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四年级作文300字

时间:2024-03-19 18:19:20 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。

  起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷这玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的.事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

  仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

四年级作文300字 篇2

  我的好朋友是霍春旺。白净的脸是长着一对小眼睛,一笑起来就眯成一条线。他是我的好朋友,也是我在班级里的竞争对手。我们相互之间发生过很多事情。

  有一次在一个阳光光明媚的早晨,我早早的来到了学校。我走进教室,走到自己的座位前,我发现霍春旺的书包还在,可是他人已经无影无踪了,我小心翼翼的把书包放在椅子上,正当我疑惑不解的时候,霍春旺从桌子里钻了出来,我纳闷的.问:“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺满头大汗,气喘吁吁地说:“我在找我的铁尺呢!”我听完二话没说弯下腰帮霍春旺找了起来我仔仔细细的寻找,可是桌子下面,书包里面左左右右都找遍了,就是不见铁尺的踪影,自言自语的说:“铁尺啊,铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的,怎么就不出来呢?”正在这个时候,我眼前一亮,看见椅腿上有一个大洞,里面有把尺。我惊喜的说:“找到了。”“在哪?”霍春旺急切地问。我不紧不慢地说:“在桌脚里面。”霍春旺看了看,又哭丧着脸说:“可是怎么拿出来呢?”我先试图用手抠看能不能抠出来可是我试了可是不行。我走回来又走过去,最后我灵机一动我把尺拿了出来。

  同学们应该互相帮助,这样朋友的关系才能更上一层楼。

四年级作文300字 篇3

  春天来到了,我正在云妈妈怀里睡觉,睡了整整一个冬天,这时,云妈妈轻轻把我叫醒,云妈妈对我亲切地说:"春天来了,你该去做点好事了"。

  我飞到了田野,向下一看,麦子,禾苗怎么都一个一个垂头丧气的,于是,我哗啦哗啦地下了一阵雨,它们贪婪的吮吸着甘甜的雨水,喝完了水,它们一个个挺胸抬头,精神极了,对我笑咪咪地说:"谢谢你,谢谢你"小雨点这时我看到了农民脸上的欢喜,我高兴极了!

  我飞到森林里,一看,以前小鹿总是跑来跳去,可是现在一点也不高兴,再看小鸟,小鸟以前在枝头欢快地唱着动听的歌儿,听的小动物很陶醉。可现在,即使在枝头继续唱歌,但小鸟的嗓子是沙哑的,于是,我叮叮咚咚下了一场雨,小鹿活跃的又蹦又跳,小鸟在枝头上唱着清脆的.动人歌谣,小松鼠拿着松果吱吱地叫着,"小雨点"谢谢你,。森林苏醒了,枝条上冒出了绿色的小豆豆,小草不甘示弱从地里也钻了出来,春天的雨点唤醒了森林,森林换上了绿装。

  啊!我是春天的小雨点,我让寒冬变成了生机勃勃的春天……

四年级作文300字 篇4

  铅笔、橡皮和转笔刀是一对好朋友。

  一天,铅笔对橡皮和转笔刀说:“你们看,我写的字多漂亮啊!”橡皮有些不难烦地说:“如何你写错了,还是由我来擦干净呀!”“如果你的铅笔头顿了,还得我来帮忙!”转笔刀着急的'说。铅笔听了,说:“就算没有你们,我也可以做到的。”小主人放学回家了,开始写作业,从文具盒的肚子里掏出铅笔,没写第三个字,字写错了,橡皮也不帮忙,刚又开始写第七个字,铅笔的头断了,转笔刀也不帮忙。写了几分钟,小主人的作业写完了。第二天,小主人把作业交给老师看,老师看了,字写得看不清楚,小主人还挨了老师一顿骂,这让铅笔低下了头。

  铅笔有权找橡皮和转笔刀,铅笔对橡皮和转笔刀说:“对不起,你们能原谅我吗?”橡皮和转笔刀看了看铅笔一口同声地说:当然可以“从此,小主人的作业变得和以前一样好了。

四年级作文300字 篇5

  大家好,我是书包,请多关照。我有一个好听的名字叫夜莲,人们给我造了三张嘴:大嘴、中嘴和小嘴。大嘴里有两个挡板隔成了我的三个食道:大食道、中食道和小食道。中嘴在大嘴前面,里面有个布兜,专门放铅笔盒的。小嘴在中嘴的前面,可以放交通卡。

  小主人太爱我了,老怕我饿着,每回都把书、本、铅笔盒······全喂到我的大嘴里,喂得我连嘴都合不上。有一次小主人急于回家跑得飞快,想想我刚吃饱,这么一路颠簸,能受得了吗?我对自己说:“坚持,坚持!就要到家了!”可还是撑不住,“哗——”把吃完的.书本全吐了出来。经过这次教训,小主人知道了怎么给我喂食。

  每天晚上,小主人对着课程表把作业本和要带的小本子放进我的大嘴中的小食道里,再把语文书、数学书放入中食道里,接着把最大最宽的语文、数学练习册放入大食道里,最后把铅笔盒放入中嘴里的布兜。这样一来,我再不会撑得合不上嘴了。

  我的小主人真好!你的小主人也有这么好吗?

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