五年级作文实用(6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
早上,我透过窗户往外看,啊,起雾了!外面浓雾弥漫,一片苍茫。
走在大路上,我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在,天地笼罩着无比宽大的白雾,近处的花、草、树木,远处的楼房,在雾中若隐若现;阳光一点儿也不耀眼,只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往,远远的职能听见杂碎的、间断的.脚步声、自行车铃声,就在靠近的一瞬间,才看清楚了他们的面容。等转过身再看时,他们的背景已慢慢地走远了,仿佛进入飘飘的仙境一般。
过了一会儿,雾小了,大地脱下来厚厚的绒衣裳,披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜多姿的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来,这一切构成了一幅宁静优雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中,太阳这位杰出的画师又轻甩画笔,刹那间,我已置身在明亮清晰的世界里了!
五年级作文 篇2
我们这一家正乐呵呵,喜洋洋地坐在一起吃饭。晚饭后,我们全家人都站在门外数着天空中的那些眨着眼睛的小精灵们!
夜晚的天空中闪烁着五颗耀眼的星星,好比是现在的我们(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我)。
寒假本来是我盼望已久的事,可这次的寒假却出现了点小失误。我和奶奶为了打碎玻璃的事互相埋怨,最终我们采取了一种解决方法——打架,看谁先把对方打倒。最终奶奶因为体力不支,被我推倒在地上,这时我察觉到不对,就撒腿往外跑!
晚上,我回到家中,妈妈和爸爸进入厨房与奶奶小声交谈,妈妈小声地说:“这孩子,为了一块玻璃就与你大打出手,太不像话了。”奶奶小声说道:“没关系的。”
爷爷好像有“心灵感应”,他们小心交谈的时候爷爷回来了。爷爷身穿黑色外衣,黑色裤子,再加一双黑色皮鞋……根本不是跑工地的,而是“上海滩霸主”呀!
爷爷坐在沙发上,爸爸、妈妈和奶奶也从厨房出来。我坐在电视机旁,看着电话机不说话。说实在的,我的心早已不在电视上了。这时,全家人的目光都一起看向了我,我的心里非常羞涩,我最终站起来承认了错误。我想了许久终于敢开口大声说了:“奶奶,对不起,我不应该为了一些小小的'矛盾对您大打出手!”奶奶抚摸着我的头亲切地对我说:“没关系的,知错能改就是好孩子。”爷爷听见了奶奶的话也不好意思责骂我了,说:“这次给你奶奶个面子,就不搭你了,下次一定要注意!”我腼腆地说了一句:“知道了!”
我终于把压在心头的那块巨石放了下来,原来奶奶早就把饭菜做好了。全家人把饭菜端上餐桌。围在餐桌前,好温馨,好快乐!
五年级作文 篇3
记忆犹心的事有很多,而这一件“又大又小”的事情,却深深地映在了我的脑海中。
在上少年宫的课结束后,我与妈妈又说又笑地走出了少年宫,好不快活,哪知道,天空爷爷又开始耍脾气了,“哗—哗—哗”“哗—哗—哗”,风儿猛烈地吹着那一些弱小的生命,大树那高大的身躯也正在瑟瑟发抖。
妈妈只备了一件雨衣,她给我套上了雨衣,自己却用双手挡着头,冲进了雨中,不一会儿,她把自行车打开了,我坐了上去,在雨里行驶着,自行车开始不听话了,轮子一会儿慢,一会儿快,路还是那条路,并不算坎坷,但今天妈妈却骑得那么坚难,风儿在我们的耳边一声又一声“呼—,呼—”得吹着,雨“哗—啦,哗—啦”得下着,而妈妈呢,正努力地骑着,妈妈以前那笔直的身躯,在今天,却倾斜了下来,两只脚一前一后地蹬着,似乎比以前慢了一些,又快了一些……
天空中不时传来“轰隆隆,轰隆隆”,雨又下大了,一阵阵雷声响彻云霄。妈妈的头发无力地垂了下来,脸颊上都是水,不知是雨水还是汗水,也不知为什么,一颗颗的水珠是那么顽皮地跳在雨衣上、跳在马路上,跳在每个小角落里,可今天我却会觉着它们特别的讨厌。
我靠在妈妈的身上,感到了妈妈身上的'刺股寒冷;我靠在妈妈的身上,但又感到了妈妈妈的无比温暖;我靠在妈妈的身上,感到了嘴角有点咸咸的滋味……
今天的雨,也许在你们眼中是美的,而在我的眼中,没有了一点色彩,因为,因为它没有给我和妈妈带来快乐。
妈妈愿意为了我而付出一切,那我应该……,对,应该“爱”!
五年级作文 篇4
草,在黑暗的角落,在恶劣的地质中生长,它没有花的鲜艳,也没有树的高大,而它就长在我家的`院子里。
夏天,正是植物生长茂盛的时期。树叶都长出来了,遮得严严实实,一点阳光也照不到大地。在一个角落,有许多颗草,因为长得太高太多,占了很多地方,所以我把它们都拔了,只留下一两根。
第二年夏天,我来到院子一看,草不仅都长出来了,还比之前的要高要多。突然一滴水滴到我头上,原来是下雨了。我连忙跑回家。不久,雨水便像针一样落下来。雨越下越大,我想到了那些草,它们并不少,我可以从窗户看到它们。只见一颗小草被雨淋得弯下了腰,有的在雨水的压迫下,离地面只有一两厘米。
雨下完了,我跑到院子里,本以为草都折了腰,谁知它们却挺得更直,好比一位位战士。“它们就是这样。”爷爷走出来说。“草的精神就是这样。”爷爷抚摸着我的头说:“它们就是坚强不屈,不管遇到什么困难、危险,从来不会退缩,总是勇往直前。折了腰,挺直身。摔倒了,站起来。永远是直直的。”爷爷望着我,又说:“中国那些有名人物也是这样,他们经历了多少磨难与挫折,勇往直前,最后成为有骨干、勇敢的人。从爷爷的眼神中,我似乎懂得了爷爷的心:孩子,你也要像这些草一样,遇到什么都不要退缩,要勇敢的面对。
晚上,我还在想着那些小草,还有爷爷对我说的话!
