我的初三●我的老班

我的初三●我的老班

　　总有一些记忆挥之不去，总有一些人永不忘记。

　　————题记

　　一

　　刚刚进入毕业班，我们仍然是初二的脾气，就像初秋难以很快的承接夏末的热，我们也不能迅速的适应起初三来。我被分到了初三三班，据观察，这个班主任好像做事很无厘头，整天忙东忙西的我们却不知道他在忙些什么。按照惯例，现在已经到发新书的时间了，可他从来不提，最多就是讲讲班规。我们对他十分不屑————甚至有些鄙视，因此他的话很少有人听。

　　第一节正好是他的英语课，由于英语课本还没有发到手中，他就讲音标，也真是个性。如果是别的老师，现在应该在讲单词或者语法吧。他就这样站在讲台上，滔滔不绝的重复着每一个音标的读音，还特地强调了重音……我终于撑不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是，他不生气！他好像能料到我们会是这反映，所以他接着不紧不慢、不浮不躁的讲着。我们面面相觑，摊开手相视一笑，竟然听了起来。

　　二

　　开学大约一个月后,我们也算开始适应初三生活了。经过了一次算是开场白的月考，“无厘头老班”告诉我们：“月考成绩表明，部分同学存在严重偏科现象，现在赶紧裨补阙漏，还为时不晚。”我们不约而同的撇了撇嘴。因为前段时间对他印象并不好，看他脾气也好，不生气的样子，我们对他说的话从来都是左耳进，右耳出，或者直接忽略。他又紧接着“旁若有人”的说：“你们即将面临的是质量评估，这个很重要！”他环视了一下班级，见我们都摆出一副爱理不理的样子，第一次发了火：“你们不要不听，等到哪天你们想学的时候已经晚了！”听到他曲起食指用力敲击黑板的声音，我们心里一震，抬头看到他脸上颤抖的肌肉，意识到这次他真的很生气！就装出一副勉为其难的样子给他看，其实我们心里也慌了，果然安静的人发起火来还真吓人。至于后来，他又安静的环视了教室，什么也没说就走了，背影竟有些落寞。

　　三

　　时间过得还真是挺快的，转眼间初三上学期已经过去了三分之二。我们也渐渐熟悉起来，伴随着一丝丝的恐慌感。那位“无厘头老班”好像也没我们想象的那么死板，那么“无厘头”。他的课我也开始认真听了，好像挺有趣的，有时候我也觉得他还是很会讲课的。尤其是那些刚开始就被我们排斥的音标练习，现在听起来忽然惊叹：天呐！读音真标准！他爱英语，他的英语听说全靠自学，这点我不感兴趣知道。但是他对英语的热爱是我们有目共睹的，经常看到他在路上戴着随身听，手里还拿着英语教材。记忆最深的是他把欧美金曲《cryonmyshoulder》放给我们听的那一刻，我真的感觉心都化了，英文真是种美妙的东西，就是这样，他让我们不由自主的爱上了英语。我们开始吵吵着要看欧美电影，没想到他一口答应了，我们只当他开玩笑。直到他拿着U盘走进教室对我们神秘一笑，然后投影屏幕上出现了《罗马假日》里奥黛丽赫本美丽的面孔，我们知道，他不是在开玩笑。(后来又给我们看了《泰坦尼克号》，当然是我们缠着他他才答应的)

　　四

　　其实初三时候我的成绩还是很不错的，算是学霸级别的，却在质量评估中数学栽了个大跟头，别提多伤心了。老班把我叫出去语重心长地说：“你得好好补习数学，再这样下去可不行。”虽然没有很多的感情成份，我却深深的感觉到了他语气的坚定。可幼稚的我当时经常和数学老师过不去，我自以为是的以为数学老师对我有偏见，所以我上他的课从来不听，老班的建议自然也没遵从。想想当时的自己，有些追悔莫及。

　　老班自然知道问题出在我身上，于是他不厌其烦的教导我，他说，没必要和老师较真，老师是不会专门去针对你的。我正处于叛逆期，哪会听进去他的话，嘴上是答应了，心里却暗暗不服，他的劝说对于当时的我根本没用，现在想想已经晚了。

　　五

　　下学期体育加试是一件很重要的工作，况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦，偷空出去玩这么悠闲了，因为体育加试不仅重要而且艰苦。

　　我的个子不足一米六，弹跳力方面也没有什么天赋，立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦，对我们要求也十分严格，对体育成绩不及格的更严厉，我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时，我刚开始总是向他们行注目礼，后来也就习惯了，谁叫自己不及格呢！这样每天拼尽全力的训练，况且还要学习，已经使我苦不堪言。即便是这样，我的体育成绩仍然只是进步了一点点，根本没有要突飞猛进的趋势，我急，体育老师更急，又增加了我每天的蛙跳数量，结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练，也许他也知道我很努力却没什么进步的事，他竟然来到我身边指导我：“蛙跳的时候不要将手背在后面，试试真正的模仿蛙跳，双臂张开。”我按照他的方法，不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道：“你们的班主任还真厉害呢！”我也暗暗开始佩服起他来。

　　六

　　就这样我们应了第一站————体育加试已经过去了。就如同老班所说:“考得再怎么差，都是过去式了，眼下更重要的是现在式和未来式。”我们全都笑了起来，老班也笑了:“呵呵……别笑别笑，把时间重点放在文化课上吧。努力学好文化课，在最后的时间里，冲刺！”我们全班第一次异口同声回答道:“好！”说完这个字，我们也都愣了，我们什么时候这么团结，这么听话了？

　　事实就是我们经过了这么长时间的相处，已经在不知不觉中产生了感情，这种感情，连我们自己也不曾察觉。这种感情，也许就是跑800米以后瘫坐在地上那一双拉你起来的手；也许就是下雨了你来不及赶回宿舍那一床舍友帮你扛回来的被子；也许就是你作弊被发现时老师那一双严厉却也柔和的眼神……这种感情，无可替代！

　　七

　　最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。

　　离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的U盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。

　　八

　　中考终于如期而至，不知道是将要解脱了还是紧张，我觉得中考来临是“终于”。老师们反复强调让我们注意饮食，注意安全。为了加强联系，老班让我们加他QQ，我们很听话的都加了。结果不到半小时我们就都收到了很多张照片，都是我们的，不知道什么时候偷拍的。有我们队形不整齐被罚跑时候的，有同学作弊不小心被发现时候的，有男同学被举起来“游班示众”时候的照片……总之太多的太多，我们还记得的，我们已经忘记了的，还有一些我们自己都不知道的……一时间，忽然特别的心酸，我们这些同学好像就是亲人，大家都彼此了解，考完一科谁也不提成绩，怕触碰到别人的痛处，谁也不想让同学们在这几天里伤心难过，毕竟，就这几天了……

　　九

　　“往这看！好，都看镜头，好……一二三……”“茄子！”我们一瞬间的喜怒哀乐便被定格在这张不大不小的照片上。照完后表情便都回到最初的状态，原来都是牵强的笑，原来每个人心里都不好受，只是不敢表现出来，怕自己的伤心过渡给他人。我们拿着刚洗好的照片，看着一张张哪怕是装出来却也纯真的笑脸，心里有什么东西轰然倒下。回想这一年，却没有深刻印象。抬头看着初二同学们好奇的眼光，我们只是笑，笑望操场上的萋萋绿草，笑望蓝天下飘扬的红旗，望着我们经常坐在那聊天的垂柳，望着那一排排或新或旧的自行车……一切的一切都难以割舍，却已过去……

　　我用九段文字来纪念这一年，我丰富多彩的初三，我敬爱的老班，你们感受到了吗？

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