明，花也同样是寄托生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。
清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！
八年级作文 篇5
她—对我来说只是一个陌生人，却让我一直铭记在心。
那天是很普通的一天，我和爸爸要去绵阳，但爸爸的小电动车坐不下，所以我必需要去乘公交车。
爸爸给我拿来1.5元，但这时又来了一个车，爸爸说这车可以坐到家门口，就让我坐这个车，我就问爸爸：“要给多少钱啊？”“只要3元”心想：三元我还是有的。就匆忙上了车。
上车，看到每一个座位都只坐了一个人，终于看到一个美女姐姐，于是就到她旁边坐下。她剪着齐耳短发，头发还带点紫色，正低着头玩手机，她给我的第一印象就是冷血。可是当我走到她那时，她开口了：“你坐里面？”听到她的声音，突然觉得好温暖。走进座位，售票员便来了：“到哪？”“xx七社，多少钱？”“4.5”心想：爸爸骗人，不是3元吗？还好我还有钱！我左摸摸右摸摸，摸出来的.却只有4元！我带着一种乞求的口气，说：“我只有4元！”那个售票阿姨也很尴尬地说：“只有4元吗？”“我来给。”这个温暖的声音再次温暖我的心！当售票员走时，我便对姐姐说：“谢谢，请你吃棒棒糖！”我又拿出一个棒棒糖给自己吃。
我们只是陌生人，但她却愿意帮助我，当时车上那么多人，都没人愿意，只有她！所以我把她称呼为“公交美女姐”。她让我懂得了爱心……
八年级作文 篇6
记得小时候，外公泡茶的身影，也记得外公可以在一个阳光灿烂的下午来品尝一壶茶的故事，而我只能看看那些绿色的`小叶子在杯中翻腾，因为外公说过，小孩子不能喝茶，小孩子不懂茶。
我也曾无数次地问外公，茶也需要懂吗？而外公总是笑一笑，抿一口茶，说我还小，长大了就会懂。
现在我长大了吧。。因为外公开始允许我喝茶了，还不断鼓励我品尝各种茶。每一次品尝，总会有不同的感受，我很是感到奇怪，而外公只对我说了四个字：茶如人生。
茶如人生。
随着年龄的增长，我开始渐渐懂得了这四个字的含义，也开始掂量自己眼前茶的分量。
我注视着眼前的这杯茶。一开始，那片茶叶就犹如一个个沉睡的婴儿，静静躺在杯底，无声无息，当水注入杯子时，那些婴儿睁大眼睛，跳跃着，舞蹈着。他们的身体开始膨胀，伸展，在水里自由穿梭。这时的它们，如夏花般灿烂，如烟火般辉煌。然后在水的世界中，那些翡绿色的精灵们开始旋转下沉，最后回到了杯底，闭上眼睛开始沉睡。这，不正如人生吗？
人生是一个圆，我们从哪里启程，就在哪里到达终点，正如那杯茶一般，我们出生，我们成长，我们老去，我们离开，我们的人生有过辉煌，有过夏花般的灿烂，亦已足够，人生不能永恒，没人能改变，但我们可以创造。茗中有人生，茶如人生。
当心平气静时，和不品一杯茶，看看茗中的世界，思考一个自己的人生路途呢？
【八年级作文】相关文章：
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20
八年级作文02-20