五年级作文 篇5
阅读是打开智慧宝库的钥匙;阅读是通往知识的殿堂;阅读会伴我们成长,给我们带来启示,让我们懂得许许多多的道理。
今天,我翻开《智慧背囊》这本书,看到了《伤痛与力量》这篇文章时。一下子,油然而生的好奇充满了我的心。伤痛怎么会跟力量有关系呢?我带着这颗好奇心读着这篇文章。原来,这篇文章写的是一位爷爷给孙子讲故事,故事里的内容是这样的:一个叫雅各的人在河边迷失了方向,又遭到了强盗的偷袭,腿部受到了严重的创伤。一个天使降临了,可天使并没有恢复雅各的疤痕,而是让他终身带着这个伤痕,让他记住这个疤痕,让他带这个疤痕勇敢地面对以后的一切。
读完这篇文章,我的脑海里不知不觉地冒出一些想法:是啊,生活给我们带来了繁星似的伤痛,但也是这些伤痛,让我们通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有这样亲身经历:记着有一次,我在锻炼中脖子不小心扭伤了,整个头歪了一半,而且十分痛。医生说:你必须停止锻炼,配合治疗,把头多转向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把头转向疼痛的那一方,可为了脖子早点好,也为了锻炼,我耐着疼痛把头转来转去。过了几天,我的头居然好了,也不疼了,以后每一次锻炼我都会小心翼翼,生怕头又扭伤了。经过这次事件,我懂得了:遇到任何困难,都不要放弃,要勇敢面对。
我们的身体在伤痛中可以强健;我们的精神在痛苦中健全;我们的'心灵在忧伤中得以净化;我们的大脑在伤害里清醒。伤痛可以让我们不会忘记前车之鉴,从而让我们从容镇静。
我们不应该厌恨上天赐给我们的伤痛,而要感谢上天,是因为在他的伤痛里,我们学会了坚强、自信、勇敢和智慧。
我要感谢上天赐给我们的一切,当然也包括伤痛的经历。
五年级作文 篇6
母亲今年已经34岁了,身高才一米五多一点,身体瘦弱,但却聪明能干,她有一头秀发,乌黑发亮,漂亮的眉毛。
幼儿园时,我睡觉躺在妈妈的手里,妈妈的手细细柔柔,光滑,摸在脸上很是舒服,不一会我就睡着了,每天早晨,太阳初升,妈妈就会用那优美的嗓音叫醒我。晚上,妈妈用动人的嗓音,唱起了歌谣,“一闪一闪亮晶晶”很快,我就带着甜甜的梦,走入梦乡。
黑暗中总有一只手会牵着。出生到现在,我觉的第一句是妈妈。被人欺负时叫妈妈,生气时叫妈妈,哭时叫妈妈,开心时叫妈妈。在我小的时候,我认为妈妈是神圣的,呼唤他就来了,打架时,妈妈总是第一个指责我的错,然后开始教育我要宽容大度。
在幼儿园时,被小朋友摔伤了,妈妈二话不说直奔医院。当时家里只有自行车,我又哭又叫,那一次要不是妈妈赶的及时。我脑袋上可能就有一块伤疤。我生气时,总要找妈妈倾诉。后来把所有事都只在妈妈头上。妈妈也从来不会打我。
儿时,我对一件事记得最深刻,也最清楚,那年夏天,妈妈在外面工作,我在家里玩着玩具,在措手不及的情况下,我眼角边突然被桌角撞到了,然后我眼角流血,直接晕了过去。妈妈下班回家后,发现我倒在的地上,立刻背着我跑到医院,当时家里离医院几里远,妈妈跑到那时,已经是大汗淋漓了。从此以后,妈妈每天都要带我来这医院挂水。每天我都要打针,当我打着时,总要不停地哭喊,妈妈就在那儿安慰我说打完针给我买棒棒糖。我也就忍着不哭了,但我每天还是要哭。打了几个月的针,我也就习惯了,并不哭了,病情也有所好转。再过几天我就不用打针了。妈妈终于送了一口气,就是从那天开始,妈妈渐渐消瘦,一丝丝皱纹越来越多,越来越深。
此时的我,已经长大了,但我时不时要发泄一下我的情绪。一生气就喜欢砸东西,妈妈就在一旁看着我,直到我生气地趴在床上。妈妈就在旁默默的收拾我的残局,现在每次生气都会这样。我能感到每一次我生气,妈妈似乎脸上多了一条皱纹。
现在我已经忘记了我妈妈年轻的`时候长什么样了。直到有一天,我偷偷的跑到了妈妈的房间里,在她的柜子里找到了一张照片,啊!妈妈真美丽!洁白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。这张照片才是我幼儿园拍的。如今再看现在的妈妈,脸上皱纹越来越多了,身体越来越消瘦,脸色变得蜡黄,看到这样,我只希望把我的青春献给你,再让你过一次。
【五年级作文】相关文章:
五年级作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02