三年级的作文汇编(8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我们几个好朋友哼着歌曲一起到野外去踏春。
我们边走边唱，穿过小村子，拐过几道弯，就来到了一望无际的田野里。哇！空气真清新啊，让人有一种心旷神怡的感觉；田野真美啊，小草偷偷地从地里探出头来，它东瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片绿油油的草籽好像绿色的地毯，个田野涂上了美丽的色彩；油菜花开了，金黄色的花儿一片一片的，好像是给绿色的地毯绣上的美丽图案，给空旷的田野增添了一道道亮丽的风景线。金灿灿的油菜花还招揽了许多的`蜜蜂，它们嗡嗡地叫着，闻闻这朵，采采那朵，忙得不亦乐乎；还有几只贪玩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
田野的中间镶嵌着一条条的水沟，弯弯曲曲地向前延伸，远远望去，好好像给绿色的田野镶上了一条条银边。基根路上，几个孩子正趁着东风忙着放风筝呢！他们牵着线儿飞快地跑呀跑，看着徐徐上升的风筝，高兴得叫啊，跳啊！
啊春天真美啊！我们找到了春天，春天就在这里。
三年级的作文 篇2
感动是什么？有人说，感动就是给别人做好事。有人说，感动就是给予别人。以前我认为，感动就只有这些了，但那件事后，我改变了看法……
那一次，烈日炎炎，连风都是热的，我们却要跑八圈步。过了一会儿，八圈（实际上可能少了几圈）跑完了，但我们也累得不行了，于是，有人就在地上休息，我像一个醉汉一样走着，却刚好踩在一个同学的身上，那同学猛地跳了起来，哄到：“你为什么睬我。”我慌了，支支吾吾的说：“我……一不……小心才……踩到你的……””够了！甭说了，一听就知道你在说谎，等着被骂吧！“他狠狠的说，我流下了眼泪。
下午，我既感到委屈，又感到伤心，我越想越难过，最后决定向他道歉，走在半路上我突然犹豫了，上午我解释他都不听，更何况道歉呢？还是回去吧，可是不道歉我心里难受呀……过了一会儿，我又决定，以传纸条的方式向他道歉，我把写了个对不起”的纸条给了他，不一会儿，他回了我一个纸条，我怀着忐忑不安的心态打开一看，里面居然是写着大大的'“没关系”，我又淌下眼泪，不过那是快乐的。
从那以后，我知道了，感动我们的，不一定要帮助他人，给予别人，有时只是宽容别人。
三年级的作文 篇3
每年的夏天，我家的小菜园都长满了许多五颜六色的蔬菜。
夏天的一个中午，妈妈带我去小菜园里摘菜。我和妈妈走着走着，我远远望去那一个个火红的西红柿，像一个个小灯笼挂在枝头。近看，它们又像一个个胖娃娃的脸蛋。它们三五成群地抱在一起说悄悄话，非常可爱。
西红柿的西边是我最喜欢吃的茄子，紫莹莹的茄子，它不动的时候像在睡着懒觉，有时被大树叫醒，才会睁开惺忪的睡眼懒洋洋去观赏蜻蜓们在它枝头自由地飞翔。茄子的样子也很奇特，头上戴着一个绿帽子，身穿紫色的大长袍，虽然长得大腹便便，但看起来还是很帅气。
西红柿的北边有一垄火红火红的辣椒，辣椒的外形像牛的大长角，辣椒是红红的，因为它们天天在晒太阳，所以变得火红火红的，也辣了起来，辣椒正在酣睡，就被小草吵闹声惊醒后眼睛都要喷出火来了！
西红柿的南边是两垄黄瓜，它们扭动着自己的藤蔓，慢慢往支架上爬，硕大的叶子舒展开像是在保护葱绿的.小黄瓜宝宝，黄瓜宝宝的头顶都戴着一朵朵的小黄花，像一个个美丽的皇冠一样。
我爱我家夏的小菜园，我爱它的五彩缤纷，更爱它的累累果实。
三年级的作文 篇4
记得四年级的时候，我考试考砸了，一整天我都心神不宁，忐忑不安，不敢想象父母见到试卷后的表情和反应……
到了家门口，我犹豫不决，发挥出我丰富的想象，想着父母的表情：或惊讶、或生气、或奥恼……无数个表情在我的脑海中闪现。
终于，我鼓起勇气，跨进了家门，可自从进入家门的'那一分钟起，我便开始后悔，我快速走进房间，越想越害怕，使我的眼泪在眼眶中打转。终于，我忍不住了，眼泪哗哗地向下流，忽然，一个熟悉的声音在我的耳畔响起，我抬头一看——是妈妈，我忙护住试卷，擦干眼泪，可令我大吃一惊的是，妈妈不仅没有批评我，还温和地对于说：“这次没考好没关系，只要下次努力就行了。”
妈妈的话如春风般，如太阳般鼓励我，一股暖流顿时涌上我的心头，伤心潮水般退去。
在妈妈爱的鼓励下，我来到父亲面前，将试卷递给我他，父亲一看到试卷，立刻话语像狂风暴雨般向我打来，我的心理防线立刻崩溃了，视线渐渐模糊起来，我冲进房间，扑倒在床上哭了起来，屋外，父母的争吵声还在继续，母亲说：“孩子还小，他需要更多的关心和鼓励……”
父亲生气地说：“你这样做就是让他直上歪道，离成功越来越远！”他们一直喋喋不休地争论着……
可能父母他们表达爱的方式不同，我们要接受并改正自己的不足，我们需要母亲爱的鼓励，也需要父亲的时刻提醒：认真、注意、总结、提高，可这两个极端的言语都有一个共同点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前走去！
三年级的作文 篇5
我是个特别安静的孩子，朋友不多。和我最亲近的不是人，而是我家的那只白猫。
这只白猫原本是小区的流浪猫。一天，我在小区独自玩耍，看见了它。它全身雪白雪白的.，趴在草地上一动不动就像用雪雕成一样。我慢慢靠近它。它开始蜷缩成一团，嘴里凄厉地叫着，依旧一动不动。走到它身边，它开始浑身颤抖，声音叫得更加凄惨。我蹲下静静地看着它。渐渐地，它安静下来了。我用手轻轻地抚摸着它，它仿佛读懂了我的友好，慢慢地身体放松了。但是它不时嘴里还发出一两声呻吟。我想：难道它受伤了？我用手轻轻把它抱起，发现她的腿部已经被鲜血染红了。
这可怎么办呢？我立刻决定把这只白猫抱回家治疗。没想到还没走进家门，妈妈见我带回一只猫，就嚷嚷道：“赶快丢掉，从哪弄来的野猫，小心传染病。”我抱着白猫，站在门口不动。妈妈心软了，说：“进来吧！”于是我立刻找出药箱，为小猫包扎伤口。小猫依偎在我的怀里一动不动。此刻，她把当成了最亲近的人。。
以后的日子，我们成了好伙伴！每当放学回到家，我第一件事就是喂白猫。它也常常陪伴在我的身边，为我打发了许多无聊的时光。
一件不经意的善事，不想却促成了一对好伙伴！
三年级的作文 篇6
我的邻居是位老大爷，他不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬。他的两双手，因为常年的劳动已经弯曲变形，走路时，一瘸一拐，他的腰也常年直不起来，经常穿一件已掉色的蓝衬衫，已经洗的`发白的灰裤子，常看到他骑自行车出去劳动，我从不正眼看他。
那是一个冬天的晚上，寒风呼啸，放学后，我赶忙回家，到了家门口，我“咚咚”敲门，可是没人开门。这时候，邻居的老大爷听到我的敲门声，出来把我叫到了他们家。这时我的目光上下打量着他，看到他变形的双手，我连忙问道：“你的手是怎么了”，老大爷说：“那是因为一次工伤，我的手被砸伤了，后来就成这样了。”这位老大爷和我聊了很久，我在老大爷家吃了晚饭、写了作业，这时，爸爸回来了，我依依不舍的离开了老大爷的家，。出门时，老大爷对我说，改天去他家玩，顿时，一股暖流涌遍了我的全身，寒风凛冽，他却像苍松、松柏一样屹立在我心头。
老大爷流着辛勤的汗水在工地工作，从不怕苦怕累，汗水浸湿了他的衣服，也从无怨言。老大爷真是个吃苦耐劳、顽强的劳动者呀。
三年级的作文 篇7
我是一辆自行车，年轻时我十分漂亮，车把是红红的，像一个红苹果，车筐是绿色的，像一片绿色的树叶，车座是黑色的，像灰蒙蒙的天空———总之，我年轻的时候可漂亮了！主人很喜欢我，每天高兴地骑着我上学、放学、回家。
现在，我已经老了，车筐已经变形，扭扭曲曲的，颜色也不再鲜亮；车胎已经爆了，裂开得像一个大嘴巴，一副可怜的样子；脚蹬子只剩下一个了，另外一个早已不知去向；车座的皮四分五裂，已经露出了海绵；车链不再完整，从中间折掉了；车闸也失灵了，没办法控制速度；车把已经生锈了，皮子也丢了，主人最讨厌这锈沾在她 手上了。更可怜的是，我的.铃铛不管你怎么按它，它就是不响。哎，这可怎么办呢？我想：人们还能珍惜我的同伴吗？能珍惜好吗？
三年级的作文 篇8
教室是我们学习的地方，我爱学习，也爱我的教室。
站在教室门口，可以看到里面摆满了，整整齐齐的课桌。正对面洁白的墙壁上张贴着同学们的学习目标和书法作品，那是一扇写满同学们学习决心和辉煌成绩的墙壁。抬头仰视，可以看到绿色的天花板上吊着几架风扇和几盏明亮的电灯。
走上讲台，面向课桌。身后是一块大大的黑板，在黑板里面又镶嵌着一台电子白板显示器。黑板的正上方是一面红艳艳的五星红旗。正前方是一块副黑版，那上面写满了同学们的学习方法。左右两边的墙壁上嵌着两扇大窗户，让教室显得格外明亮。低头俯视，可以看到一块块放的整整齐齐的白色地板，走在这洁白的'地板上面，让人的心情也显得格外的好。
这就是我的教室——一个美丽的摇篮。
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